近(jin)日，教(jiao)育部公布了首批201個"全(quan)國高(gao)校(xiao)(xiao)黃大年式教(jiao)師(shi)團隊(dui)"，我(wo)校(xiao)(xiao)江世宏(hong)教(jiao)授帶(dai)領的植物(wu)保護教(jiao)師(shi)團隊(dui)作(zuo)為廣東(dong)省唯一一支(zhi)高(gao)職院校(xiao)(xiao)團隊(dui)入選。

　　傲人的教學科研成績

　　江(jiang)世(shi)宏教(jiao)(jiao)授(shou)帶領的(de)(de)(de)植(zhi)物(wu)(wu)保(bao)護團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，是我校化生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)一(yi)支集教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)研(yan)、應用為一(yi)體的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。該教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)數年來扎根于植(zhi)物(wu)(wu)保(bao)護領域，取得(de)(de)了(le)傲(ao)人業績。在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方面，該團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)秉承工匠精神(shen)，每位教(jiao)(jiao)授(shou)都(dou)奮戰在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)線，教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)先后獲得(de)(de)省(sheng)、市(shi)(shi)(shi)、校各級優秀教(jiao)(jiao)師稱(cheng)號；多門課程獲得(de)(de)國家、省(sheng)獎(jiang)(jiang)勵(li)；指(zhi)導(dao)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)型(xing)項(xiang)(xiang)(xiang)目10項(xiang)(xiang)(xiang)；聯合(he)培養碩士和博士研(yan)究生(sheng)25人。在(zai)科(ke)(ke)(ke)研(yan)方面，教(jiao)(jiao)師團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)僅十(shi)八大以來就主持了(le)國家自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目5項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳項(xiang)(xiang)(xiang)目1項(xiang)(xiang)(xiang)、廣(guang)東省(sheng)自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)金(jin)項(xiang)(xiang)(xiang)目2項(xiang)(xiang)(xiang)、深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)(shi)重大重點科(ke)(ke)(ke)技計劃項(xiang)(xiang)(xiang)目7項(xiang)(xiang)(xiang)、校級項(xiang)(xiang)(xiang)目3項(xiang)(xiang)(xiang)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果顯著；團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)在(zai)叩(kou)甲(jia)分(fen)類方面完成(cheng)了(le)多部專著的(de)(de)(de)編撰，發(fa)現(xian)了(le)大量新(xin)種，填補了(le)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)空白；在(zai)害(hai)蟲(chong)(chong)防控(kong)方面，攻克了(le)許多技術難題，"荔枝(zhi)主要害(hai)蟲(chong)(chong)無公(gong)害(hai)綜合(he)防治(zhi)技術的(de)(de)(de)研(yan)究"獲得(de)(de)深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)技進步(bu)獎(jiang)(jiang)一(yi)等獎(jiang)(jiang)，"荔枝(zhi)蒂(di)蛀蟲(chong)(chong)植(zhi)物(wu)(wu)源驅避劑(ji)的(de)(de)(de)研(yan)制(zhi)"獲得(de)(de)深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)技創新(xin)獎(jiang)(jiang)和廣(guang)東省(sheng)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)技術獎(jiang)(jiang)二等獎(jiang)(jiang)，"深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)(shi)外來紅(hong)火蟻的(de)(de)(de)可持續治(zhi)理"獲得(de)(de)深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)(shi)科(ke)(ke)(ke)技進步(bu)獎(jiang)(jiang)一(yi)等獎(jiang)(jiang)。團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)還獲得(de)(de)國家發(fa)明專利(li)和實用新(xin)型(xing)專利(li)10余項(xiang)(xiang)(xiang)，部分(fen)專利(li)向企業成(cheng)功實現(xian)了(le)轉化。

