
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整,并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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