
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展文化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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