　　拼搏、進取、忘我、奉獻的團隊文化

　　當(dang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)年輕成(cheng)員(yuan)陳曉琴老師介紹起(qi)他們的(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)時(shi)，并沒有提(ti)及他們取得的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)與(yu)稱(cheng)號，而是(shi)很(hen)(hen)淡然地(di)聊著團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)超過540課時(shi)的(de)(de)(de)年均課時(shi)量(liang)，很(hen)(hen)快樂地(di)聊著團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)每一位老師在(zai)野外收(shou)集標本(ben)的(de)(de)(de)寒暑假，很(hen)(hen)自豪地(di)聊著團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)采到標本(ben)或科研上有了突(tu)破時(shi)的(de)(de)(de)欣(xin)喜。其實(shi)除了教學與(yu)科研，團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)還(huan)積極投身社會活(huo)動(dong)。江世宏等眾多團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)都熱情參與(yu)精準(zhun)扶(fu)貧(pin)活(huo)動(dong)，江世宏教授為(wei)精準(zhun)扶(fu)貧(pin)省定貧(pin)困(kun)村下(xia)肢殘疾(ji)人捐助電動(dong)輪椅，鼓(gu)勵對(dui)方增強(qiang)生活(huo)的(de)(de)(de)信(xin)心；團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)中的(de)(de)(de)李(li)永紅教授更(geng)是(shi)自告(gao)奮勇赴(fu)河(he)源下(xia)澗村開展(zhan)精準(zhun)扶(fu)貧(pin)，一去就是(shi)三年，為(wei)扶(fu)貧(pin)做(zuo)了大量(liang)工作(zuo)；團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)還(huan)利用自身科研教學特(te)長多次為(wei)企事(shi)業單位解決實(shi)際(ji)技術難題(ti)，完成(cheng)了一些社會組織的(de)(de)(de)相關培訓。

　　無私奉獻 甘為人師

　　團隊(dui)領導(dao)成員江(jiang)(jiang)世宏教授更是團隊(dui)無私(si)奉獻、甘為(wei)人師(shi)的(de)(de)楷模。最初知(zhi)道他(ta)的(de)(de)名字是在放學后的(de)(de)B855校巴上。學生(sheng)到站(zhan)陸續下車后，我看到一位年輕老師(shi)牽引著一位戴著墨(mo)鏡的(de)(de)老師(shi)下車。這(zhe)(zhe)位戴墨(mo)鏡的(de)(de)老師(shi)雖然看不清路(lu)，但舉手投足間依然透露出豁達而堅強(qiang)的(de)(de)氣質。后來聽見校巴里(li)學生(sheng)的(de)(de)交頭接耳，我才知(zhi)道這(zhe)(zhe)位風度翩翩的(de)(de)老師(shi)就是化生(sheng)學院的(de)(de)江(jiang)(jiang)世宏教授。

　　六零年生人(ren)的(de)江世宏(hong)，下過(guo)鄉，插過(guo)隊，恢復高(gao)考(kao)后(hou)又以優異的(de)成績(ji)考(kao)入大(da)學，從(cong)此開(kai)始了大(da)半生的(de)教(jiao)學科研(yan)(yan)生涯。即使現在(zai)因為眼疾導致視力變弱、視野狹窄(zhai)，他(ta)也從(cong)來沒有(you)放(fang)松(song)過(guo)對自已的(de)要(yao)求。他(ta)帶領團(tuan)隊，憑著(zhu)對學生的(de)愛(ai)，對事業的(de)追求，不分(fen)節(jie)假日，四十余年如一日潛(qian)心(xin)教(jiao)學與鉆(zhan)研(yan)(yan)，始終戰斗(dou)在(zai)教(jiao)學科研(yan)(yan)一線。

