
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開(kai)展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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