
深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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