近日，中國(guo)圖(tu)書(shu)(shu)館學會組織(zhi)的全(quan)國(guo)2019年(nian)全(quan)民閱讀(du)(du)先進評選(xuan)(xuan)結(jie)果正式公布，在“全(quan)民閱讀(du)(du)示范基地”表彰名單中，我校圖(tu)書(shu)(shu)館榜上有名，也是廣東省首(shou)家(jia)獲此殊(shu)榮的高職院校。據悉(xi)，校圖(tu)書(shu)(shu)館2014年(nian)、2018年(nian)曾兩次獲得“全(quan)民閱讀(du)(du)先進單位”稱號(hao)，今(jin)年(nian)首(shou)次申報示范基地評選(xuan)(xuan)，便一舉中的。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖書(shu)館積極響(xiang)應國家“倡(chang)導(dao)全民(min)閱讀(du)(du)，共建(jian)書(shu)香(xiang)社(she)會”號召，秉(bing)承“守(shou)初心、傳經典、擔(dan)使(shi)命(ming)、鑄(zhu)匠魂(hun)”的(de)(de)初心，堅守(shou)“讓閱讀(du)(du)成為職業人美好的(de)(de)生活方式”的(de)(de)理念，勇(yong)擔(dan)書(shu)香(xiang)文化育人和閱讀(du)(du)推(tui)廣示范(fan)引(yin)領的(de)(de)使(shi)命(ming)，統籌規劃，精心組織，在目標定(ding)位、主(zhu)題牽引(yin)、品牌構建(jian)、媒體(ti)運用、機制運行等方面不(bu)斷創新(xin)(xin)，初步形成了新(xin)(xin)時代高職特(te)色閱讀(du)(du)推(tui)廣新(xin)(xin)模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)走出了(le)一條以“品牌(pai)(pai)(pai)”為中心的(de)閱(yue)讀(du)推廣與(yu)書(shu)(shu)香文化建設長效之路。早在十余年(nian)前，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)就開始(shi)整(zheng)合各類(lei)校園(yuan)(yuan)閱(yue)讀(du)活動(dong)(dong)，逐步形(xing)成(cheng)了(le)上半年(nian)“校園(yuan)(yuan)悅讀(du)季”與(yu)下(xia)半年(nian)“深(shen)職(zhi)讀(du)書(shu)(shu)月”兩(liang)大書(shu)(shu)香品牌(pai)(pai)(pai)。以品牌(pai)(pai)(pai)為牽(qian)引，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)每年(nian)每季組織了(le)一系列創意新穎、內容豐富、形(xing)式多樣的(de)書(shu)(shu)香品牌(pai)(pai)(pai)閱(yue)讀(du)活動(dong)(dong)，講座(zuo)沙龍，主(zhu)題報告，專題展覽，知(zhi)識競賽，閱(yue)讀(du)評比，各類(lei)活動(dong)(dong)貫徹上下(xia)學期，從館(guan)內延伸到學院、書(shu)(shu)院，乃至校外，名家(jia)站臺，師生互動(dong)(dong)，形(xing)成(cheng)了(le)年(nian)年(nian)相似(si)，歲歲精彩(cai)的(de)校園(yuan)(yuan)閱(yue)讀(du)浪潮，品牌(pai)(pai)(pai)逐漸深(shen)入人心，校園(yuan)(yuan)書(shu)(shu)香氣氛不斷(duan)濃(nong)郁。

圖(tu)書(shu)館(guan)打(da)造了(le)一支強有力(li)(li)的閱讀(du)(du)推(tui)廣人(ren)(ren)隊伍，建(jian)立(li)了(le)有效的閱讀(du)(du)推(tui)廣組織機制。為加(jia)強書(shu)香文(wen)(wen)化建(jian)設與(yu)閱讀(du)(du)推(tui)廣工作，圖(tu)書(shu)館(guan)專門設置(zhi)了(le)文(wen)(wen)化服務部，安排(pai)專人(ren)(ren)長期負責(ze)閱讀(du)(du)工作，分工明(ming)確。館(guan)里(li)還每(mei)年從全館(guan)選派優秀人(ren)(ren)員參(can)加(jia)中圖(tu)學(xue)(xue)會及其它機構舉行的專業培訓，已有十余人(ren)(ren)獲得了(le)“閱讀(du)(du)推(tui)廣人(ren)(ren)”證書(shu)。每(mei)次(ci)閱讀(du)(du)推(tui)廣與(yu)書(shu)香文(wen)(wen)化活(huo)動都精心策劃，館(guan)內全力(li)(li)支持閱讀(du)(du)推(tui)廣與(yu)書(shu)香文(wen)(wen)化活(huo)動，給予人(ren)(ren)、財、物大(da)力(li)(li)支持。有專班(ban)，有基礎，有活(huo)力(li)(li)，建(jian)立(li)了(le)教師“讀(du)(du)書(shu)俱(ju)樂部”與(yu)學(xue)(xue)生“讀(du)(du)書(shu)協(xie)會”兩大(da)閱讀(du)(du)組織，形成(cheng)了(le)堅(jian)強的組織保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館采(cai)取了有(you)針(zhen)對性的(de)重要舉措，全方位保障和促進閱讀推廣與書香(xiang)文化活動的(de)有(you)效進行。

