編者(zhe)按:為(wei)貫徹落實(shi)《中(zhong)共(gong)中(zhong)央(yang)、國務院(yuan)關(guan)于加強和改進(jin)新形勢(shi)下高校思(si)想政治(zhi)工作的(de)意(yi)見(jian)》、《中(zhong)共(gong)廣東省委、廣東省人民(min)政府關(guan)于加強和改進(jin)新形勢(shi)下高校思(si)想政治(zhi)工作的(de)實(shi)施意(yi)見(jian)》相關(guan)要求(qiu),新學期伊始,校長賈興東、黨委書記陳秋明先后(hou)為(wei)新生講授思(si)政第一(yi)課,受到全(quan)校師生歡(huan)迎(ying)。本(ben)版摘選了部分講話原文,與(yu)全(quan)校師生共(gong)享!
適應大學生活 開拓新的境界
同學(xue)們好!今天(tian)利(li)用這(zhe)堂(tang)課,和大(da)(da)(da)一(yi)的新同學(xue)談兩個(ge)(ge)問(wen)題:第(di)一(yi)個(ge)(ge)問(wen)題談我(wo)們當(dang)(dang)代(dai)(dai)大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng),處在(zai)一(yi)個(ge)(ge)什么樣(yang)的大(da)(da)(da)的時(shi)代(dai)(dai)背景(jing),或者說我(wo)們學(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活在(zai)一(yi)個(ge)(ge)什么樣(yang)的大(da)(da)(da)環境當(dang)(dang)中。第(di)二個(ge)(ge)問(wen)題談在(zai)這(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)(ge)大(da)(da)(da)時(shi)代(dai)(dai)背景(jing)下,我(wo)們大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng),尤其是我(wo)們深職院的大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng),應該怎樣(yang)度過大(da)(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活。
當代大學生所處時代環境背景
我們生活在(zai)一個(ge)(ge)大(da)工(gong)業化時代(dai)、智能化社會(hui)(hui),面對(dui)的(de)(de)(de)是(shi)一個(ge)(ge)急劇變化的(de)(de)(de)時代(dai),一個(ge)(ge)失業成為常態的(de)(de)(de)世界。但同時,這也是(shi)一個(ge)(ge)草根英雄輩(bei)出的(de)(de)(de)時代(dai),是(shi)一個(ge)(ge)機會(hui)(hui)無處不在(zai)的(de)(de)(de)時代(dai)。我要(yao)(yao)送給同學們一句話,“要(yao)(yao)為迎接智慧社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)到(dao)來,做(zuo)好(hao)準備,要(yao)(yao)在(zai)草根英雄輩(bei)出的(de)(de)(de)時代(dai),做(zuo)自己(ji)的(de)(de)(de)英雄。”
我(wo)(wo)們(men)(men)生活在一(yi)(yi)個(ge)偉大的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家。我(wo)(wo)們(men)(men)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家近30年(nian)取得了輝煌(huang)的(de)成就(jiu),同時我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)面(mian)臨“三大陷阱”。怎么辦?我(wo)(wo)覺得最重要(yao)的(de)是(shi)要(yao)堅(jian)持中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)的(de)領導(dao)(dao)。現在的(de)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo),如果沒有(you)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)的(de)領導(dao)(dao),一(yi)(yi)定會(hui)倒退30年(nian),或者(zhe)50年(nian)。內部(bu)(bu)我(wo)(wo)們(men)(men)有(you)港獨(du)、藏獨(du)、疆獨(du)、臺獨(du)、蒙獨(du)的(de)問題,在外部(bu)(bu)有(you)發達國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家的(de)圍堵。沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)領導(dao)(dao),國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家必定是(shi)四(si)分五裂(lie)。我(wo)(wo)們(men)(men)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)幾千年(nian)的(de)歷史文化傳統(tong),需要(yao)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)核心,沒有(you)一(yi)(yi)個(ge)堅(jian)強(qiang)的(de)領導(dao)(dao),就(jiu)會(hui)出(chu)問題。所以(yi)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)的(de)領導(dao)(dao),必須要(yao)堅(jian)持,而且(qie)只有(you)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)的(de)領導(dao)(dao),我(wo)(wo)們(men)(men)中(zhong)華民族才能真(zhen)正復興,中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)才有(you)可(ke)能真(zhen)正進入高收入國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家,這是(shi)我(wo)(wo)的(de)一(yi)(yi)個(ge)信念,中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)沒有(you)其(qi)他(ta)任(ren)何(he)的(de)組織,任(ren)何(he)的(de)政治力量可(ke)以(yi)取代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)共(gong)產(chan)(chan)黨(dang)。
我(wo)們生(sheng)(sheng)活在(zai)一(yi)座快(kuai)速發(fa)(fa)展的(de)(de)城市。1980年8月(yue)26日(ri)全(quan)國(guo)人(ren)大(da)批準設立(li)經(jing)(jing)濟特(te)區(qu),深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)從此開始(shi)騰飛。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)37年的(de)(de)發(fa)(fa)展,是全(quan)世(shi)界的(de)(de)一(yi)個(ge)奇跡,沒有(you)(you)哪個(ge)城市像(xiang)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)發(fa)(fa)展這(zhe)么快(kuai)。2016年深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)GDP總量1.95萬(wan)億,全(quan)國(guo)排第(di)四(si),位列四(si)大(da)一(yi)線城市之一(yi),人(ren)均(jun)GDP全(quan)國(guo)第(di)一(yi)。大(da)家生(sheng)(sheng)活都很幸福,都以作為(wei)(wei)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)人(ren)驕(jiao)傲(ao)。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)現在(zai)是全(quan)國(guo)的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)、產業(ye)創(chuang)新(xin)中(zhong)心,慢慢要成為(wei)(wei)全(quan)世(shi)界的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)中(zhong)心,要跟硅谷媲(pi)美。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)港口貨物吞吐(tu)量一(yi)直穩居全(quan)球(qiu)第(di)三,僅次(ci)于上海和新(xin)加坡。