
深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以來(lai),學校始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋(gai)17個專業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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