"匠(jiang)心"，源于對工作的熱愛(ai)和(he)使命(ming)感，"擔當"與"奉獻"造就了 "匠(jiang)心"的極致。

　　陳素芳(fang)，一(yi)位(wei)多次獲得電力(li)(li)企業 "優秀職工(gong)"、"優秀共產(chan)黨員"、"先進教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者"稱號的湖北某電力(li)(li)部門原副(fu)總工(gong)程師(shi)，于2001年9月來(lai)到深(shen)職院這片教(jiao)育(yu)事業的熱土，續寫人生敬業奉獻、精(jing)益求精(jing)、銳(rui)意創新(xin)、超越自我、追求卓越的事業篇(pian)章，共獲得8次教(jiao)學優秀、6次考核優秀，通過了(le)廣東省校級"千百十"培養對(dui)象的考核，并被深(shen)圳市(shi)政府認定為地方級領軍人才(cai)。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師者(zhe)，所(suo)以傳道授業解(jie)惑也"。堅持以學生(sheng)為(wei)(wei)本(ben)(ben)、以教(jiao)學為(wei)(wei)重(zhong)、培育更多(duo)優(you)秀的應用型人才，為(wei)(wei)陳(chen)老(lao)師心之所(suo)系(xi)。生(sheng)怕學生(sheng)學不(bu)(bu)到(dao)扎實(shi)(shi)的本(ben)(ben)領，恨不(bu)(bu)得將(jiang)平生(sheng)所(suo)學都教(jiao)給學生(sheng)，陳(chen)老(lao)師從始至今認真鉆研教(jiao)學。她把(ba)在電(dian)力企(qi)業12年的豐(feng)富實(shi)(shi)踐(jian)經(jing)驗(yan)融入教(jiao)學，不(bu)(bu)斷(duan)思考、改進教(jiao)學模式(shi)和方(fang)法，將(jiang)理論與(yu)實(shi)(shi)踐(jian)密切(qie)結合，注重(zhong)培養學生(sheng)的創(chuang)新意(yi)識，指導學生(sheng)自主性學習，學生(sheng)受益(yi)匪(fei)淺(qian)。

　　陳老師更是發(fa)自內心(xin)地關愛(ai)每(mei)一位學生，傾(qing)聽體察他們的(de)(de)心(xin)聲，幫助、鼓勵后(hou)進學生走出精(jing)神(shen)低谷(gu)，樹立信心(xin)面對學業和生活，堅決不(bu)讓一個(ge)學生掉(diao)隊。從教數年(nian)，不(bu)管是家人(ren)重病住院，抑或自身有恙，陳老師都排除萬(wan)難(nan)，從不(bu)耽誤(wu)授(shou)課。陳老師還是武(wu)漢(han)理工大學的(de)(de)碩士研究生兼職(zhi)導(dao)師，先(xian)后(hou)指導(dao)了(le)5名碩士研究生。課里課外(wai)，認(ren)真負責、細致耐心(xin)、嚴于律己、以身作則(ze)，為人(ren)師表的(de)(de)陳教師不(bu)僅教授(shou)學生知識，更傳遞了(le)一種信念和精(jing)神(shen)。教書(shu)育(yu)人(ren)，桃李添香。一幅手繪漫畫(hua)(hua)掛在陳老師辦(ban)公室里，格外(wai)引人(ren)注目(mu)。畫(hua)(hua)上寫著(zhu)"名師出高徒"五個(ge)大字，漫畫(hua)(hua)的(de)(de)主角就是倍受學生愛(ai)戴的(de)(de)陳老師，學生的(de)(de)簽名布滿了(le)畫(hua)(hua)上的(de)(de)每(mei)一個(ge)角落。