多(duo)年前(qian)(qian)就已經(jing)(jing)超過香港。世(shi)界500強企(qi)業(ye)當(dang)中(zhong),深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)有(you)(you)5家,中(zhong)國(guo)平安、華(hua)為(wei)(wei)、萬(wan)科(ke)、正(zheng)威、招商銀(yin)行,都是伴隨(sui)特(te)區(qu)土生(sheng)(sheng)土長(chang)發(fa)(fa)展起(qi)來(lai)。還有(you)(you)華(hua)為(wei)(wei)、中(zhong)興,這(zhe)兩個(ge)公司(si)幾(ji)乎是中(zhong)國(guo)在(zai)國(guo)外的(de)(de)兩張名片(pian),是中(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)的(de)(de)代表。還有(you)(you)大(da)疆無(wu)人(ren)機(ji),大(da)膽創(chuang)新(xin),目前(qian)(qian)被(bei)評為(wei)(wei)無(wu)人(ren)機(ji)領域“最像(xiang)蘋果的(de)(de)公司(si)”,占據民用無(wu)人(ren)機(ji)市場70%的(de)(de)份額,處于絕對優勢(shi)地位。大(da)疆正(zheng)在(zai)建設的(de)(de)總部、中(zhong)興公司(si)都在(zai)學校對面。充分說明深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)發(fa)(fa)展前(qian)(qian)景無(wu)限(xian)廣闊和巨(ju)大(da)影響。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)這(zhe)個(ge)城市,確實是值得我(wo)們驕(jiao)傲(ao)的(de)(de)。
深(shen)圳這(zhe)(zhe)個年(nian)輕的(de)城市(shi)(shi),也是在(zai)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)領(ling)導下建起來的(de)城市(shi)(shi),在(zai)國(guo)際(ji)上(shang)它(ta)有另(ling)外一個標(biao)簽,就是我(wo)們社會主(zhu)義國(guo)家共(gong)產(chan)黨(dang)領(ling)導下的(de)城市(shi)(shi)標(biao)桿。深(shen)圳是中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)在(zai)一張白紙上(shang)建起來的(de),這(zhe)(zhe)充分體(ti)現了我(wo)們的(de)道路自(zi)信(xin)。
最后我(wo)講講我(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)活的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)深(shen)(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。我(wo)不知道有(you)多(duo)少(shao)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)懷著驕傲的(de)心情走(zou)進深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan),我(wo)也(ye)不知道有(you)多(duo)少(shao)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)懷著沮喪的(de)心情走(zou)進深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan),但是(shi)(shi)我(wo)可(ke)以(yi)告訴你(ni)們(men)(men)的(de)是(shi)(shi),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)座很牛的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),至少(shao)在(zai)我(wo)們(men)(men)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)類學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)當中是(shi)(shi)最好的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。如果(guo)不相信,你(ni)們(men)(men)到同類院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)去(qu)看一(yi)(yi)(yi)看,再回(hui)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)來(lai)(lai)看一(yi)(yi)(yi)看,比較一(yi)(yi)(yi)下。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)教授(shou)近300人(ren)(ren)(ren),副教授(shou)將近700人(ren)(ren)(ren),博士300多(duo)人(ren)(ren)(ren),歸(gui)國人(ren)(ren)(ren)員或在(zai)海外、境外有(you)工作經歷或訪(fang)學(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)以(yi)上的(de)將近300人(ren)(ren)(ren),可(ke)以(yi)毫不夸張地(di)說(shuo),給你(ni)們(men)(men)教書的(de)老師(shi)(shi)是(shi)(shi)非常優秀的(de)師(shi)(shi)資隊(dui)伍,配備的(de)設(she)備也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)流的(de)。我(wo)們(men)(men)在(zai)同類1300多(duo)所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里面,排名(ming)第(di)一(yi)(yi)(yi),師(shi)(shi)資力量、科研水(shui)平也(ye)超(chao)過部分本科院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)去(qu)年(nian)(nian)年(nian)(nian)底召開第(di)三次黨(dang)代會,明確提出(chu)“三個(ge)(ge)服(fu)(fu)務(wu)、五個(ge)(ge)定(ding)(ding)位和(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)率先(xian)(xian)”的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標。“三個(ge)(ge)服(fu)(fu)務(wu)”是(shi)(shi)為(wei)黨(dang)和(he)國家服(fu)(fu)務(wu)、為(wei)深(shen)(shen)圳經濟社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)服(fu)(fu)務(wu)、為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康成(cheng)長成(cheng)才服(fu)(fu)務(wu)。“五個(ge)(ge)定(ding)(ding)位”是(shi)(shi)做職(zhi)教創新發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)先(xian)(xian)行者、技(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)能人(ren)(ren)(ren)才搖籃、企業(ye)(ye)家搖籃、深(shen)(shen)圳中小微企業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)研發(fa)(fa)中心、市民終身(shen)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及師(shi)(shi)資培訓基(ji)地(di)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)率先(xian)(xian)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)要率先(xian)(xian)建(jian)成(cheng)中國特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)。既來(lai)(lai)之,則(ze)安之,你(ni)沒選錯學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。年(nian)(nian)前學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)第(di)三次黨(dang)代會描(miao)繪了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)未來(lai)(lai)五年(nian)(nian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)美好藍圖(tu),簡單說(shuo)就是(shi)(shi)要建(jian)成(cheng)中國特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao),以(yi)后你(ni)的(de)母(mu)校(xiao)(xiao)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)不僅是(shi)(shi)中國一(yi)(yi)(yi)流,也(ye)是(shi)(shi)世界(jie)一(yi)(yi)(yi)流。
