
深圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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