近期(qi)讀(du)了(le)新華(hua)出(chu)版社出(chu)版的(de)(de)(de)(de)(de)《你所不(bu)(bu)了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)德國(guo)人為什么德國(guo)民富(fu)國(guo)強》（楊佩昌著）一(yi)書，讀(du)來引人入勝，啟發很多思考。雖然我(wo)對(dui)書的(de)(de)(de)(de)(de)作者在(zai)博客文章和微博上的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些觀點并不(bu)(bu)贊同，但這(zhe)(zhe)并不(bu)(bu)妨礙閱讀(du)和接受這(zhe)(zhe)本書的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)。書中(zhong)(zhong)對(dui)德國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)(xian)進經(jing)驗進行了(le)大量介紹(shao)和分析(xi)，對(dui)重視以國(guo)際視野(ye)來看(kan)中(zhong)(zhong)國(guo)問題的(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)者來說，值(zhi)得認(ren)真(zhen)一(yi)讀(du)。尤其(qi)在(zai)十(shi)八大之(zhi)后，人們(men)都在(zai)談論(lun)“中(zhong)(zhong)國(guo)夢”，但人們(men)心里都明白我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)社會弊(bi)端(duan)還很多，可(ke)以說是(shi)實現(xian)我(wo)們(men)夢想的(de)(de)(de)(de)(de)障礙，我(wo)想，如果把(ba)這(zhe)(zhe)些弊(bi)端(duan)看(kan)作是(shi)國(guo)家肌體上所患的(de)(de)(de)(de)(de)“病”，那么我(wo)們(men)就得對(dui)癥下(xia)藥(yao)來治療，要實現(xian)“中(zhong)(zhong)國(guo)夢”，先(xian)(xian)得治好中(zhong)(zhong)國(guo)“病”，尋找良(liang)方不(bu)(bu)能(neng)只在(zai)自己家里找，應放寬眼(yan)界(jie)，他(ta)山之(zhi)石，可(ke)以攻玉，學(xue)習借鑒德國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)(xian)進經(jing)驗，正(zheng)當其(qi)時，大有裨益。

　　德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)這個(ge)國(guo)(guo)(guo)家只(zhi)(zhi)有35萬(wan)平方(fang)公里，8800萬(wan)人(ren)(ren)口(kou)，這其(qi)中(zhong)(zhong)還有600萬(wan)外國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)，因此德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)實際只(zhi)(zhi)有8200萬(wan)，人(ren)(ren)雖(sui)不多，但全球(qiu)獲(huo)諾貝爾獎的(de)人(ren)(ren)里面德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)和(he)(he)德(de)(de)(de)裔人(ren)(ren)占了將近一(yi)半。在英國(guo)(guo)(guo)廣播(bo)公司（BBC）最近公布(bu)的(de)一(yi)項各國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家形象(xiang)(xiang)的(de)調(diao)(diao)查結果排名中(zhong)(zhong)，德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)的(de)國(guo)(guo)(guo)家形象(xiang)(xiang)在接受調(diao)(diao)查的(de)25個(ge)國(guo)(guo)(guo)家中(zhong)(zhong)排名第(di)一(yi)。德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)在汽車(che)、化工、機(ji)械(xie)、環保方(fang)面也都(dou)是(shi)世(shi)界第(di)一(yi)。在教育國(guo)(guo)(guo)際化方(fang)面，根據英國(guo)(guo)(guo)公布(bu)的(de)一(yi)個(ge)數據：德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)大學的(de)國(guo)(guo)(guo)際化水平在2010年躍居世(shi)界第(di)一(yi)。總(zong)體(ti)而言(yan)，德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)在世(shi)人(ren)(ren)心(xin)目(mu)中(zhong)(zhong)是(shi)一(yi)個(ge)可靠和(he)(he)值得(de)信任的(de)國(guo)(guo)(guo)家，人(ren)(ren)民理(li)性、勤勉(mian)，科技教育發達，現代化程度高，產品(pin)質(zhi)量(liang)好，各方(fang)面都(dou)比(bi)較先進，其(qi)民富國(guo)(guo)(guo)強(qiang)是(shi)有目(mu)共睹的(de)。為什么會如此？《你所不了解的(de)德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)為什么德(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)強(qiang)》這本書用豐富的(de)事實、數據和(he)(he)案例為人(ren)(ren)們提供了答案。