當代大學生應該怎樣度過大學生活
第一(yi),要適應(ying)大學生(sheng)活。盡快從(cong)高(gao)中生(sheng)的(de)(de)角(jiao)色轉到(dao)大學生(sheng)角(jiao)色中去。在(zai)(zai)高(gao)中時(shi)期,你自己努(nu)力(li)刻苦學習,有(you)明確(que)的(de)(de)考(kao)大學的(de)(de)目(mu)標,有(you)老師、父母管著你。但(dan)當你踏進大學校門之(zhi)后(hou)(hou),發現一(yi)切都變了。非常自由,但(dan)同時(shi)也覺得(de)(de)(de)特別(bie)迷茫。不知道這(zhe)輩子要干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)事(shi)(shi),人生(sheng)的(de)(de)方向在(zai)(zai)哪(na)里(li),目(mu)標在(zai)(zai)哪(na)里(li)。如果(guo)一(yi)直這(zhe)樣(yang)的(de)(de)話,3年(nian)時(shi)間(jian)(jian)一(yi)晃而過。到(dao)底大學生(sheng)活應(ying)該(gai)(gai)怎么(me)(me)度過,我覺得(de)(de)(de)首先(xian)要有(you)目(mu)標。當然,很(hen)難一(yi)下子找準自己人生(sheng)的(de)(de)明確(que)目(mu)標,但(dan)首先(xian)要有(you)個(ge)(ge)(ge)小目(mu)標,大學你要能夠畢(bi)業吧,努(nu)力(li)做一(yi)個(ge)(ge)(ge)優秀(xiu)的(de)(de)學生(sheng)吧。雖然不知道以(yi)后(hou)(hou)干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me),但(dan)是(shi)(shi)要把(ba)(ba)現在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)時(shi)間(jian)(jian)段該(gai)(gai)做的(de)(de)事(shi)(shi)情做好,根據這(zhe)個(ge)(ge)(ge)目(mu)標確(que)定一(yi)年(nian)級(ji)(ji)我要干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me),二年(nian)級(ji)(ji)干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me),三年(nian)級(ji)(ji)干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me),四(si)年(nian)級(ji)(ji)干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me),再把(ba)(ba)任務分解到(dao)我這(zhe)個(ge)(ge)(ge)學期干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me),下個(ge)(ge)(ge)學期干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me),最(zui)后(hou)(hou)分解到(dao)每一(yi)天(tian),每天(tian)晚上睡覺之(zhi)前,把(ba)(ba)今(jin)天(tian)的(de)(de)事(shi)(shi)想一(yi)想,把(ba)(ba)明天(tian)的(de)(de)事(shi)(shi)情安排一(yi)下,你就會(hui)覺得(de)(de)(de)很(hen)充(chong)實,在(zai)(zai)一(yi)天(tian)天(tian)進步。在(zai)(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)瞬息(xi)萬變的(de)(de)時(shi)代,你無(wu)法(fa)預測10年(nian)之(zhi)后(hou)(hou)你要干(gan)(gan)(gan)(gan)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me),但(dan)是(shi)(shi)不管怎么(me)(me)樣(yang),你要追求上進,永遠有(you)一(yi)顆向上的(de)(de)心(xin)。
第(di)二,要(yao)(yao)在(zai)大學(xue)(xue)期間(jian)培養三種(zhong)能(neng)力。第(di)一種(zhong)能(neng)力是(shi)就業(ye)(ye)能(neng)力。讀(du)了(le)3年(nian)大學(xue)(xue),找不(bu)(bu)(bu)到(dao)工作不(bu)(bu)(bu)行(xing),尤(you)其是(shi)職業(ye)(ye)院校的(de)畢業(ye)(ye)生更不(bu)(bu)(bu)行(xing),我們(men)是(shi)以就業(ye)(ye)為導(dao)向辦學(xue)(xue)的(de)。不(bu)(bu)(bu)管(guan)你是(shi)學(xue)(xue)電氣工程、藥學(xue)(xue)、園(yuan)林專業(ye)(ye),還是(shi)行(xing)政管(guan)理專業(ye)(ye),每個(ge)專業(ye)(ye)都(dou)有技(ji)術,都(dou)有專業(ye)(ye)知識。華為今年(nian)在(zai)我們(men)學(xue)(xue)校招聘了(le)29個(ge)同(tong)學(xue)(xue),要(yao)(yao)求很高(gao),行(xing)政管(guan)理崗位要(yao)(yao)求英語六級,辦公(gong)軟件(jian)都(dou)要(yao)(yao)非(fei)常(chang)熟(shu)練,言行(xing)舉止要(yao)(yao)非(fei)常(chang)得體,文(wen)字和(he)口頭表達能(neng)力要(yao)(yao)強,會務安(an)排要(yao)(yao)周到(dao)細致。要(yao)(yao)有就業(ye)(ye)能(neng)力,必須把(ba)你的(de)專業(ye)(ye)學(xue)(xue)精(jing)學(xue)(xue)透,會動手去做(zuo)。
第二(er)種(zhong)能(neng)力是拓展(zhan)能(neng)力。10年之后(hou),你從(cong)事(shi)的(de)職(zhi)業消失了怎么辦?你要(yao)具備一定的(de)職(zhi)業生(sheng)涯的(de)拓展(zhan)能(neng)力,不干(gan)這個(ge)我干(gan)其他的(de)也行。職(zhi)業生(sheng)涯拓展(zhan),我覺(jue)得最重要(yao)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),是掌握學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa),因為技(ji)術變化太(tai)快,社會瞬息(xi)萬(wan)變,掌握了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能(neng)力和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法(fa),兵來將擋(dang),水來土掩,怕(pa)什么呢(ni)?要(yao)打好(hao)基(ji)(ji)礎。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)電氣(qi)的(de),要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點(dian)(dian)(dian)(dian)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點(dian)(dian)(dian)(dian)物理,這樣才(cai)有后(hou)勁,如果你只知(zhi)道用扳手、擰螺(luo)絲,那你就不能(neng)發(fa)展(zhan)。所以要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點(dian)(dian)(dian)(dian)基(ji)(ji)礎知(zhi)識,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)點(dian)(dian)(dian)(dian)理論知(zhi)識,拓展(zhan)知(zhi)識面,把專(zhuan)業上(shang)下(xia)游(you)的(de)知(zhi)識多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一點(dian)(dian)(dian)(dian)。
