深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標，全面(mian)深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)（含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong)，建有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。