
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深職院以建設世界一流(liu)職業院校為目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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