第(di)三(san)種能力是創造幸福(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)能力。我們(men)所有的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),都是發(fa)展性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),為了(le)服務社會(hui),為了(le)工(gong)作,比較少關注受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)者的(de)(de)(de)(de)內心(xin)。現(xian)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)界出現(xian)一(yi)個(ge)新(xin)趨勢,由發(fa)展性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)轉(zhuan)向幸福(fu)(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。我們(men)提出要培養(yang)學生(sheng)幸福(fu)(fu)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)創造能力。錢多錢少是一(yi)個(ge)方面,社會(hui)地位的(de)(de)(de)(de)高低是一(yi)個(ge)方面,但是我自己生(sheng)活幸不(bu)幸福(fu)(fu),完全是我們(men)自己可(ke)以(yi)把握的(de)(de)(de)(de)。學校已(yi)開設一(yi)門課(ke),叫(jiao)做“深職(zhi)幸福(fu)(fu)課(ke)”。幸福(fu)(fu)跟金錢、地位有關,但抗壓的(de)(de)(de)(de)能力、心(xin)胸(xiong)、團隊精神更為重(zhong)要。怎么培養(yang)這三(san)種能力,我來講3個(ge)故(gu)事(shi),是我們(men)3個(ge)校友的(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)。
第(di)(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge)是(shi)(shi)(shi)已經(jing)畢(bi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)校友叫陳(chen)永(yong)亮。曾被(bei)人民日報公布(bu)入選(xuan)了國(guo)家(jia)獎學(xue)金獲(huo)獎學(xue)生(sheng)代表名(ming)(ming)錄,全國(guo)108個(ge)(ge)(ge)當中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)。全國(guo)獲(huo)獎的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)有(you)5萬(wan)個(ge)(ge)(ge),從中(zhong)挑出(chu)最杰出(chu)的(de)(de)(de)108個(ge)(ge)(ge),其(qi)中(zhong)就(jiu)有(you)我們(men)陳(chen)永(yong)亮校友。他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)2013級(ji)的(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)。他(ta)(ta)優(you)秀(xiu)在哪(na)里呢?他(ta)(ta)專(zhuan)業(ye)(ye)很強。2013年(nian)入學(xue)的(de)(de)(de)時(shi)候成績全班倒(dao)數(shu)第(di)(di)一(yi),但(dan)是(shi)(shi)(shi)學(xue)習刻苦,每(mei)天(tian)學(xue)到(dao)(dao)一(yi)兩點鐘,一(yi)年(nian)級(ji)過后(hou),他(ta)(ta)全班排名(ming)(ming)第(di)(di)十,二年(nian)級(ji)的(de)(de)(de)時(shi)候,已經(jing)全班第(di)(di)一(yi)。他(ta)(ta)整天(tian)搗鼓他(ta)(ta)喜歡(huan)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)東西(xi),考取了華(hua)為最頂尖的(de)(de)(de)互聯網(wang)專(zhuan)家(jia)證書,全國(guo)只(zhi)有(you)1000多人考取,大(da)學(xue)生(sheng)更是(shi)(shi)(shi)少之又(you)少。從倒(dao)數(shu)第(di)(di)一(yi)到(dao)(dao)順數(shu)第(di)(di)一(yi),到(dao)(dao)全國(guo)知(zhi)名(ming)(ming),沒有(you)別的(de)(de)(de),就(jiu)是(shi)(shi)(shi)努力(li),努力(li),再努力(li),天(tian)天(tian)泡在實(shi)驗室(shi)。他(ta)(ta)考這個(ge)(ge)(ge)證書怎么考的(de)(de)(de)?理(li)論考試全是(shi)(shi)(shi)英文,實(shi)驗考試,連續8個(ge)(ge)(ge)小時(shi),面試也是(shi)(shi)(shi)非常(chang)難(nan),但(dan)他(ta)(ta)順利(li)通過考試拿到(dao)(dao)了這個(ge)(ge)(ge)證書,一(yi)畢(bi)業(ye)(ye)被(bei)用人單位搶走了。
第二個(ge)(ge)校友(you)叫(jiao)李棟。他(ta)(ta)是非常靦腆的(de)男孩,可能除了(le)班(ban)上(shang)同(tong)學(xue)、宿舍(she)同(tong)學(xue)之外,沒人(ren)知道(dao)他(ta)(ta)。2011年7、8月間深(shen)圳舉辦世界(jie)大(da)學(xue)生運動(dong)會(hui),改(gai)變(bian)(bian)了(le)他(ta)(ta)的(de)人(ren)生軌跡。他(ta)(ta)參加(jia)(jia)了(le)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)。大(da)運會(hui)開幕(mu)式,幾萬人(ren)直播,節(jie)目表演很精彩(cai),他(ta)(ta)干(gan)什么(me)事(shi)呢?他(ta)(ta)就(jiu)在(zai)觀眾(zhong)席跟(gen)觀眾(zhong)在(zai)一起互動(dong),帶(dai)領大(da)家(jia)(jia)鼓掌,調(diao)動(dong)觀眾(zhong)情緒,?帶(dai)領大(da)家(jia)(jia)一起來打拍(pai)子(zi),搖彩(cai)旗,晃熒(ying)光棒,這(zhe)叫(jiao)做互動(dong)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)。開幕(mu)式五、六個(ge)(ge)小(xiao)時,李棟就(jiu)不停(ting)地跟(gen)觀眾(zhong)互動(dong),水(shui)都沒喝,唱啊,跳啊,沒停(ting)一下,被記者(zhe)錄下傳到網上(shang),一下子(zi)就(jiu)紅(hong)遍中國。經過這(zhe)件(jian)事(shi)后(hou),他(ta)(ta)整(zheng)個(ge)(ge)人(ren)生就(jiu)完(wan)全變(bian)(bian)了(le),變(bian)(bian)得特(te)(te)別的(de)開朗,特(te)(te)別的(de)自(zi)信(xin),特(te)(te)別的(de)陽(yang)光,特(te)(te)別的(de)上(shang)進,當然最后(hou)也(ye)是特(te)(te)別有成(cheng)(cheng)就(jiu),上(shang)中央(yang)電視(shi)臺錄節(jie)目,在(zai)總結大(da)會(hui)上(shang)代表128萬志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)接受當時教育(yu)部部長(chang)獻花,成(cheng)(cheng)為深(shen)圳志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)的(de)一個(ge)(ge)典型、一張名片。后(hou)來李棟考上(shang)廣州大(da)學(xue)的(de)研究生,現在(zai)已經參加(jia)(jia)工作。這(zhe)個(ge)(ge)故事(shi)說明什么(me)呢?除了(le)專業,你要參加(jia)(jia)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務(wu)活(huo)(huo)動(dong),參加(jia)(jia)一些公益活(huo)(huo)動(dong),不僅能幫助別人(ren),也(ye)會(hui)改(gai)變(bian)(bian)你自(zi)己。所以希望同(tong)學(xue)們學(xue)好(hao)專業,同(tong)時要多參加(jia)(jia)公益活(huo)(huo)動(dong),做一名志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)。
