深圳(zhen)職業技術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。

官方微博 官方微信

學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化發展的過(guo)程，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費突破(po)億(yi)(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。