　　全(quan)書共(gong)分八章(zhang)(zhang)，分別是：“為什(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國(guo)民富國(guo)強？為什(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國(guo)官員兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)？為什(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國(guo)企業(ye)長(chang)盛不衰(shuai)？為什(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國(guo)領導者具(ju)有獨(du)特的(de)(de)競爭(zheng)力？為什(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國(guo)人(ren)如(ru)此嚴謹(jin)？為什(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國(guo)人(ren)如(ru)此敬業(ye)？為什(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國(guo)人(ren)如(ru)此生活？為什(shen)(shen)么(me)(me)(me)德國(guo)式教育如(ru)此成功”？在每(mei)一章(zhang)(zhang)，又分十個(ge)左右(you)小(xiao)節(jie)，或(huo)講一段作者的(de)(de)個(ge)人(ren)經(jing)歷，或(huo)引用媒(mei)體的(de)(de)報道(dao)和有關統計(ji)數(shu)據，畫龍(long)點睛(jing)地進行評點。如(ru)果要全(quan)面介紹書中的(de)(de)內容，將會(hui)花很多(duo)篇幅，在這篇讀后感里只想(xiang)摘引給我(wo)印象(xiang)最深的(de)(de)一些片段，順便(bian)結合我(wo)國(guo)的(de)(de)實際，談談自己(ji)的(de)(de)感受(shou)和所得(de)到(dao)的(de)(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個國(guo)家(jia)要(yao)強盛、人(ren)民(min)要(yao)幸福，除了(le)政策、體制等方面的(de)原因(yin)之外，最重(zhong)要(yao)的(de)還是(shi)人(ren)的(de)因(yin)素。德國(guo)的(de)社會(hui)市(shi)場(chang)經濟體制確保(bao)了(le)市(shi)場(chang)的(de)自由競爭(zheng)以及市(shi)場(chang)的(de)有序(xu)發展(zhan)，但(dan)塑造德國(guo)國(guo)家(jia)競爭(zheng)力的(de)主要(yao)因(yin)素還是(shi)高素質(zhi)的(de)國(guo)民(min)。德國(guo)人(ren)的(de)嚴謹、認真、理性(xing)思(si)考、守(shou)紀律(lv)、守(shou)信(xin)譽(yu)、講環保(bao)、重(zhong)質(zhi)量(liang)、憂(you)患意識(shi)強、尊重(zhong)前人(ren)又勇于(yu)創新等等稟賦，雖有民(min)族(zu)文化傳統(tong)的(de)影響，但(dan)主要(yao)還是(shi)來自于(yu)其成(cheng)功的(de)教育。

　　德(de)國(guo)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)世界聞名。從幼兒園(yuan)到小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)太多東西，孩子(zi)的(de)(de)(de)第一(yi)要務是玩得開心(xin)，其(qi)次是教(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)些基本的(de)(de)(de)生活(huo)常(chang)識(shi)(shi)和社(she)會常(chang)識(shi)(shi)。嚴格講他們是從中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)才開始傳授知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)，先(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和思考(kao)。德(de)國(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生占同(tong)齡人的(de)(de)(de)比(bi)例(li)僅為(wei)20%，將(jiang)(jiang)近(jin)80%的(de)(de)(de)人接受的(de)(de)(de)是理(li)論與實踐并重(zhong)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。這(zhe)種(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)分為(wei)兩種(zhong)(zhong)，一(yi)種(zhong)(zhong)是全日制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，另一(yi)種(zhong)(zhong)為(wei)二(er)元制(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，以(yi)后(hou)者(zhe)(zhe)為(wei)主(zhu)。初中生畢業(ye)后(hou)，由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局和勞動部(bu)幫助進入(ru)職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生進校后(hou)分別與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校和企(qi)業(ye)簽兩份合(he)同(tong)，一(yi)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習還(huan)可以(yi)同(tong)時拿(na)到企(qi)業(ye)發的(de)(de)(de)工資收入(ru)，這(zhe)吸引了(le)大(da)量的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生選擇上職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。總體而言，德(de)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生所(suo)接受的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)方式，是將(jiang)(jiang)應試教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有機結合(he)起來的(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校高度重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生作為(wei)“人”所(suo)應該具備(bei)的(de)(de)(de)基本稟賦、社(she)會責任(ren)感和職(zhi)(zhi)業(ye)道(dao)德(de)，同(tong)時讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)快樂中主(zhu)動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習知識(shi)(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)者(zhe)(zhe)注(zhu)重(zhong)以(yi)理(li)智(zhi)和潤物細(xi)無聲的(de)(de)(de)溝通交流方式來教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，在(zai)潛移默(mo)化中提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)素(su)(su)質(zhi)和知識(shi)(shi)技(ji)能(neng)。