圖書館近年來大力改(gai)善、優化、美化閱讀(du)環境。

在學校大(da)(da)力支持下(xia)，圖書館(guan)近年來(lai)大(da)(da)力改善(shan)、優化(hua)、美化(hua)閱(yue)讀(du)(du)環境(jing)，以“主(zhu)題(ti)”為(wei)突破點，著力建(jian)設(she)了(le)(le)“國學館(guan)”“汽車文化(hua)主(zhu)題(ti)館(guan)”兩大(da)(da)主(zhu)題(ti)館(guan)及博(bo)雅鴻鵠學堂、智慧(hui)(hui)學習共(gong)享(xiang)空(kong)間、創客空(kong)間等一(yi)系(xi)列主(zhu)題(ti)閱(yue)讀(du)(du)空(kong)間，協同湖畔書吧、各大(da)(da)書院，形成了(le)(le)特色(se)鮮明、內涵豐富(fu)、參與性強的閱(yue)讀(du)(du)推廣活動平臺。加強各類資(zi)源(yuan)建(jian)設(she)，優先選購(gou)符合(he)高職大(da)(da)學生(sheng)閱(yue)讀(du)(du)的專業(ye)書籍(ji)與業(ye)余讀(du)(du)物，拓展數字(zi)資(zi)源(yuan)領域與線上閱(yue)讀(du)(du)資(zi)源(yuan)，建(jian)立(li)了(le)(le)線上線下(xia)閱(yue)讀(du)(du)資(zi)源(yuan)體系(xi)。全力推進(jin)智慧(hui)(hui)館(guan)建(jian)設(she)，引(yin)進(jin)新技術，利用大(da)(da)數據、云計算、移(yi)動網絡(luo)等先進(jin)技術，建(jian)立(li)融媒(mei)體，普及信息素養(yang)，開展“云閱(yue)讀(du)(du)”，形成了(le)(le)立(li)體、智慧(hui)(hui)、綜合(he)閱(yue)讀(du)(du)推廣新體系(xi)。

同時，圖(tu)書(shu)館以“傳承優(you)秀傳統(tong)(tong)文化”“弘揚(yang)現代(dai)工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)”兩大(da)書(shu)香(xiang)(xiang)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)為主(zhu)旨(zhi)，以職(zhi)(zhi)業院(yuan)校師生(sheng)(sheng)需求為導向，讓“閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)成為職(zhi)(zhi)業人(ren)美好的生(sheng)(sheng)活方(fang)式”的理(li)念落地生(sheng)(sheng)根。堅持(chi)以文化人(ren)，大(da)力開展經(jing)(jing)典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)，促(cu)進書(shu)香(xiang)(xiang)文化育(yu)(yu)人(ren)；以技(ji)立身，大(da)力開展現代(dai)工(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)(jing)神(shen)與創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)(jing)神(shen)培(pei)育(yu)(yu)。國學(xue)文化涵養(yang)人(ren)生(sheng)(sheng)，發布(bu)了經(jing)(jing)典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)書(shu)目(mu)，開辦“國學(xue)沙龍”重溫經(jing)(jing)典(dian)(dian)名著(zhu)，舉辦經(jing)(jing)典(dian)(dian)詩歌朗(lang)誦會，中華經(jing)(jing)典(dian)(dian)校園誦讀(du)(du)(du)(du)大(da)賽，舉辦佳(jia)節書(shu)香(xiang)(xiang)活動開展中國傳統(tong)(tong)時令節氣文化閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推廣，開展演經(jing)(jing)典(dian)(dian)、畫經(jing)(jing)典(dian)(dian)、抄經(jing)(jing)典(dian)(dian)、背經(jing)(jing)典(dian)(dian)等系列活動，引領(ling)師生(sheng)(sheng)潛心(xin)(xin)熟讀(du)(du)(du)(du)經(jing)(jing)典(dian)(dian)；科(ke)技(ji)創(chuang)新(xin)(xin)文化引領(ling)未來，開展了科(ke)普閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推廣、人(ren)工(gong)(gong)智能主(zhu)題活動周、數字閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)體(ti)驗周、匠(jiang)人(ren)匠(jiang)心(xin)(xin)真人(ren)圖(tu)書(shu)館、創(chuang)客文化體(ti)驗等匠(jiang)心(xin)(xin)獨運的閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)推廣活動，弘揚(yang)工(gong)(gong)匠(jiang)創(chuang)新(xin)(xin)精(jing)(jing)神(shen)，培(pei)育(yu)(yu)“有靈(ling)魂的現代(dai)工(gong)(gong)匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）