孔子有言：“其(qi)(qi)身正，不(bu)(bu)令而(er)行；其(qi)(qi)身不(bu)(bu)正，雖令不(bu)(bu)從”。一個以(yi)身作則(ze)的好老師，可以(yi)影響學生(sheng)一輩子。

　　我校王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授就是這樣(yang)一(yi)位老(lao)師。王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授自(zi)1994年來到(dao)深職院，投入到(dao)她(ta)所熱愛的(de)(de)教(jiao)(jiao)育事業(ye)已有二十三(san)個春秋，她(ta)嚴于律己、身教(jiao)(jiao)言(yan)傳，始終如一(yi)，用實(shi)際行動書寫了“桃李不言(yan)、下(xia)自(zi)成蹊”的(de)(de)光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞教授(shou)說(shuo)，“作為(wei)老師，要(yao)注(zhu)重(zhong)自(zi)身(shen)的(de)修養和學識，以身(shen)作則，凡是要(yao)求學生做(zuo)到的(de)，自(zi)己首先(xian)做(zuo)到，德高方為(wei)師，身(shen)正才(cai)為(wei)范(fan)；作為(wei)老師，要(yao)懂(dong)得尊重(zhong)學生，要(yao)有愛心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)和責任心(xin)(xin)，‘五心(xin)(xin)’必具(ju)。”

　　正是堅(jian)持這樣的教育信條，王靜(jing)霞教授始終奮斗在教學(xue)第一線，用心對待(dai)每(mei)位(wei)學(xue)生，認真完成每(mei)項工(gong)作(zuo)，收獲(huo)(huo)了(le)眾(zhong)多的肯定和榮譽(yu)。她(ta)曾(ceng)先后被評(ping)(ping)為我校校級教學(xue)名師；2次被評(ping)(ping)為深圳市優(you)(you)秀(xiu)班主任；4次獲(huo)(huo)得(de)校級優(you)(you)秀(xiu)班主任；6次獲(huo)(huo)得(de)年度考(kao)核(he)優(you)(you)秀(xiu)；6次獲(huo)(huo)得(de)校優(you)(you)秀(xiu)黨員稱號；2次被評(ping)(ping)為優(you)(you)秀(xiu)黨務工(gong)作(zuo)者和優(you)(you)秀(xiu)黨支部書記；3次被評(ping)(ping)為畢業(ye)生就業(ye)工(gong)作(zuo)先進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜(jing)霞教授開(kai)始主(zhu)持“單片機應用技術(shu)”學校(xiao)首批大規(gui)模在線(xian)開(kai)放課(ke)(ke)程(cheng)（慕課(ke)(ke)）建(jian)設(she)(she)重(zhong)點項(xiang)目。為(wei)了保證課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)質量(liang)和上線(xian)進(jin)度，王靜(jing)霞教授帶領所有課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)團隊成員，一年多來不分節假日，長期伏(fu)案進(jin)行課(ke)(ke)程(cheng)教學設(she)(she)計和腳本創作工(gong)作，引起眼睛(jing)、頸椎等(deng)等(deng)多種病癥。

　　在(zai)錄制視頻環節(jie)，為(wei)了(le)(le)尋找一(yi)處(chu)合適的(de)(de)(de)拍攝(she)場地，她不(bu)顧病痛，冒著酷暑，踏遍了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館、信息(xi)樓、教學(xue)(xue)(xue)樓、實訓室、甚(shen)至學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍，操(cao)場湖邊的(de)(de)(de)每(mei)個角落。不(bu)僅如此，為(wei)了(le)(le)保障拍攝(she)進(jin)度和(he)效(xiao)果(guo)，每(mei)次(ci)拍攝(she)，在(zai)鏡頭前(qian)一(yi)站就是連續6、7個小時，結束的(de)(de)(de)時候腿都麻木(mu)得無(wu)法(fa)動彈了(le)(le)。功夫(fu)不(bu)負(fu)有心人，目前(qian)，該課程已完成并于(yu)2016年9月上(shang)線試用(yong)，其教學(xue)(xue)(xue)設計和(he)拍攝(she)效(xiao)果(guo)都得到了(le)(le)大家的(de)(de)(de)高(gao)度認(ren)可(ke)。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教授在電(dian)信學(xue)(xue)院多年(nian)(nian)，先后承擔單片機應用技(ji)(ji)術、微(wei)機原理(li)、數字(zi)系(xi)統設(she)(she)計(ji)技(ji)(ji)術等課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)教學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)，獲(huo)得(de)年(nian)(nian)度教學(xue)(xue)優秀11次(ci)。2002年(nian)(nian)完成教育部課(ke)題“微(wei)型計(ji)算機及(ji)應用”新(xin)世(shi)紀網絡課(ke)程(cheng)(cheng)項目設(she)(she)計(ji)；2008年(nian)(nian)作(zuo)為主(zhu)要(yao)成員參與“單片機應用技(ji)(ji)術”和“IC版圖設(she)(she)計(ji)”課(ke)程(cheng)(cheng)建設(she)(she)，被(bei)評為國家精品課(ke)程(cheng)(cheng)；2012年(nian)(nian)主(zhu)持(chi)建設(she)(she)的(de)“單片機應用技(ji)(ji)術”課(ke)程(cheng)(cheng)入選(xuan)為國家精品資源共享(xiang)課(ke)。

