
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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