第三(san)個(ge)(ge)(ge)校(xiao)友(you)是(shi)(shi)朱(zhu)瑞(rui)勤(qin)。她(ta)(ta)家是(shi)(shi)揭陽(yang)市(shi)(shi)(shi)惠來縣,一個(ge)(ge)(ge)非常(chang)(chang)貧窮(qiong)的(de)地方,家境貧窮(qiong),學(xue)習特別刻苦。讀書期(qi)(qi)間她(ta)(ta)加(jia)(jia)入電(dian)子精英訓練營社(she)(she)(she)(she)團。她(ta)(ta)加(jia)(jia)入這個(ge)(ge)(ge)社(she)(she)(she)(she)團后全身心(xin)(xin)撲在社(she)(she)(she)(she)團上面,不僅組織同(tong)學(xue)們(men)開(kai)展活(huo)動,她(ta)(ta)自(zi)己(ji)也搞創新搞研究,每天都到(dao)凌(ling)晨,帶領(ling)社(she)(she)(she)(she)團獲(huo)得很(hen)多(duo)技(ji)能大賽一等獎。在校(xiao)期(qi)(qi)間,就參加(jia)(jia)了(le)深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)婦女(nv)代(dai)表(biao)(biao)大會,是(shi)(shi)整個(ge)(ge)(ge)深圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)高校(xiao)唯一一名女(nv)同(tong)學(xue)代(dai)表(biao)(biao)。有一次,她(ta)(ta)在實驗(yan)室(shi)搞到(dao)很(hen)晚,不小心(xin)(xin)把電(dian)腦主(zhu)機電(dian)源關了(le),導致前面所做的(de)工作(zuo)都沒(mei)有了(le)。她(ta)(ta)非常(chang)(chang)懊惱,從此下決心(xin)(xin)一定(ding)要解決這個(ge)(ge)(ge)問題。經(jing)過艱(jian)苦的(de)工作(zuo),后來她(ta)(ta)發明了(le)迷你(ni)(ni)主(zhu)機電(dian)腦,這種電(dian)腦主(zhu)機當時被稱為世界(jie)最小的(de)迷你(ni)(ni)主(zhu)機,帶著五(wu)個(ge)(ge)(ge)人開(kai)公司,產品也慢(man)慢(man)打開(kai)了(le)市(shi)(shi)(shi)場。朱(zhu)瑞(rui)勤(qin)走(zou)的(de)是(shi)(shi)什(shen)么路呢?就是(shi)(shi)通過社(she)(she)(she)(she)團來培養自(zi)己(ji)。現在學(xue)校(xiao)有207個(ge)(ge)(ge)社(she)(she)(she)(she)團,各(ge)種專業(ye)性(xing)社(she)(she)(she)(she)團很(hen)多(duo),希望同(tong)學(xue)們(men)多(duo)參加(jia)(jia)社(she)(she)(she)(she)團活(huo)動,那是(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)培養精英的(de)地方。
我(wo)講這三個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)友的(de)(de)故事(shi),目的(de)(de)是告訴(su)大家(jia),一(yi)(yi)定要(yao)把專業(ye)搞好(hao),搞好(hao)專業(ye)才有出路,還(huan)要(yao)多參加(jia)公(gong)益(yi)活(huo)動(dong),參加(jia)公(gong)益(yi)活(huo)動(dong),使(shi)你(ni)獲(huo)得成長(chang),多參加(jia)社團(tuan)活(huo)動(dong),社團(tuan)活(huo)動(dong)能(neng)夠(gou)使(shi)你(ni)成為精英。總之,我(wo)們(men)深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)同(tong)學(xue),是幸(xing)福的(de)(de)一(yi)(yi)代,生活(huo)在一(yi)(yi)個(ge)(ge)充滿(man)機(ji)遇的(de)(de)時代,生活(huo)在一(yi)(yi)個(ge)(ge)偉(wei)(wei)大的(de)(de)國家(jia),一(yi)(yi)個(ge)(ge)偉(wei)(wei)大的(de)(de)城市,也(ye)學(xue)習、生活(huo)在一(yi)(yi)個(ge)(ge)特別牛的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao),特別希望(wang)同(tong)學(xue)們(men)好(hao)好(hao)珍惜時光,在深職(zhi)院(yuan)3年學(xue)習期(qi)間,能(neng)夠(gou)使(shi)自己成長(chang)成才。走出校(xiao)(xiao)園之后,能(neng)夠(gou)為社會為國家(jia)做貢獻(xian)。
夢想于心 執著于行 成長于斯
今天我要講的(de)主題(ti)是(shi)“光(guang)榮與(yu)夢想”。跟大家一起(qi)討論(lun)三(san)(san)個(ge)(ge)(ge)問題(ti)。第(di)一個(ge)(ge)(ge)是(shi)改革創新之城;第(di)二個(ge)(ge)(ge)是(shi)粵港澳大灣區的(de)機遇與(yu)挑(tiao)戰(zhan);第(di)三(san)(san)個(ge)(ge)(ge)是(shi)深職夢想,既是(shi)學校的(de)愿景,也是(shi)每個(ge)(ge)(ge)深職學子的(de)夢想。
改革創新之城
我是1998年(nian)博士畢業后(香(xiang)港(gang)城(cheng)市(shi)(shi)大(da)學電(dian)(dian)子(zi)工程系)來深(shen)(shen)工作(zuo)(zuo),一直到2016年(nian)11月(yue)22日,期間長期從事(shi)經濟運行和(he)產業發展(zhan)的(de)推動工作(zuo)(zuo),特(te)別是在(zai)信(xin)息產業和(he)信(xin)息化方面,親(qin)身經歷了(le)(le)(le)深(shen)(shen)圳獲批(pi)全(quan)國軟件出(chu)口基(ji)地(2002年(nian))、全(quan)國第一家(jia)電(dian)(dian)子(zi)政務(wu)綜合示(shi)范(fan)城(cheng)市(shi)(shi)(2006年(nian))、全(quan)國首家(jia)電(dian)(dian)子(zi)商務(wu)示(shi)范(fan)城(cheng)市(shi)(shi)(2009年(nian))等申報工作(zuo)(zuo)。主(zhu)持了(le)(le)(le)深(shen)(shen)圳信(xin)息消費示(shi)范(fan)城(cheng)市(shi)(shi)、信(xin)息惠民示(shi)范(fan)市(shi)(shi)、寬(kuan)帶中國試點城(cheng)市(shi)(shi)和(he)新型(xing)智慧城(cheng)市(shi)(shi)標桿市(shi)(shi)的(de)建設(she)工作(zuo)(zuo),坦率地講,各項指標深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)均(jun)在(zai)全(quan)國處(chu)于領(ling)先水平。至(zhi)今,在(zai)深(shen)(shen)圳工作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)近20年(nian),算(suan)得上是半個“老深(shen)(shen)圳”。同學們作(zuo)(zuo)為特(te)區(qu)的(de)大(da)學生,要熟知深(shen)(shen)圳的(de)歷史。
在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)原(yuan)居民的(de)(de)傳統理(li)解上,“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)”只(zhi)是指現今羅湖(hu)東門(men)市場一帶(dai),即“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)”,公元1688年(nian),歷史(shi)(shi)文獻中第一次出現了(le)對深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)的(de)(de)記載。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)有(you)1700多年(nian)的(de)(de)郡縣史(shi)(shi)、600多年(nian)的(de)(de)南頭城(cheng)、大鵬城(cheng)史(shi)(shi)和(he)300多年(nian)的(de)(de)大規模(mo)客家(jia)人移(yi)民史(shi)(shi),深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)于清朝初年(nian)建墟(xu),深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墟(xu)當地的(de)(de)方言客家(jia)話俗稱田野間的(de)(de)水(shui)溝(gou)為(wei)“圳(zhen)(zhen)(zhen)”。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)正因其水(shui)澤密(mi)布,村落邊(bian)有(you)一條深(shen)(shen)(shen)水(shui)溝(gou)而得名。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)城(cheng)市史(shi)(shi)已有(you)1673年(nian)。
