官方微博
官方微信
相關新聞
讀(du)取內(nei)容中,請(qing)等待...
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流與合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛(ai)。
相關新聞
