近日，中(zhong)國(guo)(guo)圖(tu)書(shu)館(guan)學(xue)會組織的全(quan)國(guo)(guo)2019年全(quan)民閱讀(du)先進評選(xuan)結果正式公布，在“全(quan)民閱讀(du)示(shi)范(fan)基地”表彰名單中(zhong)，我校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)榜上有名，也是廣東(dong)省首家獲(huo)此殊榮的高職院校(xiao)。據悉，校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)2014年、2018年曾兩次獲(huo)得“全(quan)民閱讀(du)先進單位”稱號，今年首次申報示(shi)范(fan)基地評選(xuan)，便(bian)一舉中(zhong)的。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖書(shu)(shu)館積極(ji)響應國家“倡導全民閱讀，共建書(shu)(shu)香社會”號召，秉承“守初心(xin)(xin)、傳經典、擔(dan)使(shi)命、鑄(zhu)匠(jiang)魂”的(de)初心(xin)(xin)，堅守“讓(rang)閱讀成(cheng)為職(zhi)業人美好的(de)生(sheng)活方式”的(de)理念，勇擔(dan)書(shu)(shu)香文化育人和(he)閱讀推廣示(shi)范(fan)引領的(de)使(shi)命，統籌規劃，精心(xin)(xin)組織，在目(mu)標定位、主題牽引、品牌構建、媒體(ti)運(yun)用、機制運(yun)行等方面不斷創新，初步形(xing)成(cheng)了(le)新時(shi)代高職(zhi)特色閱讀推廣新模式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書(shu)館(guan)走出(chu)了一條以“品(pin)牌(pai)”為(wei)中(zhong)心(xin)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)推廣與書(shu)香(xiang)文(wen)化(hua)建設(she)長(chang)效之路。早在十余年前，圖(tu)書(shu)館(guan)就開始(shi)整合各類(lei)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)閱(yue)(yue)讀(du)活(huo)動(dong)，逐步(bu)形成了上半(ban)年“校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)悅讀(du)季(ji)”與下(xia)半(ban)年“深職讀(du)書(shu)月(yue)”兩大書(shu)香(xiang)品(pin)牌(pai)。以品(pin)牌(pai)為(wei)牽引，圖(tu)書(shu)館(guan)每年每季(ji)組(zu)織了一系列創意新(xin)穎、內(nei)容豐富、形式多樣的(de)書(shu)香(xiang)品(pin)牌(pai)閱(yue)(yue)讀(du)活(huo)動(dong)，講座(zuo)沙龍，主(zhu)題報告，專(zhuan)題展覽，知識(shi)競賽，閱(yue)(yue)讀(du)評比，各類(lei)活(huo)動(dong)貫徹上下(xia)學期(qi)，從館(guan)內(nei)延伸(shen)到學院(yuan)、書(shu)院(yuan)，乃(nai)至校(xiao)(xiao)外，名家站臺，師生互動(dong)，形成了年年相似(si)，歲歲精彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)閱(yue)(yue)讀(du)浪(lang)潮，品(pin)牌(pai)逐漸深入(ru)人心(xin)，校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)書(shu)香(xiang)氣氛不斷濃郁。

圖書(shu)(shu)館(guan)打造了一支強有(you)力的閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)推廣(guang)人隊伍，建立(li)了有(you)效的閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)推廣(guang)組(zu)織機制。為(wei)加(jia)(jia)強書(shu)(shu)香(xiang)文化建設與閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)推廣(guang)工(gong)作，圖書(shu)(shu)館(guan)專門設置了文化服務部，安排專人長期(qi)負責閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)工(gong)作，分(fen)工(gong)明(ming)確。館(guan)里還每年從全(quan)館(guan)選派優(you)秀人員參(can)加(jia)(jia)中(zhong)圖學(xue)(xue)會(hui)及其它機構舉(ju)行的專業培訓，已(yi)有(you)十余人獲(huo)得了“閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)推廣(guang)人”證(zheng)書(shu)(shu)。每次閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)推廣(guang)與書(shu)(shu)香(xiang)文化活動都(dou)精心(xin)策劃，館(guan)內全(quan)力支持閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)推廣(guang)與書(shu)(shu)香(xiang)文化活動，給予(yu)人、財、物大(da)力支持。有(you)專班，有(you)基礎(chu)，有(you)活力，建立(li)了教師“讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)俱(ju)樂部”與學(xue)(xue)生“讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)協會(hui)”兩大(da)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)(du)組(zu)織，形成了堅強的組(zu)織保障。

