
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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