這(zhe)樣培養出(chu)來的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生不僅僅技(ji)術好、技(ji)能(neng)強，而且具備(bei)了(le)良好的(de)(de)(de)綜合(he)素(su)(su)質(zhi)和職(zhi)(zhi)業(ye)道(dao)德(de)。舉世稱道(dao)的(de)(de)(de)德(de)國(guo)質(zhi)量，實際上就主(zhu)要來自于德(de)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)所(suo)培養的(de)(de)(de)這(zhe)支人才大(da)軍的(de)(de)(de)奉獻。

　　我(wo)們(men)要(yao)(yao)實現“中(zhong)國(guo)(guo)夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)必須深化(hua)(hua)(hua)改革。我(wo)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)嚴(yan)重(zhong)問題是(shi)(shi)(shi)，學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、家(jia)(jia)庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和社(she)會(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，都(dou)太看重(zhong)“知識(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”，缺(que)乏(fa)做人(ren)(ren)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，包(bao)括(kuo)公民(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等；另(ling)外(wai)，對(dui)學(xue)生(sheng)差不(bu)多都(dou)是(shi)(shi)(shi)用(yong)(yong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)模(mo)式要(yao)(yao)求、一(yi)(yi)(yi)個(ge)標準評價，于(yu)是(shi)(shi)(shi)所(suo)有(you)學(xue)校千(qian)(qian)校一(yi)(yi)(yi)面(mian)、所(suo)有(you)學(xue)生(sheng)千(qian)(qian)生(sheng)一(yi)(yi)(yi)面(mian)，缺(que)乏(fa)個(ge)性(xing)、興趣和特點，要(yao)(yao)說(shuo)(shuo)危機(ji)，這(zhe)(zhe)可(ke)能(neng)是(shi)(shi)(shi)最(zui)大的(de)危機(ji)。這(zhe)(zhe)既是(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者的(de)問題，也是(shi)(shi)(shi)社(she)會(hui)的(de)問題。當(dang)然，我(wo)們(men)作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者，尤其(qi)要(yao)(yao)好好反思(si)，如何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)生(sheng)“做人(ren)(ren)”貫穿于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)(yao)有(you)言(yan)(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)重(zhong)視身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)僅“學(xue)高(gao)(gao)為(wei)師”，更(geng)要(yao)(yao)“行為(wei)世范(fan)”。這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)們(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)者都(dou)提(ti)出了(le)很高(gao)(gao)的(de)要(yao)(yao)求，在(zai)當(dang)前，強(qiang)調身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具(ju)有(you)現實性(xing)。另(ling)外(wai)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)(yi)味(wei)突出實用(yong)(yong)也是(shi)(shi)(shi)不(bu)恰當(dang)的(de)，記得學(xue)者許紀霖曾說(shuo)(shuo)過一(yi)(yi)(yi)段話：“如今學(xue)生(sheng)接受的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，從小學(xue)、中(zhong)學(xue)時(shi)(shi)代(dai)就格局(ju)很小，應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)尤為(wei)如此，完全工具(ju)化(hua)(hua)(hua)、實用(yong)(yong)化(hua)(hua)(hua)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)時(shi)(shi)代(dai)的(de)病癥，中(zhong)國(guo)(guo)文(wen)(wen)明可(ke)能(neng)就會(hui)在(zai)這(zhe)(zhe)種小格局(ju)的(de)功利(li)主義(yi)氛圍之中(zhong)慢(man)慢(man)萎(wei)縮，精神(shen)死亡。”其(qi)所(suo)言(yan)(yan)甚(shen)是(shi)(shi)(shi)。