
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。