
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專業設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式改革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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