我(wo)們(men)的(de)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)這(zhe)(zhe)方(fang)面(mian)問題尤其(qi)突出，這(zhe)(zhe)種工具(ju)化(hua)(hua)(hua)、實用(yong)(yong)化(hua)(hua)(hua)已深入到(dao)很多人(ren)(ren)意識(shi)中(zhong)，可(ke)以說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)極端走到(dao)了(le)另(ling)一(yi)(yi)(yi)個(ge)極端，強(qiang)調工具(ju)化(hua)(hua)(hua)、實用(yong)(yong)化(hua)(hua)(hua)這(zhe)(zhe)么多年，不(bu)是(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)這(zhe)(zhe)有(you)多大錯(cuo)，而是(shi)(shi)(shi)講(jiang)絕不(bu)能(neng)偏廢，不(bu)能(neng)忽視了(le)人(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，目(mu)前尤其(qi)需要(yao)(yao)強(qiang)調的(de)是(shi)(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)，讓人(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與技術技能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并行不(bu)悖，努力培(pei)養(yang)出全面(mian)發展的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)、高(gao)(gao)素(su)質的(de)國(guo)(guo)民(min)，這(zhe)(zhe)才(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)正確的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思(si)想，這(zhe)(zhe)樣來培(pei)養(yang)人(ren)(ren)才(cai)(cai)才(cai)(cai)能(neng)真正提(ti)高(gao)(gao)我(wo)們(men)國(guo)(guo)家(jia)(jia)的(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國(guo)(guo)人在對(dui)大(da)(da)事(shi)的(de)(de)把握上(shang)(shang)(shang)很有(you)前瞻意(yi)識(shi)，無(wu)論是企(qi)業經(jing)營管(guan)理或(huo)是地區(qu)未(wei)來發(fa)展(zhan)的(de)(de)設計，都(dou)能(neng)以(yi)超前眼光(guang)及(ji)早動手(shou)，搶得先機，創新發(fa)展(zhan)新模式。從上(shang)(shang)(shang)世紀60年代起(qi)，德國(guo)(guo)就開始思(si)考(kao)經(jing)濟轉型，拿當時最富(fu)有(you)的(de)(de)三個州(zhou)(zhou)（巴伐利(li)亞(ya)州(zhou)(zhou)、巴登符騰堡州(zhou)(zhou)和北威(wei)州(zhou)(zhou)）之一(yi)的(de)(de)北威(wei)州(zhou)(zhou)來講，該州(zhou)(zhou)原本以(yi)傳(chuan)統(tong)工(gong)業為主(zhu)，其(qi)大(da)(da)名鼎(ding)鼎(ding)的(de)(de)魯爾區(qu)，曾(ceng)經(jing)有(you)非(fei)常興旺發(fa)達(da)的(de)(de)煤炭業和鋼鐵制造(zao)業，到了60年代末，魯爾的(de)(de)政府(fu)(fu)(fu)和企(qi)業就在思(si)考(kao)如何發(fa)展(zhan)自己的(de)(de)核心競爭力。早在1968年，北威(wei)州(zhou)(zhou)政府(fu)(fu)(fu)就制定了第(di)一(yi)個產(chan)業結構調整方案(an)——“魯爾發(fa)展(zhan)綱要”，1979年，德國(guo)(guo)中央政府(fu)(fu)(fu)與地方政府(fu)(fu)(fu)及(ji)工(gong)業協會、工(gong)會等有(you)關方面聯(lian)合制定了“魯爾行(xing)動計劃”，1989年，又(you)啟(qi)動了“國(guo)(guo)際建筑(zhu)展(zhan)埃姆舍公園”規劃，將魯爾區(qu)的(de)(de)重工(gong)業廠區(qu)作為工(gong)業文明的(de)(de)遺產(chan)來保護和繼承。正確的(de)(de)決策加上(shang)(shang)(shang)長(chang)期一(yi)以(yi)貫之的(de)(de)努(nu)力，十年的(de)(de)時間里，德國(guo)(guo)人生生將一(yi)個世界上(shang)(shang)(shang)最老舊的(de)(de)重工(gong)業區(qu)改造(zao)成了以(yi)生態景觀(guan)公園為代表(biao)的(de)(de)后(hou)工(gong)業時代旅游景區(qu)，并被聯(lian)合國(guo)(guo)教科(ke)文組織評為世界文化遺產(chan)。

　　當前，廣東正(zheng)(zheng)處于轉(zhuan)型升級(ji)的(de)關鍵階段，深圳的(de)改革開放也已進(jin)入深水區和攻堅期，要在(zai)發展(zhan)中求轉(zhuan)變(bian)(bian)、在(zai)轉(zhuan)變(bian)(bian)中謀發展(zhan)，就必(bi)須以前瞻眼(yan)(yan)光作(zuo)出正(zheng)(zheng)確(que)的(de)戰略謀劃(hua)。德國(guo)魯爾(er)區成功轉(zhuan)型的(de)案例啟示我們，要實(shi)現優雅(ya)轉(zhuan)身，一(yi)(yi)定(ding)要有超前眼(yan)(yan)光，科學(xue)論證(zheng)，形成著(zhu)眼(yan)(yan)未來(lai)的(de)正(zheng)(zheng)確(que)的(de)規劃(hua)，且不(bu)能急于求成，不(bu)能變(bian)(bian)來(lai)變(bian)(bian)去，而是要通過行動逐步去落實(shi)，在(zai)政策引導下，創新機制，創新思維(wei)，通過不(bu)懈努力一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步地(di)去實(shi)現當初的(de)規劃(hua)。一(yi)(yi)個國(guo)家是這樣，一(yi)(yi)個城(cheng)市是這樣，一(yi)(yi)所學(xue)校的(de)發展(zhan)也是這樣。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德國(guo)有(you)(you)很多百年老店、基業(ye)長青的(de)企(qi)(qi)業(ye)，鋼(gang)鐵大(da)王(wang)克魯伯(bo)從(cong)(cong)鋼(gang)鐵的(de)初級生產，跨越到(dao)(dao)(dao)做精(jing)細加(jia)工，其中(zhong)把無縫(feng)鋼(gang)管做到(dao)(dao)(dao)了極(ji)致，到(dao)(dao)(dao)現在為(wei)止沒有(you)(you)一個國(guo)家的(de)無縫(feng)鋼(gang)管質量可(ke)以超過克魯伯(bo)。德國(guo)的(de)中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)，每個企(qi)(qi)業(ye)至少都有(you)(you)一項核心技術(shu)(shu)或產品(pin)，而(er)且千方百計保持其領先(xian)地(di)位(wei)，從(cong)(cong)而(er)使德國(guo)的(de)產業(ye)長盛不衰，一些世(shi)界級品(pin)牌占據(ju)著(zhu)全球同類產品(pin)的(de)頂端(duan)，源源不斷的(de)利潤滋潤著(zhu)企(qi)(qi)業(ye)把技術(shu)(shu)和工藝發展到(dao)(dao)(dao)至精(jing)至佳(jia)的(de)境地(di)。

