學校在留仙洞校(xiao)區(qu)同(tong)德樓開展(zhan)了為期1周(zhou)的專業主任能(neng)力提(ti)升培訓。
為進一步提高專業（教研室、實訓室）主任隊伍的建設水平，6月28日至7月3日，學校(xiao)在留仙洞校區(qu)同德樓開展了為期1周(zhou)的(de)專業主任能力提升培(pei)訓(xun)。學校專業主任、教研(yan)室主任、實訓(xun)室主任等119人(ren)參加培(pei)訓(xun)。
在(zai)開(kai)班(ban)儀式上，學(xue)校黨委書記(ji)、校長(chang)楊(yang)欣斌作(zuo)“聚焦能力提(ti)(ti)升，做專業(ye)建設的(de)(de)‘領導者’”開(kai)班(ban)動員講話(hua)。他從新技術推(tui)動職業(ye)教育(yu)(yu)變革、“世界(jie)一(yi)流(liu)(liu)”職業(ye)院(yuan)校建設等(deng)背(bei)景(jing)介紹了能力提(ti)(ti)升的(de)(de)迫切性，提(ti)(ti)出了專業(ye)發展(zhan)前瞻等(deng)9個能力的(de)(de)發展(zhan)愿景(jing)，指出專業(ye)主任要(yao)成為職業(ye)教育(yu)(yu)專家、教學(xue)工(gong)作(zuo)行家、技術技能大家、團隊(dui)建設管家、戰略發展(zhan)贏家，并提(ti)(ti)出定位(wei)與邏輯等(deng)20個問題讓大家帶著(zhu)問題去學(xue)習，要(yao)求大家通過學(xue)習養成謀在(zai)先、干在(zai)前、講格局(ju)、抓落實(shi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風，要(yao)擁有世界(jie)一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)視(shi)野(ye)，開(kai)創世界(jie)一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)標準(zhun)，取得(de)世界(jie)一(yi)流(liu)(liu)的(de)(de)成效。
培訓期間，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特(te)別邀(yao)請(qing)全國(guo)政協委員、中(zhong)國(guo)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)會會長、教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)(bu)原副部(bu)(bu)長魯昕在(zai)京聯線，作題為《人工智(zhi)能與(yu)經濟學(xue)(xue)(xue)：“雙(shuang)高”建(jian)設(she)全新領(ling)域的(de)(de)全面建(jian)設(she)》專(zhuan)題報告；邀(yao)請(qing)湖南(nan)省教(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)研究院職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)成人教(jiao)(jiao)育(yu)研究所原所長、研究員、二(er)級教(jiao)(jiao)授劉顯平作《做中(zhong)國(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)課程(cheng)改革的(de)(de)引領(ling)者——兼論(lun)模塊(kuai)化課程(cheng)設(she)計》；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)副校(xiao)長馬曉明作《1+X證(zheng)書(shu)與(yu)課證(zheng)融(rong)合共生(sheng)共長》主(zhu)題報告。專(zhuan)家的(de)(de)報告進(jin)一步(bu)幫(bang)助大家厘清了雙(shuang)高建(jian)設(she)任(ren)(ren)務的(de)(de)“目標是什么(me)” “干什么(me)”“怎(zen)么(me)干”“怎(zen)么(me)評價”等問題，同時也為專(zhuan)業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)(ren)搭建(jian)了一個互相交流學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)平臺，為提升(sheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)和教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量打(da)下堅(jian)實基礎。
本次專業主任能力提升培訓(xun)為期5天半，共開設雙高、教學、師資(zi)建設、科教融(rong)合(he)、智(zhi)慧教學、質量保證、學生素養提升、國際化等(deng)8個專題46門課程(cheng)。
（人事處 李(li) 賢/文(wen) 宣傳部 簡嘉禹/圖）
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