
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。