深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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