以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日，以(yi)“數字職(zhi)教(jiao)建設 共(gong)商(shang)共(gong)建共(gong)享”為(wei)主題的2020年“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研討會在(zai)深(shen)圳召開。來(lai)自26個國(guo)家和地(di)區政府部門(men)、院(yuan)校機構、行(xing)業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)的近300名專家學者(zhe)齊聚線上線下，共(gong)商(shang)數字經濟時代“一(yi)(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)”國(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)的機遇與挑(tiao)戰，發布(bu)了《深(shen)圳倡議》。這是繼2018年首次 “一(yi)(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際研討會成(cheng)功舉(ju)辦以(yi)來(lai)，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)領域的又一(yi)(yi)(yi)(yi)場(chang)高規(gui)格(ge)國(guo)際盛會。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次(ci)會(hui)議由中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心(xin)研究(jiu)所(suo)主(zhu)辦，深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院承辦，并得到了廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳、中(zhong)華(hua)人民(min)共和(he)國(guo)(guo)聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)織全國(guo)(guo)委(wei)員會(hui)秘(mi)書處(chu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)中(zhong)外人文(wen)交流中(zhong)心(xin)、中(zhong)國(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)委(wei)會(hui)的大力支(zhi)持(chi)。中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)、中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)原副部(bu)(bu)長(chang)(chang)魯昕，聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)織國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)主(zhu)任Soo-Hyang Choi，中(zhong)共中(zhong)央對外聯(lian)絡部(bu)(bu)當代世界研究(jiu)中(zhong)心(xin)副主(zhu)任張光(guang)平，中(zhong)華(hua)人民(min)共和(he)國(guo)(guo)聯(lian)合(he)(he)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組(zu)織全國(guo)(guo)委(wei)員會(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)秦昌威(wei)，中(zhong)國(guo)(guo)-東盟教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流周組(zu)委(wei)會(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)、貴州省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳黨組(zu)成(cheng)(cheng)員、廳長(chang)(chang)鄒聯(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與成(cheng)(cheng)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)司(si)副司(si)長(chang)(chang)謝俐，廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)吳艷玲等中(zhong)外領導致辭。開幕式(shi)由中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)常(chang)務副會(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)(bu)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心(xin)研究(jiu)所(suo)所(suo)長(chang)(chang)王揚南主(zhu)持(chi)。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在(zai)致辭中談到，今年以來，全球疫情蔓(man)延，世界經濟低迷，隨(sui)著新(xin)(xin)一輪科技(ji)革命和產業(ye)變(bian)革深入(ru)發展，國(guo)際(ji)(ji)力量對比深刻(ke)調整，和平(ping)的(de)發展仍然是時(shi)代的(de)主(zhu)(zhu)題，人類命運共同體的(de)理念(nian)深入(ru)人心。在(zai)此(ci)背景下，堅定不移的(de)深化(hua)改革、擴大(da)開放顯得尤為重要。統(tong)籌國(guo)內國(guo)際(ji)(ji)兩個大(da)局(ju)，科學應變(bian)、主(zhu)(zhu)動(dong)求變(bian)，是中國(guo)面臨新(xin)(xin)的(de)國(guo)際(ji)(ji)形勢和環(huan)境形勢作(zuo)出的(de)戰略安排。

魯昕(xin)以(yi)詳實(shi)的(de)數據梳理(li)了自(zi)2013年“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”合(he)作倡議提出以(yi)來，教育(yu)領域取(qu)得的(de)各項(xiang)顯著(zhu)成(cheng)就，并表示中國職業(ye)教育(yu)應(ying)繼續圍(wei)繞共(gong)建“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”，對(dui)接(jie)所在國家的(de)產業(ye)需求，通過學歷(li)教育(yu)與(yu)職業(ye)培(pei)訓相(xiang)結合(he)的(de)方式，培(pei)養更(geng)多高素質(zhi)的(de)技術(shu)技能(neng)人(ren)才。

在簡要(yao)闡述了中國職教(jiao)學(xue)會對(dui)接科技進步、深化(hua)(hua)產教(jiao)融合的(de)具體舉措(cuo)后，魯(lu)昕表示，學(xue)會將(jiang)充分利用(yong)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”職業教(jiao)育國際研(yan)討會平臺，積(ji)極發(fa)揮新(xin)時(shi)代智庫型學(xue)會作用(yong)，愿與(yu)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”沿線各國、各地區一(yi)起，凝(ning)聚(ju)數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)共識(shi)，深化(hua)(hua)數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)實(shi)踐，加快(kuai)數(shu)(shu)字(zi)職教(jiao)共建(jian)共享，共同應對(dui)當前職教(jiao)發(fa)展(zhan)的(de)全球(qiu)挑戰，推動構建(jian)人類命運共同體。魯(lu)昕提(ti)出，此(ci)次會議聯合26個國家和(he)地區發(fa)布《深圳(zhen)倡(chang)議》，必將(jiang)為全面實(shi)現職業教(jiao)育數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型、數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)升級(ji)、數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)和(he)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)建(jian)設，凝(ning)聚(ju)共識(shi)，指(zhi)明(ming)方向，為推動“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”域內國家和(he)地區職業教(jiao)育高質(zhi)量發(fa)展(zhan)做(zuo)出更大的(de)貢(gong)獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年的(de)(de)大(da)(da)會(hui)將主(zhu)題定為“數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)”正當其時。數(shu)(shu)(shu)字(zi)化是近(jin)年來職(zhi)教(jiao)(jiao)領域面臨的(de)(de)重(zhong)大(da)(da)變化與(yu)挑戰，疫情期間網絡教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)廣泛應(ying)用(yong)，也表明數(shu)(shu)(shu)字(zi)技術(shu)能(neng)為學(xue)(xue)習者創造更多元、更靈活的(de)(de)學(xue)(xue)習體(ti)驗。她同(tong)時指出(chu)，數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)不僅僅只是新技術(shu)的(de)(de)引入與(yu)應(ying)用(yong)，還應(ying)注(zhu)重(zhong)促進創新和改變思維方(fang)式。她感謝會(hui)議主(zhu)辦方(fang)為“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)業教(jiao)(jiao)育搭建了國(guo)際交流與(yu)合作的(de)(de)平臺(tai)，希(xi)望與(yu)會(hui)嘉(jia)賓能(neng)利用(yong)這次機會(hui)，互學(xue)(xue)互鑒數(shu)(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)建設的(de)(de)獨到見解與(yu)先進經(jing)驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開(kai)幕(mu)式、主旨報告、前沿對(dui)話(hua)、校(xiao)企對(dui)話(hua)和閉幕(mu)式等5個(ge)版塊。