大量豐富閱讀資源

圖書(shu)館采取了有(you)(you)針對性的重要舉(ju)措，全(quan)方(fang)位保(bao)障和促(cu)進閱讀推廣與書(shu)香文化活動的有(you)(you)效進行。

圖書(shu)館近年來大力改善、優化、美化閱讀環境。

在學(xue)(xue)(xue)校大(da)(da)(da)(da)力(li)支(zhi)持下(xia)，圖書(shu)館(guan)近年(nian)來大(da)(da)(da)(da)力(li)改善、優化、美化閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)環境，以(yi)“主(zhu)題”為突破(po)點(dian)，著力(li)建(jian)設了“國學(xue)(xue)(xue)館(guan)”“汽車文化主(zhu)題館(guan)”兩大(da)(da)(da)(da)主(zhu)題館(guan)及博雅鴻鵠學(xue)(xue)(xue)堂、智(zhi)慧(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)習共享空間(jian)、創客空間(jian)等一系(xi)列主(zhu)題閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)空間(jian)，協同(tong)湖(hu)畔書(shu)吧、各大(da)(da)(da)(da)書(shu)院，形成了特色鮮明、內涵豐富、參(can)與性強的(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣活動平(ping)臺(tai)。加(jia)強各類(lei)資源(yuan)建(jian)設，優先選購符合高職大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)的(de)專業(ye)書(shu)籍與業(ye)余讀(du)(du)(du)物(wu)，拓展(zhan)數字資源(yuan)領域(yu)與線上閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資源(yuan)，建(jian)立了線上線下(xia)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資源(yuan)體(ti)系(xi)。全力(li)推(tui)(tui)進智(zhi)慧(hui)(hui)館(guan)建(jian)設，引進新(xin)技術(shu)，利用大(da)(da)(da)(da)數據(ju)、云(yun)計算、移(yi)動網絡等先進技術(shu)，建(jian)立融媒體(ti)，普及信息素(su)養，開展(zhan)“云(yun)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)”，形成了立體(ti)、智(zhi)慧(hui)(hui)、綜合閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣新(xin)體(ti)系(xi)。

同(tong)時，圖書(shu)館(guan)以(yi)(yi)“傳承優秀傳統文(wen)化(hua)(hua)(hua)”“弘揚現代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)(jing)神”兩(liang)大(da)書(shu)香(xiang)閱(yue)(yue)讀(du)(du)為主旨，以(yi)(yi)職(zhi)業院校師生(sheng)需(xu)求為導向(xiang)，讓(rang)“閱(yue)(yue)讀(du)(du)成為職(zhi)業人(ren)美好的(de)生(sheng)活(huo)方式(shi)”的(de)理念落地生(sheng)根。堅持(chi)以(yi)(yi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)人(ren)，大(da)力(li)開展(zhan)經典(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)，促進書(shu)香(xiang)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)；以(yi)(yi)技(ji)立身，大(da)力(li)開展(zhan)現代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)精(jing)(jing)神與創新(xin)精(jing)(jing)神培(pei)育。國(guo)學文(wen)化(hua)(hua)(hua)涵養人(ren)生(sheng)，發布了經典(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)書(shu)目，開辦“國(guo)學沙龍”重溫(wen)經典(dian)名著，舉辦經典(dian)詩歌(ge)朗誦會，中華經典(dian)校園誦讀(du)(du)大(da)賽，舉辦佳(jia)節(jie)書(shu)香(xiang)活(huo)動(dong)(dong)開展(zhan)中國(guo)傳統時令節(jie)氣文(wen)化(hua)(hua)(hua)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)，開展(zhan)演(yan)經典(dian)、畫(hua)經典(dian)、抄經典(dian)、背(bei)經典(dian)等系列活(huo)動(dong)(dong)，引領師生(sheng)潛心(xin)熟讀(du)(du)經典(dian)；科(ke)技(ji)創新(xin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領未來，開展(zhan)了科(ke)普閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)、人(ren)工(gong)智能主題活(huo)動(dong)(dong)周、數字閱(yue)(yue)讀(du)(du)體(ti)驗周、匠(jiang)(jiang)人(ren)匠(jiang)(jiang)心(xin)真人(ren)圖書(shu)館(guan)、創客(ke)文(wen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)驗等匠(jiang)(jiang)心(xin)獨運的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)活(huo)動(dong)(dong)，弘揚工(gong)匠(jiang)(jiang)創新(xin)精(jing)(jing)神，培(pei)育“有(you)靈魂的(de)現代(dai)工(gong)匠(jiang)(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）