
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。