
深圳職業技(ji)(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特(te)色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。