　　學而不厭 精進不休

　　從(cong)電力(li)企業的(de)(de)(de)(de)副總工程師(shi)到(dao)教(jiao)書育人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)任教(jiao)師(shi)，角(jiao)色的(de)(de)(de)(de)轉變(bian)讓陳老師(shi)更潛(qian)心專(zhuan)業。為精進(jin)專(zhuan)業能力(li)，給教(jiao)學(xue)、科(ke)研(yan)打(da)下更堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)基礎，在(zai)繁重(zhong)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)和科(ke)研(yan)工作(zuo)之余，她不僅大量鉆(zhan)研(yan)專(zhuan)業領域書籍和資料、多次(ci)參(can)加國(guo)內各級(ji)教(jiao)學(xue)研(yan)討(tao)會，還飛(fei)赴臺(tai)灣、墨西哥(ge)等(deng)地參(can)加同(tong)業高端人(ren)(ren)才(cai)學(xue)術會交流討(tao)論，充分掌握本專(zhuan)業領域最新的(de)(de)(de)(de)技術與發(fa)展動態(tai)。十多年來，她發(fa)表具有一定學(xue)術價值的(de)(de)(de)(de)論文10余篇，其中有8篇被(bei)EI 和ISTP收錄；主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)建設的(de)(de)(de)(de)"電工技術與實訓(xun)" 課(ke)程被(bei)評(ping)(ping)為國(guo)家精品課(ke)，并于(yu)2016年被(bei)評(ping)(ping)為國(guo)家共(gong)享(xiang)課(ke)程；主(zhu)(zhu)編和參(can)編教(jiao)材(cai)4本；主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)開發(fa)了《變(bian)電站仿真系統(tong)》等(deng)實訓(xun)項(xiang)(xiang)目；承(cheng)擔科(ke)研(yan)教(jiao)研(yan)項(xiang)(xiang)目10 余項(xiang)(xiang)，其中主(zhu)(zhu)持(chi)(chi)縱向和橫向課(ke)題8個項(xiang)(xiang)目，參(can)與國(guo)家自然(ran)科(ke)學(xue)基金(jin)和省、學(xue)院項(xiang)(xiang)目等(deng)5 項(xiang)(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖已離開電(dian)(dian)(dian)力(li)企業，但陳(chen)老師知難而(er)進奮(fen)勇擔當，立志攻堅電(dian)(dian)(dian)力(li)系統(tong)的(de)(de)科研(yan)難題(ti)。她說(shuo)："調度員(yuan)(yuan)是電(dian)(dian)(dian)網(wang)操(cao)作(zuo)的(de)(de)指(zhi)揮員(yuan)(yuan)，可(ke)每日(ri)大量操(cao)作(zuo)票(piao)的(de)(de)填寫與執(zhi)行讓他們(men)的(de)(de)大腦一刻都不能(neng)(neng)(neng)放松，而(er)疲勞的(de)(de)工(gong)作(zuo)狀態(tai)更容(rong)易出事(shi)故(gu)。事(shi)關(guan)重大，我就想設計出一種能(neng)(neng)(neng)幫助調度員(yuan)(yuan)智能(neng)(neng)(neng)操(cao)作(zuo)規則的(de)(de)系統(tong)，只要輕點電(dian)(dian)(dian)腦鼠標和鍵(jian)盤，就能(neng)(neng)(neng)準(zhun)確、迅速(su)地生(sheng)成所(suo)需的(de)(de)操(cao)作(zuo)票(piao)并進行安全認證(zheng)。"

　　2005至2014年，她先后(hou)主(zhu)持了(le)深圳市科技(ji)局項(xiang)目 "基(ji)(ji)于(yu)主(zhu)站(zhan)(zhan)-分(fen)站(zhan)(zhan)模式的(de)電(dian)力(li)(li)調度(du)(du)操(cao)作(zuo)(zuo)票(piao)系(xi)統的(de)研(yan)(yan)究(jiu)"、"基(ji)(ji)于(yu)多智能體的(de)電(dian)力(li)(li)調度(du)(du)命令票(piao)系(xi)統的(de)研(yan)(yan)究(jiu)"以及(ji)校級重(zhong)點科研(yan)(yan)項(xiang)目"基(ji)(ji)于(yu)多站(zhan)(zhan)電(dian)力(li)(li)調度(du)(du)操(cao)作(zuo)(zuo)票(piao)系(xi)統的(de)研(yan)(yan)究(jiu)"。多少(shao)個寒暑(shu)假，陳老師都(dou)趕(gan)赴(fu)實驗及(ji)調試現場，全身(shen)心(xin)(xin)投入到電(dian)力(li)(li)調度(du)(du)操(cao)作(zuo)(zuo)票(piao)系(xi)統的(de)相關研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)。寒來(lai)暑(shu)往，功夫不負有心(xin)(xin)人，項(xiang)目成(cheng)果(guo)"電(dian)網電(dian)力(li)(li)調度(du)(du)操(cao)作(zuo)(zuo)票(piao)智能生(sheng)成(cheng)系(xi)統"在湖北、河南(nan)某電(dian)力(li)(li)調度(du)(du)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)成(cheng)功投入試運行(xing)，得到了(le)調度(du)(du)員及(ji)電(dian)力(li)(li)調度(du)(du)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)充分(fen)肯定，項(xiang)目成(cheng)果(guo)還獲(huo)得國家(jia)實用新型專利和軟件(jian)著(zhu)作(zuo)(zuo)版權專利各2項(xiang)，且被(bei)轉化為教(jiao)學軟件(jian)，科研(yan)(yan)成(cheng)果(guo)順(shun)利地應用于(yu)專業教(jiao)學中(zhong)(zhong)(zhong)。

