三月份我握(wo)著修改了(le)數次的(de)文(wen)案站在辦公(gong)室門(men)口(kou)躊蹴(cu)，那(nei)一刻(ke)明明是(shi)炎熱(re)的(de)天氣，我卻雙手冰冷仿佛能在窗臺(tai)上哈(ha)出(chu)霧氣。

    想象很(hen)豐滿，現實真骨感。開大會(hui)文案(an)被批得一無是處(chu)，總裁為了(le)安撫在座位上情緒(xu)不安低頭(tou)疾筆的我，極力想挑(tiao)出案(an)子里好的地方(fang)，卻在反反復(fu)復(fu)看過(guo)后嘆(tan)了(le)口(kou)氣(qi)。

    是(shi)的，我叫(jiao)孫冰燕，大三，目前是(shi)這家文(wen)化公司的文(wen)案編輯實習生(sheng)。

    最痛會是哪一種

    時(shi)間調(diao)回兩個(ge)月(yue)前，我還拿著自(zi)己所有(you)的作品簡歷四處奔波，高(gao)跟鞋噠噠作響，腳常常以紅腫破皮表示抗議。那一(yi)瞬間，疼痛感侵(qin)蝕了所有(you)器官。在(zai)某個(ge)夜晚，我就著月(yue)色(se)在(zai)溪湖邊第一(yi)次哭出(chu)了聲音。

    前路(lu)漫(man)漫(man)關隘重重并(bing)不可怕，怕的是信心(xin)被現實磨(mo)滅。

    那時(shi)候，簡歷(li)上的我笑(xiao)靨如花，旁邊寫著要應聘(pin)的職位：平(ping)面設計。

    從小被規定好的未來

    從(cong)小(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)被(bei)規(gui)劃(hua)好路線(xian)，上幼兒園開始就(jiu)(jiu)在(zai)少年宮學(xue)(xue)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，別人跳皮筋我就(jiu)(jiu)在(zai)四開紙上畫(hua)(hua)他們(men)，我從(cong)小(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)被(bei)灌(guan)輸：你就(jiu)(jiu)是要學(xue)(xue)美術學(xue)(xue)設計。

    所以這樣按部就(jiu)班的(de)(de)(de)我，學圖文(wen)學平面學攝影，我開始按著父(fu)母家人的(de)(de)(de)期望(wang)去(qu)完成(cheng)學業拿獎學金參加(jia)比(bi)賽。像(xiang)一只不(bu)停的(de)(de)(de)鐘，時(shi)時(shi)刻刻滴滴答答地走。我忘(wang)記(ji)最初的(de)(de)(de)我是有自(zi)己的(de)(de)(de)想法，我希望(wang)成(cheng)為文(wen)字工作者，我希望(wang)我能(neng)完成(cheng)我從小就(jiu)喜歡的(de)(de)(de)事情。

    嘗試了(le)無數次面(mian)試失(shi)敗，看(kan)過(guo)了(le)太多冷漠的面(mian)孔，信心(xin)像飛(fei)蛾，遇(yu)到火后就消(xiao)失(shi)化成灰(hui)燼。夜(ye)里輾轉反(fan)側(ce)，為(wei)了(le)實習的事臉上(shang)掛著(zhu)不變的笑容挺著(zhu)腰卻總是換來一(yi)句：不好意思。

    我就像一只困(kun)獸(shou)，困(kun)在自(zi)己給(gei)自(zi)己定(ding)的職業枷鎖里，給(gei)自(zi)己限定(ding)了太(tai)多框(kuang)框(kuang)條條，心高氣傲滿以為自(zi)己大把人要的時候，現實與生活給(gei)了我狠(hen)狠(hen)地一擊。 

    我(wo)開始對自己(ji)所謂的(de)(de)設計失去(qu)了信心，我(wo)開始惱(nao)怒，對自己(ji)的(de)(de)作品全抱著質疑的(de)(de)態度，對于自己(ji)一次次無(wu)理取鬧卻(que)又(you)無(wu)可奈(nai)何(he)。

    就是那(nei)些沖動讓你不同

    忘(wang)記是誰安安靜靜聽完我(wo)的抱怨，過后(hou)告訴我(wo)：跳出你(ni)(ni)的框架，去做你(ni)(ni)愛的事。

    那天夜里的我，第一次，在修改了十(shi)幾(ji)稿的簡歷上修改了應(ying)聘(pin)職(zhi)位(wei)：從平面設(she)計到文案編輯。大二(er)一起(qi)共事的干部(bu)剛好(hao)告訴我公司需(xu)要(yao)文案，如果有時間就(jiu)過來吧。

    過了這么久我(wo)從沒告訴他，那一(yi)番話給(gei)了我(wo)莫大的精(jing)神支撐，因為，這個(ge)世界上還(huan)有人相信我(wo)的能力。

    原(yuan)本想按(an)著父母的(de)意愿(yuan)成(cheng)為設(she)計師，卻(que)最(zui)后(hou)抱著自己的(de)夢想寫起了文案。

    像是一場冒險，一次沖動，我(wo)開始從未知出發，文案和寫文章不(bu)(bu)一樣(yang)，太多(duo)太多(duo)的(de)規則表達，要(yao)脫離自己的(de)情(qing)緒，要(yao)創(chuang)新要(yao)精(jing)(jing)簡(jian)，摒棄繁文縟節。我(wo)像被投入(ru)了枯井，找不(bu)(bu)到(dao)出口踏(ta)板，直到(dao)每日回宿舍(she)都精(jing)(jing)疲(pi)力盡倒(dao)頭就睡。

    可(ke)哪怕再手(shou)足無措，不知(zhi)從何下手(shou)，這次，卻(que)再也沒想(xiang)過放棄。

    因為，我(wo)深感自己這段時間的變化(hua)，因為喜歡(huan)我(wo)愿意不停地汲取知識，將文案和設計結合(he)后(hou)發現(xian)自己其實(shi)也可以(yi)做得(de)很(hen)好。雖然(ran)——現(xian)實(shi)告訴(su)我(wo)，設計的工(gong)資比(bi)文案編(bian)輯薪水高很(hen)多。

   現實告訴我，文(wen)案出現問(wen)題時(shi)會(hui)被總裁(cai)指(zhi)責。

   現(xian)實告訴我(wo)，我(wo)的(de)水平真(zhen)的(de)不(bu)高，要學的(de)還很多。

    但是，我(wo)跳(tiao)出了自己的(de)心高氣傲，我(wo)欣(xin)然接受(shou)這個(ge)意想(xiang)不(bu)到(dao)的(de)轉彎。這份工作，這個(ge)選(xuan)擇，讓我(wo)的(de)人生(sheng)(sheng)有了一點不(bu)同，不(bu)再是按部就班的(de)生(sheng)(sheng)活。

    感動總在(zai)沖動后(hou)

    也許我們人(ren)生中總會(hui)錯過些什(shen)么(me)，一(yi)個(ge)機會(hui)，一(yi)個(ge)人(ren)，又或者只(zhi)是(shi)一(yi)份期(qi)待，但那(nei)又如何，選擇了十字(zi)路口的(de)(de)另一(yi)頭(tou)，朝著不(bu)(bu)同的(de)(de)旅程而去(qu)，青春那(nei)么(me)短那(nei)么(me)絢爛，不(bu)(bu)勇敢為(wei)自己走(zou)出框(kuang)框(kuang)條(tiao)條(tiao)又有什(shen)么(me)意思呢。

    反正，雨過天(tian)晴，終會有好(hao)天(tian)氣(qi)。