
深圳職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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