
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。