
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
學院地(di)址:廣東(dong)省深圳市南(nan)山區(qu)留仙大道(dao)7098號 郵(you)編(bian):518055
聯系電話:26731000、26019709、26731842 傳真:26731712