本次研討會內容(rong)豐富，形式(shi)新穎，分(fen)為開(kai)幕式(shi)、主旨報告、前沿對話、校企對話和(he)閉幕式(shi)等(deng)5個版塊，邀請了國內外近(jin)30位政府(fu)官(guan)員、專(zhuan)家和(he)學者，圍(wei)繞數(shu)字職(zhi)教助力全球供應(ying)鏈、職(zhi)業(ye)教育(yu)助推(tui)新一(yi)(yi)(yi)代(dai)信息技術應(ying)用落地、5G應(ying)用細分(fen)中的職(zhi)業(ye)教育(yu)、職(zhi)業(ye)教育(yu)數(shu)字化轉型(xing)的探(tan)索與實踐等(deng)主題(ti)展開(kai)深度對話，共同探(tan)討“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路”背景下數(shu)字職(zhi)教建設方略，推(tui)動(dong)全球職(zhi)業(ye)教育(yu)事(shi)業(ye)創新和(he)發展。

會議形(xing)成標志(zhi)性成果——《深圳倡議：推動(dong)數字職教共(gong)商(shang)共(gong)建共(gong)享》。

經(jing)過深入交(jiao)流和(he)探討，會(hui)議(yi)形成標志性(xing)成果(guo)——《深圳(zhen)倡議(yi)：推動數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建(jian)(jian)共(gong)(gong)享》。倡議(yi)提(ti)出(chu)，當(dang)前，世紀疫情(qing)和(he)百年變局(ju)交(jiao)織(zhi)，國際(ji)格(ge)局(ju)深刻(ke)變化，以大數(shu)據、工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)互聯(lian)網(wang)、人工智(zhi)能、云(yun)計算、區(qu)(qu)塊鏈(lian)等為(wei)代表的新(xin)(xin)一(yi)代信息(xi)技術(shu)在推動人類生產生活(huo)方式變化的同時，也對技術(shu)技能人才的培養提(ti)出(chu)更高要求，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)化轉型勢(shi)在必行(xing)。踐行(xing)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)念，大力(li)(li)推動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革創新(xin)(xin)，全面提(ti)高適配經(jing)濟(ji)社會(hui)發(fa)(fa)展的能力(li)(li)，是“一(yi)帶一(yi)路”沿線各國和(he)地區(qu)(qu)發(fa)(fa)展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的共(gong)(gong)同愿景(jing)。倡議(yi)主要內容包括(kuo)，合作開(kai)展職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)化轉型的相關理(li)論研究(jiu)，奠定數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)論基礎；合作制定職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)字(zi)(zi)化建(jian)(jian)設標準，開(kai)發(fa)(fa)數(shu)字(zi)(zi)化職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程(cheng)，共(gong)(gong)享職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資(zi)源；合作推動“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)和(he)地區(qu)(qu)數(shu)字(zi)(zi)化技術(shu)應用和(he)普及；通過共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建(jian)(jian)共(gong)(gong)享，合力(li)(li)開(kai)辟職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)繁榮發(fa)(fa)展新(xin)(xin)空間(jian)。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)(hui)(hui)中外領(ling)導、嘉賓(bin)積極(ji)評價(jia)2020年“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)國際(ji)研討(tao)會(hui)(hui)(hui)取得(de)的(de)(de)(de)豐碩(shuo)成果以及為(wei)國際(ji)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)作出(chu)的(de)(de)(de)重(zhong)要貢獻，高度贊賞主辦方為(wei)辦好(hao)本(ben)屆研討(tao)會(hui)(hui)(hui)所作的(de)(de)(de)努(nu)力。本(ben)次研討(tao)會(hui)(hui)(hui)為(wei)海內外的(de)(de)(de)政(zheng)府、行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)、國際(ji)組織和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)搭建(jian)起了互學(xue)互鑒、資(zi)源共享(xiang)的(de)(de)(de)重(zhong)要平臺，對加強職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)數字化轉(zhuan)型，形成長(chang)期、穩(wen)定、可(ke)持續的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)合(he)作機制，促進(jin)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)加強合(he)作、共同行(xing)動，打造“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)命(ming)運共同體有(you)著(zhu)重(zhong)要意義，將(jiang)進(jin)一(yi)步凝聚共識，明確方向，擴(kuo)大成果，推動“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)(yu)向更高質量、更高標準、更高水平發(fa)展(zhan)。

（宣傳部 巫憶蘇/文 張 雷 彭佳勛(xun) 徐鵬程(cheng) 盧雄偉/圖）