
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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