
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
25年(nian)(nian)間(jian),學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發(fa)展(zhan),年(nian)(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億元,省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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