
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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