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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。
