
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教育的(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新。
25年間,學(xue)校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展,年度科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關,累計科研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元,省(sheng)部市區級(ji)科研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個,科研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在(zai)同(tong)類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略(lve),加(jia)快國際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國際交流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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