
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。