　　建設強(qiang)盛國(guo)家少(shao)不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)享譽世界的(de)名牌(pai)產品(pin)。我們國(guo)家近代(dai)以來(lai)其所(suo)以少(shao)有世界級(ji)品(pin)牌(pai)，除了(le)政治動蕩影響企(qi)(qi)業發(fa)展的(de)原因之外，主要就(jiu)是(shi)由(you)于(yu)做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)到長(chang)期(qi)堅持經營企(qi)(qi)業、一(yi)(yi)(yi)心(xin)(xin)一(yi)(yi)(yi)意研發(fa)核(he)心(xin)(xin)技(ji)(ji)術和(he)獨特工藝，做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)流產品(pin)。常常是(shi)看到做(zuo)(zuo)什么賺錢，大(da)家就(jiu)都去做(zuo)(zuo)什么，做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)下去了(le)，就(jiu)再改變，另謀出(chu)路(lu)。其實(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)什么，只(zhi)(zhi)要長(chang)期(qi)堅持下去，鍥而不(bu)(bu)(bu)(bu)舍努力(li)，就(jiu)會(hui)慢慢形成(cheng)品(pin)牌(pai)。沃爾瑪(ma)自始(shi)至終只(zhi)(zhi)做(zuo)(zuo)零(ling)售(shou)，結果做(zuo)(zuo)成(cheng)了(le)世界零(ling)售(shou)業老大(da)。只(zhi)(zhi)有心(xin)(xin)無旁騖地做(zuo)(zuo)好一(yi)(yi)(yi)件事，才能真(zhen)正成(cheng)為強(qiang)者。只(zhi)(zhi)要企(qi)(qi)業肯(ken)抓住一(yi)(yi)(yi)種或(huo)一(yi)(yi)(yi)類核(he)心(xin)(xin)產品(pin)，不(bu)(bu)(bu)(bu)斷鉆研其核(he)心(xin)(xin)技(ji)(ji)術，就(jiu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)會(hui)給企(qi)(qi)業帶來(lai)競(jing)爭的(de)優勢，競(jing)爭優勢又會(hui)帶來(lai)利潤的(de)增加，利潤增加會(hui)帶來(lai)更大(da)的(de)投入，技(ji)(ji)術人才就(jiu)會(hui)越聚越多，新(xin)產品(pin)也就(jiu)會(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)斷出(chu)現(xian)，企(qi)(qi)業的(de)核(he)心(xin)(xin)競(jing)爭力(li)就(jiu)會(hui)越來(lai)越強(qiang)。

　　我對(dui)那些能夠做(zuo)到不受干擾、一心一意做(zuo)優(you)質產品(pin)的企業和企業家(jia)充(chong)滿敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國人(ren)(ren)(ren)在(zai)餐館(guan)用餐時(shi)(shi)(shi)(shi)，點的(de)飯(fan)菜大都(dou)很(hen)經濟，基本上會(hui)把(ba)食物吃完，不(bu)會(hui)剩下，有時(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)吃完也會(hui)打(da)包帶走。書中寫道，曾經有幾名(ming)中國員(yuan)工(gong)(gong)在(zai)德(de)國一(yi)(yi)(yi)個港口城市(shi)就餐,剩的(de)飯(fan)菜太多，被當地社會(hui)保障(zhang)機(ji)構(gou)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)罰款，這些工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)鄭重(zhong)告訴中國顧客：“需要吃多少(shao)，就點多少(shao)！錢是(shi)(shi)你自己(ji)的(de)，但(dan)資(zi)源是(shi)(shi)全(quan)社會(hui)的(de)，世界上有很(hen)多人(ren)(ren)(ren)還缺少(shao)資(zi)源，你們(men)不(bu)能(neng)夠也沒(mei)有理(li)由浪費！”那幾名(ming)中國員(yuan)工(gong)(gong)臉紅了，他們(men)把(ba)罰款單復印(yin)后(hou)，每人(ren)(ren)(ren)留一(yi)(yi)(yi)張作(zuo)為(wei)紀念，以便時(shi)(shi)(shi)(shi)常(chang)提醒自己(ji)——“錢是(shi)(shi)自己(ji)的(de)，但(dan)資(zi)源是(shi)(shi)大家(jia)的(de)”。德(de)國經濟自戰后(hou)發展十分迅速(su)，但(dan)公民(min)(min)的(de)資(zi)源節(jie)約(yue)意(yi)識(shi)始終如一(yi)(yi)(yi)，政府(fu)也在(zai)全(quan)力發展經濟的(de)同時(shi)(shi)(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)再號召全(quan)民(min)(min)節(jie)儉(jian)。普(pu)通德(de)國人(ren)(ren)(ren)在(zai)生(sheng)活中基本都(dou)做到了精(jing)打(da)細算，從一(yi)(yi)(yi)日三(san)餐、購買日用品到外出(chu)(chu)旅(lv)游等(deng)各(ge)項(xiang)費用支出(chu)(chu)，無不(bu)加以精(jing)心測算，控制成本。雖然德(de)國早已(yi)經是(shi)(shi)發達國家(jia)，人(ren)(ren)(ren)民(min)(min)生(sheng)活水平(ping)很(hen)高，但(dan)是(shi)(shi)節(jie)儉(jian)意(yi)識(shi)已(yi)經在(zai)民(min)(min)眾心中根深蒂固，真正(zheng)成為(wei)了一(yi)(yi)(yi)種美(mei)德(de)。

