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深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設(she)，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛。
