深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一，建(jian)校以來，學校始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學校闖出(chu)了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點(dian)發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。