
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方(fang)(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。