深(shen)圳(zhen)特區是改(gai)革開放(fang)的(de)產物(wu)。黨的(de)十一屆三(san)中(zhong)全會確定了中(zhong)國要走改(gai)革開放(fang)的(de)道路。1980年8月26日,深(shen)圳(zhen)經濟特區正式成立。從特區建立開始,深(shen)圳(zhen)就(jiu)一直走在改(gai)革開放(fang)的(de)前沿。
國(guo)外友(you)人一(yi)(yi)直把深圳看成世(shi)界城市(shi)發展史上的(de)一(yi)(yi)個(ge)奇跡,很少有一(yi)(yi)個(ge)現代化城市(shi)在不到(dao)40年(nian)(nian)的(de)時間里達到(dao)這樣高(gao)的(de)水(shui)平。半個(ge)月前,也(ye)就是9月3日,國(guo)家(jia)主席(xi)習近平在金磚國(guo)家(jia)工商論壇開(kai)幕(mu)式(shi)(廈門(men))的(de)主旨演講中談到(dao),“改革開(kai)放近40年(nian)(nian)來,在中國(guo)共產(chan)黨領導下(xia),中國(guo)人民憑(ping)著一(yi)(yi)股逢山開(kai)路、遇水(shui)架橋的(de)闖(chuang)勁,憑(ping)著一(yi)(yi)股滴水(shui)穿石的(de)韌勁,成功走出一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色(se)社會主義道路。明年(nian)(nian)就是改革開(kai)放40年(nian)(nian),到(dao)明年(nian)(nian)我們(men)要(yao)隆(long)重地(di)紀念一(yi)(yi)下(xia)。”
深圳(zhen)(zhen)是(shi)中國經(jing)濟(ji)改革和對外開放的(de)(de)(de)(de)“試驗場”,率先(xian)建立起(qi)比較完(wan)善的(de)(de)(de)(de)社會主(zhu)義市場經(jing)濟(ji)體制,創造了世界工(gong)業化(hua)、城市化(hua)、現代化(hua)史(shi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)奇跡,是(shi)中國改革開放近40年輝(hui)煌成(cheng)就的(de)(de)(de)(de)精彩縮影。深圳(zhen)(zhen)是(shi)我國創新驅動發展的(de)(de)(de)(de)示范區,也是(shi)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業和未來產業快速發展的(de)(de)(de)(de)聚(ju)集區。創新驅動為深圳(zhen)(zhen)提供強勁的(de)(de)(de)(de)發展動力,正日益成(cheng)為深圳(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)城市新名片。
粵港澳大灣區
粵(yue)港(gang)澳大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)指的(de)是(shi)由廣州、佛山(shan)、肇慶、深圳、東(dong)莞、惠州、珠(zhu)海、中山(shan)、江門(men)9市和香港(gang)、澳門(men)兩個(ge)特(te)別行政區(qu)(qu)(qu)(qu)形(xing)成的(de)城市群(qun)。是(shi)繼美(mei)國(guo)紐約灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)、美(mei)國(guo)舊金(jin)山(shan)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)、日本東(dong)京灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)之后,世(shi)(shi)(shi)界(jie)第(di)四大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)。是(shi)國(guo)家(jia)建設(she)世(shi)(shi)(shi)界(jie)級城市群(qun)和參與(yu)全球競爭的(de)重(zhong)要空間載體(ti)。相比于(yu)(yu)(yu)(yu)其他三大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu),粵(yue)港(gang)澳大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)無論在人口(kou)聚集度還是(shi)經(jing)濟(ji)規模上(shang)都(dou)毫不(bu)遜色,2016年(nian)(nian)擁有人口(kou)近6000萬(wan),面積(ji)5.6萬(wan)平(ping)方(fang)公里,經(jing)濟(ji)總(zong)量超過1.34萬(wan)億美(mei)元,對外貿(mao)易總(zong)額超過1.8萬(wan)億美(mei)元,并且擁有世(shi)(shi)(shi)界(jie)上(shang)最大(da)(da)的(de)海港(gang)群(qun)和空港(gang)群(qun),年(nian)(nian)航空客(ke)運量超過1.1億人次,盡管人均GDP較(jiao)低,但(dan)(dan)是(shi)完(wan)全有條(tiao)件、有能力成為世(shi)(shi)(shi)界(jie)上(shang)著名的(de)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)城市群(qun),代表國(guo)家(jia)參與(yu)世(shi)(shi)(shi)界(jie)上(shang)的(de)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)經(jing)濟(ji)競爭。2016年(nian)(nian)粵(yue)港(gang)澳大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)的(de)經(jing)濟(ji)總(zong)量已位(wei)居四大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)第(di)二位(wei),僅次于(yu)(yu)(yu)(yu)紐約灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu),但(dan)(dan)是(shi)從(cong)人均GDP來(lai)(lai)看(kan),粵(yue)港(gang)澳大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)處(chu)于(yu)(yu)(yu)(yu)末位(wei),但(dan)(dan)從(cong)增速來(lai)(lai)看(kan),粵(yue)港(gang)澳灣(wan)(wan)(wan)區(qu)(qu)(qu)(qu)增速位(wei)列第(di)一位(wei),仍處(chu)于(yu)(yu)(yu)(yu)高速發展階段,發展潛力比較(jiao)大(da)(da)。
2014年(nian)深(shen)圳市政(zheng)府工(gong)作報告提出(chu),構建更(geng)高質(zhi)量的(de)(de)空間結構,發(fa)(fa)展灣區經(jing)濟,以新(xin)的(de)(de)經(jing)濟形態,促(cu)進經(jing)濟全(quan)面(mian)(mian)提質(zhi)增效(xiao)升級。深(shen)圳市政(zheng)府率先提出(chu)“發(fa)(fa)展灣區經(jing)濟”。隨(sui)后不斷深(shen)化相(xiang)關思路及舉(ju)措,并與(yu)港澳地(di)區相(xiang)繼簽署相(xiang)關合(he)作協議,充分發(fa)(fa)揮各自地(di)域優勢,在經(jing)貿、金融、文(wen)化、創(chuang)新(xin)創(chuang)業等方(fang)面(mian)(mian)建立更(geng)加(jia)緊密的(de)(de)合(he)作關系,努力形成(cheng)開放互動、區域協同(tong)的(de)(de)合(he)作新(xin)格局。
2017年(nian)3月5日十二屆全國(guo)人(ren)大(da)五次會議(yi)上,國(guo)務(wu)院總理李克(ke)強在《政府工作報告(gao)》中(zhong)提出(chu),要推動內地與(yu)港(gang)澳(ao)(ao)深化合作,研究制定粵港(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)區(qu)城(cheng)(cheng)市群發(fa)展(zhan)規劃,發(fa)揮港(gang)澳(ao)(ao)獨特(te)優勢,提升在國(guo)家(jia)經濟(ji)發(fa)展(zhan)和對(dui)外開放(fang)中(zhong)的(de)地位(wei)與(yu)功能。國(guo)家(jia)規劃建(jian)設粵港(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)區(qu)城(cheng)(cheng)市群,標(biao)志(zhi)著繼京津(jin)冀、長江經濟(ji)帶(dai)之后,粵港(gang)澳(ao)(ao)大(da)灣(wan)區(qu)正式成為又一個國(guo)家(jia)戰略(lve)。
