
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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