4月22日(ri)下午，學校在明德樓303召(zhao)開專(zhuan)業標準、課程標準實施情況調(diao)研會。黨委書記、校長楊欣斌出席會議。相關(guan)二(er)級(ji)學院(yuan)院(yuan)長、教學副院(yuan)長、專(zhuan)業主任、專(zhuan)家教師代表(biao)、教務處相關(guan)工作人(ren)員等(deng)20余人(ren)參加會議。副校長馬曉明主持會議。
會議首(shou)先(xian)聽取了教(jiao)務(wu)處關于專(zhuan)業標準(zhun)(zhun)（人才培(pei)養方案）和課程標準(zhun)(zhun)制定工作實(shi)施(shi)情況的報(bao)告。隨(sui)后，參會代表就(jiu)各學院及(ji)各專(zhuan)家工作組(zu)相關工作進度、困難與問題進行了分享與研討。
馬曉明表(biao)示，標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)建設是學校(xiao)內涵建設的重要(yao)(yao)組成部分，要(yao)(yao)高度重視、扎實推進(jin)相(xiang)關工(gong)作(zuo)。他提(ti)出四點(dian)工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)求(qiu)：一(yi)是編制專業(ye)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)時要(yao)(yao)做(zuo)好調研，做(zuo)到符合(he)產業(ye)升級發(fa)展需(xu)求(qiu)；要(yao)(yao)深(shen)入(ru)研究國家標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)，以國家標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)為(wei)基礎，做(zuo)到高于國家標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)；要(yao)(yao)思考并將代表(biao)產業(ye)需(xu)求(qiu)的X證書標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)有機融入(ru)人(ren)才培養方(fang)案(an)。二是對于平臺課程標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)制定(ding)工(gong)作(zuo)，要(yao)(yao)讓一(yi)線教(jiao)師都參與進(jin)去(qu)。三是要(yao)(yao)重質量(liang)，不(bu)能簡單(dan)套用(yong)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)模板。四是要(yao)(yao)做(zuo)好統籌，有序、積極、穩妥地推進(jin)標(biao)(biao)(biao)(biao)(biao)準(zhun)制定(ding)工(gong)作(zuo)。
楊欣(xin)斌在總結講話中對(dui)教(jiao)務(wu)處(chu)前(qian)期研究制定專業(ye)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)、人才培(pei)養方案、課程(cheng)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)等模板和各學(xue)院積極推(tui)進標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)制定工作(zuo)表(biao)示感謝，并從四個(ge)方面提出了要(yao)(yao)(yao)求：第一，制定標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)是(shi)為(wei)可持續(xu)發(fa)展(zhan)(zhan)夯(hang)實(shi)(shi)基礎，要(yao)(yao)(yao)讓技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能沉(chen)淀(dian)下(xia)來，凝練深職模式(shi)，為(wei)后續(xu)高質量發(fa)展(zhan)(zhan)奠定良好(hao)(hao)的(de)(de)基礎。第二，要(yao)(yao)(yao)持續(xu)推(tui)進宣講工作(zuo)，幫助各學(xue)院想清楚、弄明白什么是(shi)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)建(jian)設，組織好(hao)(hao)教(jiao)師全員(yuan)參與(yu)，做(zuo)到齊步走；要(yao)(yao)(yao)緊跟產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，質量至上；要(yao)(yao)(yao)統籌好(hao)(hao)總體進度，力爭2021年6月前(qian)完成標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)建(jian)設1.0版本；要(yao)(yao)(yao)將(jiang)(jiang)(jiang)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)建(jian)設和“說專業(ye)說課程(cheng)”活動一體化，進一步說清楚專業(ye)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)、課程(cheng)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)；要(yao)(yao)(yao)加強對(dui)課程(cheng)內(nei)容(rong)應(ying)用的(de)(de)監(jian)管。第三，教(jiao)務(wu)處(chu)要(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)(hao)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)建(jian)設管理工作(zuo)，及時(shi)解決各學(xue)院提出的(de)(de)問題，加強智慧化管理，打(da)(da)造學(xue)校(xiao)統一的(de)(de)線上教(jiao)學(xue)平臺；要(yao)(yao)(yao)做(zuo)知(zhi)(zhi)識圖譜，將(jiang)(jiang)(jiang)知(zhi)(zhi)識技(ji)(ji)能點碎(sui)片化，思(si)考如(ru)何將(jiang)(jiang)(jiang)課程(cheng)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識技(ji)(ji)能點與(yu)需(xu)求端的(de)(de)崗位(wei)技(ji)(ji)能點作(zuo)比對(dui)，要(yao)(yao)(yao)堅(jian)持更新迭代。第四，下(xia)一步要(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)(hao)教(jiao)學(xue)資源(yuan)的(de)(de)技(ji)(ji)能規范，大力推(tui)進虛擬仿真技(ji)(ji)術的(de)(de)開發(fa)與(yu)應(ying)用，面向實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)征(zheng)集(ji)收(shou)錄(lu)案例(li)，打(da)(da)造一批(pi)“金(jin)課”“名課”。
（教務處 陳 虹）
官方微博
官方微信
相關新聞