深(shen)圳倡導和引領粵港澳大(da)灣區(qu)的建(jian)設,有利于解決(jue)發展中面臨的短板和瓶頸。同時(shi)爭當供給側結(jie)構性改革(ge)排(pai)頭兵,加快建(jian)設國(guo)際科技(ji)產業(ye)創新中心(xin),瞄準(zhun)建(jian)設國(guo)際科技(ji)、產業(ye)創新中心(xin)這一(yi)目標加大(da)創新補(bu)短板力度,高(gao)標準(zhun)、高(gao)質量持(chi)續提升(sheng)深(shen)圳創新能力,為(wei)我國(guo)早日(ri)建(jian)成世界科技(ji)強(qiang)國(guo)和我省建(jian)設國(guo)家科技(ji)產業(ye)創新中心(xin)做(zuo)出更大(da)貢獻(xian)。
推動深港(gang)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)邁上(shang)新臺階。深港(gang)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)是(shi)在“一國兩(liang)制”?模式下,通(tong)過深港(gang)兩(liang)地(di)比(bi)較利益引導,以兩(liang)地(di)產業(ye)資源優(you)化配置(zhi)為主要方(fang)(fang)式,通(tong)過把香港(gang)的資本(ben)、市場和管理優(you)勢與深圳的區位、政策和成(cheng)本(ben)優(you)勢結合(he)(he)(he)(he)起來,進而形(xing)成(cheng)深港(gang)兩(liang)地(di)優(you)勢互(hu)(hu)補、分工協作(zuo)的區域型(xing)經濟(ji)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。深港(gang)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)主要體現為產業(ye)層面的合(he)(he)(he)(he)作(zuo),形(xing)成(cheng)深港(gang)兩(liang)地(di)之間在貿易、投(tou)資、消費等(deng)具體經濟(ji)活動方(fang)(fang)面的互(hu)(hu)動。
深職夢想
2016年12月(yue)29日,學(xue)校(xiao)第三次黨大會勝利召開。明確(que)了(le)建設(she)世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)的(de)(de)(de)戰略目標,即“三個(ge)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、五個(ge)定位(wei)、一(yi)(yi)(yi)個(ge)率先(xian)”。三個(ge)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)是(shi)(shi)為黨和國(guo)(guo)家服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、為深(shen)圳(zhen)經(jing)(jing)濟社(she)(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)、為學(xue)生健康成長成才服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)。五個(ge)定位(wei)是(shi)(shi)做職教創新發(fa)展(zhan)(zhan)先(xian)行者、技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才搖(yao)籃、企業(ye)(ye)(ye)家搖(yao)籃、深(shen)圳(zhen)中(zhong)(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)研(yan)發(fa)中(zhong)(zhong)心(xin)、市民終身學(xue)校(xiao)及師資培訓基地(di)。一(yi)(yi)(yi)個(ge)率先(xian)是(shi)(shi)我(wo)們(men)要率先(xian)建成中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)。這個(ge)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色,要結合深(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)特(te)點,服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)深(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟社(she)(she)會發(fa)展(zhan)(zhan)。深(shen)圳(zhen)規(gui)模宏大的(de)(de)(de)現代產(chan)業(ye)(ye)(ye)體系、經(jing)(jing)濟持續提(ti)升的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)含量(liang)需要一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)提(ti)供(gong)一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)和人(ren)才支撐(cheng),深(shen)圳(zhen)超常規(gui)的(de)(de)(de)研(yan)發(fa)投入需要高規(gui)格(ge)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才把實(shi)驗室的(de)(de)(de)創意變成生產(chan)線(xian)上的(de)(de)(de)產(chan)品。學(xue)校(xiao)建設(she)世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao),主要目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)精準對(dui)接深(shen)圳(zhen)科(ke)技(ji)(ji)、產(chan)業(ye)(ye)(ye)創新發(fa)展(zhan)(zhan)需求(qiu),建立與(yu)深(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)(ye)(ye)結構高度匹配的(de)(de)(de)人(ren)才培養(yang)體系,增強對(dui)深(shen)圳(zhen)建設(she)國(guo)(guo)際科(ke)技(ji)(ji)、產(chan)業(ye)(ye)(ye)創新中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)有效(xiao)供(gong)給。
當前,學(xue)校正積(ji)極(ji)圍(wei)繞(rao)(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈部署專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈、開發課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)鏈,優化人才供給(gei)。具體表(biao)現在(zai):一是(shi)圍(wei)繞(rao)(rao)深(shen)圳四(si)大(da)(da)支柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、七大(da)(da)戰略(lve)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)以及五大(da)(da)未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。2017年(nian)設(she)(she)70個(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),四(si)大(da)(da)支柱(zhu)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)40個(ge)(ge)(ge)(ge),占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數57.1%,占招(zhao)(zhao)生總數66.4%;戰略(lve)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、未來(lai)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)16個(ge)(ge)(ge)(ge),占專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)數的22.9%。