
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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