
深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職教育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。