二(er)是(shi)圍(wei)繞(rao)(rao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)轉型升級調(diao)整(zheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。實(shi)施(shi)紅黃(huang)綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預警(jing)(jing)和動(dong)態(tai)調(diao)整(zheng)機(ji)制。近3年(nian)累計:綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)10個(ge)(ge)(ge)(ge),預警(jing)(jing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)31個(ge)(ge)(ge)(ge),黃(huang)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)15個(ge)(ge)(ge)(ge),紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)6個(ge)(ge)(ge)(ge);停招(zhao)(zhao)6個(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),減少招(zhao)(zhao)生470個(ge)(ge)(ge)(ge),增加綠(lv)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)招(zhao)(zhao)生340個(ge)(ge)(ge)(ge)。三(san)是(shi)圍(wei)繞(rao)(rao)中國(guo)(guo)制造(zao)2025,積(ji)極(ji)謀劃下一步專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展。籌建中德(de)智慧制造(zao)學(xue)院(yuan)、智慧制造(zao)技術研究院(yuan)。布局機(ji)器人、智能(neng)(neng)制造(zao)、AR/VR等專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye),簽約共(gong)建“智能(neng)(neng)制造(zao)技術國(guo)(guo)際培(pei)訓與(yu)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力評價中心”。2017年(nian)6月19日,我(wo)校院(yuan)與(yu)全國(guo)(guo)機(ji)械(xie)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育教學(xue)指(zhi)導(dao)委員會(hui)、德(de)國(guo)(guo)工商大(da)(da)會(hui)上海代表(biao)處、GF加工方案喬治(zhi)費歇爾(er)精密機(ji)床(上海)有(you)限(xian)公司、海克斯康測量技術(青(qing)島)有(you)限(xian)公司共(gong)同(tong)簽訂合(he)作備(bei)忘錄。四(si)是(shi)校企共(gong)同(tong)開發與(yu)實(shi)施(shi)課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。通過校企共(gong)同(tong)制定核(he)心課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)標準、共(gong)同(tong)開發專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、共(gong)同(tong)講授專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)核(he)心課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、動(dong)態(tai)更新課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)內容等,建設(she)(she)一批聯(lian)合(he)培(pei)養項目。
同學們(men)懷揣著夢(meng)(meng)想來到這里,開啟了新(xin)的(de)(de)征程。正(zheng)是(shi)你們(men)所有人(ren)的(de)(de)小夢(meng)(meng)想,匯(hui)聚成(cheng)了學校(xiao)的(de)(de)大(da)夢(meng)(meng)想,努力(li)幫助(zhu)每個學子圓夢(meng)(meng),一直是(shi)深(shen)職恪(ke)守的(de)(de)教育理念(nian)。只要你珍惜機會(hui),勇于逐夢(meng)(meng),你就能在深(shen)職大(da)舞(wu)臺(tai)寫下(xia)自己的(de)(de)驕傲。借(jie)此機會(hui),我想分享(xiang)幾個深(shen)職校(xiao)友的(de)(de)成(cheng)長故事,和大(da)家簡單探討一下(xia),怎樣才能借(jie)助(zhu)深(shen)職大(da)舞(wu)臺(tai),順利實(shi)現自己的(de)(de)夢(meng)(meng)想?
第一(yi),認識自己(ji)(ji)(ji)——夢想(xiang)(xiang)(xiang)于(yu)心。同(tong)(tong)學們,大(da)學是(shi)一(yi)個讓你(ni)去(qu)發(fa)現自己(ji)(ji)(ji)、認識自己(ji)(ji)(ji)、確立夢想(xiang)(xiang)(xiang)的(de)地(di)方。電信學院2012級師兄鄧(deng)文林,就是(shi)一(yi)個敢想(xiang)(xiang)(xiang)敢夢,創造奇(qi)跡的(de)人(ren)。在校(xiao)期(qi)間(jian),他在老師的(de)幫助下,看(kan)清了自己(ji)(ji)(ji)的(de)優勢和特長,定下了沖(chong)刺業內頂級互聯網專家認證的(de)目(mu)標(biao),最后,文林如愿成(cheng)為全國高職(zhi)在校(xiao)生華為HCIE第一(yi)人(ren)。有(you)目(mu)標(biao)的(de)人(ren)生是(shi)藍圖,沒有(you)目(mu)標(biao)的(de)人(ren)生是(shi)拼圖,我希(xi)望(wang)同(tong)(tong)學們也像文林一(yi)樣(yang),有(you)夢想(xiang)(xiang)(xiang)有(you)追(zhui)求(qiu),精準目(mu)標(biao),沉淀夢想(xiang)(xiang)(xiang),發(fa)現并(bing)成(cheng)為最好(hao)的(de)自己(ji)(ji)(ji)。
第(di)二,管好自(zi)(zi)己——執(zhi)著于(yu)(yu)行。大道至(zhi)簡,精(jing)益求精(jing),今天我們(men)(men)(men)倡(chang)導的(de)(de)“工匠(jiang)精(jing)神”,其(qi)核(he)心(xin)就(jiu)是(shi)專注(zhu)與執(zhi)著。汽(qi)車學(xue)院(yuan)2011級師兄陳明愷,從(cong)學(xue)校到工作崗(gang)位,數年如一(yi)日,心(xin)無旁騖,專注(zhu)汽(qi)車檢(jian)修,越(yue)干越(yue)專,越(yue)干越(yue)精(jing),終于(yu)(yu)獲得多項(xiang)高(gao)端專業(ye)資(zi)質認證(zheng)和技師證(zheng)書,成為公司(si)的(de)(de)技術骨干。同(tong)學(xue)們(men)(men)(men),從(cong)高(gao)中到大學(xue),是(shi)你們(men)(men)(men)人生的(de)(de)一(yi)個轉(zhuan)折,你們(men)(men)(men)迎來了夢寐以求的(de)(de)自(zi)(zi)由,也必須(xu)承擔(dan)起自(zi)(zi)我管理(li)的(de)(de)責任,希(xi)望你們(men)(men)(men)放松但不放縱,牢記“業(ye)精(jing)于(yu)(yu)勤荒于(yu)(yu)嬉”的(de)(de)古訓,執(zhi)著篤行,以工匠(jiang)精(jing)神為標(biao)尺,應對人生每個“小目標(biao)”。
第三,超越(yue)自(zi)己(ji)——成長于(yu)斯。去年,在全國雙創周(zhou)上獲得克強(qiang)總理點贊的(de)(de)建環學院2012級師兄陳明(ming)(ming)星(xing)(xing),大一參加(jia)志愿(yuan)服務時與(yu)(yu)聽障(zhang)人(ren)士(shi)結下(xia)了不(bu)解之緣,考取手語翻譯證(zheng)書后,加(jia)入(ru)創業(ye)團隊,推(tui)出了全國首個聽障(zhang)群體社交應用APP,為特殊群體提供服務。明(ming)(ming)星(xing)(xing)的(de)(de)成功,很好的(de)(de)詮釋了個人(ren)成長與(yu)(yu)服務社會(hui)的(de)(de)關系,希望大家既埋頭苦學,又(you)放眼天(tian)下(xia),與(yu)(yu)時代共(gong)情,與(yu)(yu)社會(hui)共(gong)振,磨(mo)練技能,反哺社會(hui),為祖國的(de)(de)強(qiang)盛(sheng)與(yu)(yu)民族(zu)的(de)(de)復興,承擔青年學生應用之責(ze)。
同學們,成就你的夢想,深職一直在努力,書寫深職榮光,讓我們一路同行!