
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊貼市場辦學,每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)(xing)適當調整,并在部分學院(yuan)(yuan)開始試行(xing)(xing)專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化國際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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