　　反(fan)觀我(wo)(wo)國(guo)，還(huan)未怎么(me)(me)富，奢(she)侈浪(lang)費(fei)(fei)之風卻惡性蔓延。長期(qi)以來，我(wo)(wo)國(guo)民眾在食(shi)物(wu)上的(de)(de)浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)確非(fei)常(chang)過(guo)分(fen)，有(you)(you)(you)的(de)(de)地方(fang)讓(rang)人難以容忍。在這方(fang)面(mian)我(wo)(wo)們(men)真應(ying)該好(hao)好(hao)向德國(guo)人學習。中科院院士武(wu)維華提供的(de)(de)數據表明(ming)：我(wo)(wo)國(guo)一(yi)年僅餐飲浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)物(wu)蛋白(bai)和(he)脂肪就(jiu)分(fen)別達(da)到800萬噸(dun)和(he)300萬噸(dun)，全國(guo)每(mei)年浪(lang)費(fei)(fei)的(de)(de)食(shi)物(wu)總量(liang)估(gu)計可養活(huo)2.5億到3億人！一(yi)方(fang)面(mian)，是(shi)(shi)快速(su)發(fa)展的(de)(de)經濟對能(neng)源(yuan)(yuan)資(zi)源(yuan)(yuan)提出了(le)更大(da)需(xu)求，另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)，是(shi)(shi)能(neng)源(yuan)(yuan)資(zi)源(yuan)(yuan)缺(que)乏成了(le)發(fa)展的(de)(de)最大(da)瓶頸，而(er)比(bi)比(bi)皆是(shi)(shi)的(de)(de)奢(she)侈浪(lang)費(fei)(fei)現象又觸目驚心。每(mei)每(mei)看到餐桌上剩下一(yi)堆食(shi)物(wu)，被服務員當作(zuo)垃圾處(chu)理掉(diao)，就(jiu)止(zhi)不(bu)住心痛。筆者在食(shi)堂吃飯沒有(you)(you)(you)吃不(bu)完倒掉(diao)的(de)(de)習慣，因為(wei)(wei)當知青時種過(guo)三年地，知道“粒粒皆辛苦”的(de)(de)道理。就(jiu)餐時為(wei)(wei)什么(me)(me)非(fei)得點過(guo)量(liang)的(de)(de)菜？為(wei)(wei)什么(me)(me)不(bu)這樣(yang)做(zuo)就(jiu)沒面(mian)子？真希(xi)望我(wo)(wo)們(men)大(da)家(jia)人人從我(wo)(wo)做(zuo)起(qi)，珍(zhen)惜資(zi)源(yuan)(yuan)，拒絕浪(lang)費(fei)(fei)！其實富而(er)不(bu)奢(she)，崇尚節儉(jian)，過(guo)自然而(er)簡單(dan)的(de)(de)生活(huo)——是(shi)(shi)物(wu)質(zhi)和(he)精神都富足(zu)后，成了(le)一(yi)個文(wen)明(ming)人的(de)(de)體現。中國(guo)還(huan)有(you)(you)(you)1億多貧困人口，還(huan)有(you)(you)(you)幾千萬城市低保人口以及為(wei)(wei)數眾多的(de)(de)其他(ta)困難群眾，中國(guo)人根(gen)本鋪張不(bu)起(qi)、浪(lang)費(fei)(fei)不(bu)起(qi)。大(da)吃大(da)喝、鋪張浪(lang)費(fei)(fei)從根(gen)本上講形同犯罪。

　　習(xi)近平總書(shu)記在(zai)中紀(ji)委十八屆二次全(quan)(quan)會(hui)上說(shuo)：“一個政黨，一個政權，其前途和命運(yun)最(zui)終取決于人心向背(bei)”。“如果大(da)手大(da)腳、鋪張浪(lang)(lang)費，講排場比闊氣(qi)，奉行享樂(le)主義，老百(bai)姓怎(zen)能不反(fan)感(gan)，困難(nan)群眾(zhong)怎(zen)會(hui)不寒(han)心？如果什么錢都敢花、多少錢都敢用，群眾(zhong)怎(zen)么會(hui)沒有意見”？1月20日他又強(qiang)調(diao)，要堅(jian)持勤(qin)儉辦一切(qie)事業，堅(jian)決反(fan)對(dui)講排場比闊氣(qi)，堅(jian)決抵制(zhi)享樂(le)主義和奢靡之(zhi)風。要大(da)力弘(hong)揚(yang)中華民(min)族(zu)勤(qin)儉節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)的(de)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)，大(da)力宣(xuan)傳(chuan)節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)光榮、浪(lang)(lang)費可恥(chi)的(de)思(si)想(xiang)觀(guan)念，努力使厲行節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)、反(fan)對(dui)浪(lang)(lang)費在(zai)全(quan)(quan)社會(hui)蔚然成風。習(xi)總明確號召(zhao)：“浪(lang)(lang)費之(zhi)風務必(bi)狠剎！”管不住自己的(de)嘴，還(huan)談(tan)什么實現夢想(xiang)？很(hen)高興(xing)看到(dao)節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)正在(zai)化(hua)為人們普遍(bian)的(de)自覺(jue)行動，但愿全(quan)(quan)國上下都能大(da)力弘(hong)揚(yang)中華民(min)族(zu)勤(qin)儉節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)的(de)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)，樹立(li)根(gen)深蒂固的(de)節(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)資源(yuan)意識，使節(jie)(jie)(jie)儉成為全(quan)(quan)民(min)的(de)自覺(jue)習(xi)慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)國(guo)前(qian)(qian)總(zong)(zong)理(li)施羅德(de)有一(yi)(yi)次(ci)(ci)乘(cheng)飛機前(qian)(qian)往西班牙，隨(sui)行帶(dai)上了夫(fu)(fu)人。媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)知道(dao)后(hou)曝光此(ci)事(shi)，施羅德(de)趕(gan)緊(jin)為(wei)(wei)(wei)夫(fu)(fu)人補上了3700歐元的(de)(de)(de)費用，搞(gao)得(de)他(ta)很丟臉。德(de)國(guo)前(qian)(qian)央行行長(chang)一(yi)(yi)次(ci)(ci)前(qian)(qian)往奧(ao)地(di)利度假，旅館主人見到貴客，趕(gan)緊(jin)熱(re)情(qing)接待并讓(rang)他(ta)免(mian)費住(zhu)了兩個晚上，可是(shi)(shi)被媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)披露后(hou)成了丑聞(wen)，行長(chang)不得(de)不辭(ci)(ci)職(zhi)(zhi)。德(de)國(guo)前(qian)(qian)經濟(ji)(ji)(ji)部(bu)長(chang)莫(mo)(mo)勒曼的(de)(de)(de)小舅子做建材生意，想(xiang)請姐夫(fu)(fu)幫忙宣(xuan)傳(chuan)一(yi)(yi)下(xia)，本來德(de)國(guo)官(guan)員為(wei)(wei)(wei)企(qi)業家宣(xuan)傳(chuan)也沒啥問題(ti)，問題(ti)出(chu)在(zai)莫(mo)(mo)勒曼動(dong)(dong)用了經濟(ji)(ji)(ji)部(bu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)張信(xin)箋紙，他(ta)把推薦(jian)信(xin)寫(xie)在(zai)經濟(ji)(ji)(ji)部(bu)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)張信(xin)箋紙上。這下(xia)問題(ti)就大了，媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)質(zhi)疑：為(wei)(wei)(wei)什么(me)占用公家的(de)(de)(de)信(xin)紙？為(wei)(wei)(wei)什么(me)利用經濟(ji)(ji)(ji)部(bu)的(de)(de)(de)威信(xin)來為(wei)(wei)(wei)親戚宣(xuan)傳(chuan)？隨(sui)后(hou)這個經濟(ji)(ji)(ji)部(bu)長(chang)只能辭(ci)(ci)職(zhi)(zhi)了事(shi)。現任(ren)德(de)國(guo)總(zong)(zong)理(li)默(mo)克(ke)(ke)爾一(yi)(yi)次(ci)(ci)宴請企(qi)業家，媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)懷疑總(zong)(zong)理(li)動(dong)(dong)用公款請客吃飯，于是(shi)(shi)在(zai)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)上公開質(zhi)疑，默(mo)克(ke)(ke)爾趕(gan)忙拿出(chu)票據(ju)貼在(zai)網上，說(shuo)是(shi)(shi)自己出(chu)的(de)(de)(de)錢請客，媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)這才“善罷甘休”。默(mo)克(ke)(ke)爾總(zong)(zong)理(li)并未因為(wei)(wei)(wei)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)捕(bu)風捉影而與其過(guo)不去(qu)，更沒有去(qu)封殺(sha)造謠的(de)(de)(de)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)，反而平靜地(di)認為(wei)(wei)(wei)監督是(shi)(shi)媒(mei)(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)責任(ren)。

　　不管是(shi)(shi)(shi)發(fa)達國家(jia)還是(shi)(shi)(shi)發(fa)展(zhan)中國家(jia)，一般來(lai)(lai)講總會有(you)人(ren)喜歡(huan)沾點小(xiao)便宜(yi)，如果沒(mei)有(you)一定的(de)(de)機制約束，沒(mei)有(you)媒體的(de)(de)公開報道，人(ren)邪惡的(de)(de)一面(mian)往往會暴露(lu)出來(lai)(lai)。德國獨具特色(se)的(de)(de)審(shen)計制度早就把(ba)審(shen)計對象精確到(dao)(dao)了(le)一個一個票據，小(xiao)到(dao)(dao)幾(ji)十歐(ou)元(yuan)的(de)(de)開銷都(dou)必須說清楚是(shi)(shi)(shi)用來(lai)(lai)干什么了(le)。公車不能私(si)用，接待客人(ren)須自掏腰包，接受超過30歐(ou)元(yuan)以上的(de)(de)禮物就算受賄(hui)——這樣(yang)從(cong)制度上把(ba)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)的(de)(de)漏洞都(dou)給補上，就使人(ren)們找不到(dao)(dao)任何借(jie)口(kou)往自己口(kou)袋里揣不該拿(na)的(de)(de)錢。在德國，制度的(de)(de)威(wei)懾力已(yi)深入(ru)到(dao)(dao)人(ren)們骨髓，官員們也(ye)都(dou)認為接受媒體監督是(shi)(shi)(shi)天經地義(yi)。

　　德國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗（其實不僅是(shi)(shi)德國(guo)，許(xu)多發達(da)國(guo)家都(dou)是(shi)(shi)如(ru)此）值(zhi)得我(wo)(wo)(wo)們好好借鑒(jian)。在我(wo)(wo)(wo)國(guo)，反(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項綜(zong)合政治工程，要(yao)找到(dao)重大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)突破口，制(zhi)度(du)設(she)(she)計最(zui)為(wei)重要(yao)。我(wo)(wo)(wo)很(hen)贊(zan)同鄭永年先(xian)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)點(dian)，如(ru)果繼續依賴于傳統運動(dong)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)運動(dong)，表面(mian)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轟轟烈烈最(zui)終(zhong)可能會導(dao)致更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)。