　　為幫扶(fu)兄(xiong)弟院校，陳(chen)老師親赴西藏(zang)職業(ye)技術(shu)學院，以極(ji)大(da)的(de)(de)毅力克服高原反(fan)應帶來的(de)(de)種(zhong)種(zhong)不適，在實訓室現場安裝、調試軟(ruan)件，并(bing)悉心教(jiao)授使用(yong)方法，西藏(zang)職院師生分外(wai)感動(dong)，對該(gai)教(jiao)學軟(ruan)件贊賞有加。之后(hou)，陳(chen)教(jiao)師繼續反(fan)復鉆(zhan)研、改(gai)進，該(gai)操(cao)作票系統(tong)軟(ruan)件得到(dao)不斷的(de)(de)升級(ji)完善，先后(hou)2次獲得"深圳市高交會(hui)優秀產(chan)品獎(jiang)"，并(bing)在2017年舉辦(ban)的(de)(de)國家級(ji)信(xin)息技術(shu)產(chan)業(ye)展(zhan)示平臺"第五屆中(zhong)國電子信(xin)息博覽(lan)會(hui)"上榮獲"創(chuang)新(xin)產(chan)品與(yu)應用(yong)獎(jiang)"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作為電工技術實訓(xun)(xun)室（教研室）的領頭羊，陳素芳(fang)老(lao)師(shi)引(yin)領著團隊成員(yuan)在(zai)課程建設(she)、實訓(xun)(xun)室建設(she)、科學研究、對(dui)外服務(wu)、技能競賽等方面勇于拼(pin)搏(bo)，攜手(shou)奮進(jin)。

　　2014年，電(dian)(dian)工(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)脫穎(ying)而出，被評(ping)為(wei)校級(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，并(bing)于2016年通過(guo)校級(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)考核，同時入選廣東(dong)省優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)；2015年，陳老(lao)師(shi)帶領團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)緊(jin)(jin)張有(you)序地加班加點構思(si)完善學(xue)校首批MOOC"電(dian)(dian)工(gong)技(ji)(ji)術與實訓"，團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成員(yuan)冥思(si)苦(ku)想、字斟句酌MOOC腳本，在高(gao)強(qiang)度(du)的(de)工(gong)作中戮力同心(xin)、精(jing)雕細琢，最(zui)終如(ru)期圓(yuan)滿完成168個知識(shi)(shi)點與技(ji)(ji)能項目的(de)拍攝(she)工(gong)作，課程內容高(gao)度(du)呈現(xian)了(le)知識(shi)(shi)、技(ji)(ji)能與職業(ye)資格(ge)的(de)交融，極(ji)大地突顯了(le)職業(ye)院校課程的(de)特(te)色，受眾好(hao)評(ping)如(ru)潮；2016年8月，陳老(lao)師(shi)接到(dao)為(wei)精(jing)準(zhun)扶(fu)貧對(dui)象"河源市和(he)平(ping)縣禮士(shi)鎮下澗村(cun)村(cun)民"開設為(wei)期23天的(de)"電(dian)(dian)工(gong)操作證以及初(chu)級(ji)電(dian)(dian)工(gong)考證班"的(de)緊(jin)(jin)急任(ren)(ren)務(wu)(wu)，針對(dui)培訓時間短、學(xue)員(yuan)基礎(chu)薄(bo)弱等(deng)情況，她緊(jin)(jin)急動(dong)員(yuan)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)并(bing)制(zhi)定教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方案(an)，團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)懷揣"一定要把村(cun)民學(xue)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)會"的(de)心(xin)愿，細致耐心(xin)地講授(shou)知識(shi)(shi)，不(bu)惜犧牲大量(liang)休息時間給學(xue)員(yuan)開小灶(zao)，學(xue)員(yuan)們圓(yuan)滿地完成了(le)學(xue)習任(ren)(ren)務(wu)(wu)，感激之情溢于言表。滲透著心(xin)血與汗水所取(qu)得的(de)累累碩果，為(wei)團(tuan)隊(dui)(dui)(dui)繼續乘風破(po)浪遠航鼓(gu)起信心(xin)的(de)風帆。

　　為社會(hui)的(de)發(fa)展孜孜不倦地在崗位上出一(yi)(yi)份力(li)、發(fa)一(yi)(yi)份光和(he)熱，陳老師的(de)堅守始終如一(yi)(yi)。專注嚴謹、精益(yi)求(qiu)精、銳(rui)意創新，超越(yue)(yue)自我(wo)、追求(qiu)卓越(yue)(yue)、甘于(yu)奉獻，就是(shi)她(ta)在工作崗位上的(de)真實寫(xie)照。她(ta)說："沒(mei)有學校、部門及(ji)同(tong)事的(de)大(da)力(li)關(guan)心和(he)支持，就沒(mei)有這些成績(ji)(ji)，成績(ji)(ji)都是(shi)大(da)家共同(tong)努力(li)的(de)結果。"

　　鐘(zhong)情事(shi)業，執著相(xiang)待；拳(quan)拳(quan)匠心，無(wu)怨(yuan)無(wu)悔。

（工業(ye)中心(xin) 彭(peng)紹華）