
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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