
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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