　　他(ta)的(de)(de)團隊(dui)(dui)成員(yuan)告訴(su)我，團隊(dui)(dui)每次(ci)外出采集標本，江(jiang)世宏教(jiao)授(shou)都親自帶隊(dui)(dui)，踏遍祖(zu)國的(de)(de)險山峻嶺，無畏(wei)路途(tu)險阻，不懼毒蛇蟲咬(yao)。甚至在(zai)一次(ci)夜(ye)間燈誘時，江(jiang)教(jiao)授(shou)不慎跌(die)落山底，手(shou)腿受傷，醫生建(jian)議打(da)石膏(gao)休息(xi)，但(dan)他(ta)怕(pa)耽誤(wu)進度(du)，只是在(zai)手(shou)上拿(na)手(shou)絹扎了(le)一小塊(kuai)木片(pian)，就繼續投身工作了(le)。教(jiao)學科研中盡管碰到(dao)許許多多的(de)(de)困難，但(dan)他(ta)也從不言放(fang)棄。團隊(dui)(dui)成員(yuan)常常見(jian)到(dao)他(ta)拿(na)著擴大鏡吃力地(di)閱讀材料。

　　正是江教(jiao)(jiao)授(shou)這種不為(wei)名利，不畏艱苦，甘為(wei)教(jiao)(jiao)育科學事業獻(xian)(xian)(xian)身(shen)的(de)(de)精(jing)神，不斷地鼓勵著植(zhi)物保護教(jiao)(jiao)師團隊(dui)，在團隊(dui)中(zhong)形成了拼搏(bo)、進取、忘我、奉獻(xian)(xian)(xian)的(de)(de)團隊(dui)文化。每(mei)位(wei)團隊(dui)成員(yuan)都(dou)在不斷地充實(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)，奉獻(xian)(xian)(xian)自(zi)(zi)己(ji)，用實(shi)(shi)際行動踐行著黃大年精(jing)神。心有大我、至誠報(bao)國(guo)，教(jiao)(jiao)書育人、敢為(wei)人先(xian)，淡泊名利、甘于奉獻(xian)(xian)(xian)，把愛國(guo)之情、報(bao)國(guo)之志融(rong)入(ru)(ru)祖國(guo)改革(ge)發(fa)展(zhan)的(de)(de)偉大事業之中(zhong)、融(rong)入(ru)(ru)人民(min)創造歷史的(de)(de)偉大奮斗之中(zhong)，從(cong)自(zi)(zi)己(ji)做起，從(cong)本職崗(gang)位(wei)做起，為(wei)實(shi)(shi)現"兩(liang)個一百(bai)年"奮斗目標(biao)、實(shi)(shi)現中(zhong)華民(min)族(zu)偉大復(fu)興的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢(meng)貢獻(xian)(xian)(xian)智(zhi)慧(hui)和力量。

　　此(ci)次(ci)全國(guo)共(gong)201個團隊入選首批"全國(guo)高(gao)(gao)校黃大年(nian)式教(jiao)師團隊"，廣東省共(gong)有中(zhong)山大學附屬第一醫院臨床醫學教(jiao)師團隊等10支團隊進入名單，我校江世宏團隊名列其中(zhong)，也是全省唯一一所入選的(de)高(gao)(gao)職院校團隊。

　　據悉，教育部(bu)將在(zai)重(zhong)大教育改革試(shi)點、重(zhong)大工程項目建(jian)設中(zhong)，把"全(quan)國(guo)高(gao)校黃(huang)大年式教師(shi)團隊"的創建(jian)情況作為一個(ge)重(zhong)要觀測指標(biao)。對(dui)認定為"全(quan)國(guo)高(gao)校黃(huang)大年式教師(shi)團隊"的，頒發(fa)牌匾和(he)證書(shu)，并(bing)會(hui)同有關部(bu)門統籌加大支持力度，組織開展跨領域的學(xue)(xue)術交流、聯(lian)合攻關、研修培訓以及與地(di)方產業(ye)技(ji)術需求對(dui)接等活動，加強團隊突出業(ye)績和(he)典型事跡的宣傳。入選團隊成員在(zai)申(shen)報"長江學(xue)(xue)者(zhe)獎勵計(ji)劃"、國(guo)家"萬人計(ji)劃"教學(xue)(xue)名師(shi)、全(quan)國(guo)教書(shu)育人楷模、全(quan)國(guo)教育系統先進集體和(he)先進個(ge)人等時，同等條件(jian)下優先考慮。

　　（宣傳部 組(zu)織人事處)