
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教育教學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教育教學方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教育教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教育教學方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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