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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛(ai)。