因(yin)此，要(yao)遏(e)制(zhi)人性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腐(fu)敗(bai)(bai)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)整套(tao)可以導(dao)致清廉(lian)(lian)(lian)(lian)行為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)度(du)是(shi)(shi)根本，而且這種制(zhi)度(du)設(she)(she)計一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)細化(hua)，要(yao)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)可操作(zuo)性(xing)。香(xiang)港(gang)廉(lian)(lian)(lian)(lian)政公署和新加坡反(fan)貪局都(dou)很(hen)小(xiao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)機構就造就了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個清廉(lian)(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政府，除了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)薪養廉(lian)(lian)(lian)(lian)政府透明(ming)(ming)等因(yin)素之外(wai)，就制(zhi)度(du)本身來(lai)說，最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)權(quan)力高(gao)度(du)集中，責任高(gao)度(du)明(ming)(ming)確，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)旦(dan)發現腐(fu)敗(bai)(bai)，應當承擔責任者就非常明(ming)(ming)確，也因(yin)責任明(ming)(ming)確，在預防方面(mian)就會做到(dao)更加盡職。十(shi)八(ba)大后，反(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)工作(zuo)連(lian)出重拳(quan)，中央(yang)率先(xian)垂范，“八(ba)項規定”擲地有(you)聲，只要(yao)全黨動(dong)手(shou)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起抓(zhua)，對落實中央(yang)黨風廉(lian)(lian)(lian)(lian)政建設(she)(she)和反(fan)腐(fu)敗(bai)(bai)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求執好紀(ji)、問(wen)好責、把(ba)好關，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)手(shou)抓(zhua)懲(cheng)治，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)手(shou)抓(zhua)預防腐(fu)敗(bai)(bai)，保持懲(cheng)治腐(fu)敗(bai)(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)壓態勢(shi)，把(ba)權(quan)力關進制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)籠子里(li)，相(xiang)信我(wo)(wo)(wo)國(guo)在“全球清廉(lian)(lian)(lian)(lian)指(zhi)數排行榜”上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)次一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定會往前升(sheng)。

　　總之，讀完《你所不(bu)了解的(de)(de)德(de)國(guo)(guo)人(ren)為什么(me)德(de)國(guo)(guo)民(min)富(fu)國(guo)(guo)強(qiang)》這本書全部八章內容，感慨良多，收益不(bu)小。書中沒有(you)長(chang)篇大論(lun)的(de)(de)觀點論(lun)述，議論(lun)和(he)分析簡(jian)潔明(ming)(ming)(ming)快，主(zhu)要靠(kao)讀者(zhe)(zhe)基于對事實的(de)(de)了解自己去感悟(wu)和(he)做(zuo)出判斷。這種著(zhu)述方式，平鋪(pu)直敘(xu)，文(wen)(wen)風樸實，就事論(lun)事，貼(tie)近人(ren)心，卻(que)能(neng)給(gei)讀者(zhe)(zhe)留(liu)下(xia)深(shen)刻的(de)(de)印象。德(de)國(guo)(guo)毋庸置疑實現(xian)了民(min)富(fu)國(guo)(guo)強(qiang)，老百(bai)姓也(ye)活得舒服(fu)、有(you)尊嚴，政府也(ye)努力為民(min)眾做(zuo)事，社會基本上實現(xian)了和(he)諧。德(de)國(guo)(guo)能(neng)做(zuo)到(dao)的(de)(de)，中國(guo)(guo)也(ye)一(yi)定能(neng)做(zuo)到(dao)。2008年中國(guo)(guo)的(de)(de)GDP就超(chao)越了德(de)國(guo)(guo)，2010年超(chao)過日(ri)本，超(chao)過美國(guo)(guo)的(de)(de)那一(yi)天也(ye)不(bu)會十分遙遠，我們(men)國(guo)(guo)家發展的(de)(de)前景一(yi)片(pian)光明(ming)(ming)(ming)！只要中國(guo)(guo)人(ren)齊心協力，國(guo)(guo)強(qiang)夢(meng)圓，指(zhi)日(ri)可待。十八大提出的(de)(de)把我國(guo)(guo)建設成富(fu)強(qiang)、民(min)主(zhu)、文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、和(he)諧的(de)(de)社會主(zhu)義文(wen)(wen)化強(qiang)國(guo)(guo)的(de)(de)戰略任務(wu)終將變為現(xian)實，中華(hua)民(min)族必將再給(gei)世界文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)增光添(tian)彩，“中國(guo)(guo)夢(meng)”終將實現(xian)！

　　（作(zuo)者(zhe)是(shi)深圳職業技術學院副校長）