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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有(you)(you)先(xian)進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養，大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛。