　　先后(hou)主(zhu)編(bian)教(jiao)材3本(ben)，副主(zhu)編(bian)教(jiao)材5本(ben)。副主(zhu)編(bian)的(de)“互聯網(wang)實用(yong)技術與網(wang)頁制作”獲2002年度(du)普(pu)通(tong)高等學(xue)校優(you)秀教(jiao)材二(er)等獎(jiang)。主(zhu)編(bian)的(de)“FPGA/CPLD應(ying)用(yong)技術”獲得中國(guo)電子(zi)教(jiao)育學(xue)會全(quan)國(guo)電子(zi)信息(xi)類優(you)秀教(jiao)材一等獎(jiang)。副主(zhu)編(bian)的(de)“單(dan)片機應(ying)用(yong)實訓教(jiao)程”被評(ping)為(wei)2009年國(guo)家精品教(jiao)材。

　　2007年指導學(xue)生參(can)(can)加全國(guo)大學(xue)生電子設計大賽，獲(huo)(huo)得全國(guo)一等獎(jiang)，指導學(xue)生參(can)(can)加全國(guo)高職(zhi)(zhi)高專(zhuan)發明杯創新(xin)大賽先(xian)后(hou)獲(huo)(huo)得銅(tong)獎(jiang)3項。主(zhu)持參(can)(can)與教(jiao)研(yan)課題(ti)3項，2003年和2011年分別獲(huo)(huo)得深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院教(jiao)學(xue)成果三(san)等獎(jiang)和二等獎(jiang)。

　　主持校級(ji)科研項(xiang)目2項(xiang)，企(qi)業(ye)橫向項(xiang)目1項(xiang)，在國(guo)內外專(zhuan)業(ye)核(he)心期(qi)刊發表(biao)科研教(jiao)研論文20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近(jin)日，王靜霞教授作為唯(wei)一的(de)教師代表，受邀參加2017年度國(guo)家職業(ye)教育(yu)專業(ye)教學資源庫(ku)建(jian)(jian)設(she)(she)工作研討會(hui)(hui)，并發(fa)表講(jiang)話。會(hui)(hui)上，王靜霞教授向全國(guo)的(de)參會(hui)(hui)代表介(jie)紹了(le)我校(xiao)如(ru)何支持資源庫(ku)前(qian)期建(jian)(jian)設(she)(she)，并從自身建(jian)(jian)設(she)(she)“單片(pian)機應(ying)用技術”課(ke)程(cheng)的(de)經驗出(chu)發(fa)，分享了(le)如(ru)何解(jie)決(jue)資源庫(ku)建(jian)(jian)設(she)(she)過(guo)程(cheng)中遇(yu)到的(de)種種難題。

　　由(you)于匯報內容能夠(gou)戳中職業(ye)教(jiao)育專業(ye)教(jiao)學資源庫(ku)建(jian)設中的(de)(de)痛點，并(bing)給(gei)出很好的(de)(de)解決經(jing)驗(yan)，全場多次對王教(jiao)授(shou)爆發出熱烈(lie)的(de)(de)掌聲，并(bing)得到(dao)了教(jiao)育部領導(dao)和一線(xian)老師的(de)(de)高度肯(ken)定(ding)。盡管取(qu)得了巨大的(de)(de)成功，王靜霞(xia)教(jiao)授(shou)依舊為人謙遜有禮，平易近(jin)人，在她身上始(shi)終(zhong)彌漫著(zhu)真正(zheng)的(de)(de)大師精神。

　　絲絲華(hua)發，換(huan)來青春笑顏；甘(gan)為人梯，期待學(xue)生(sheng)超越(yue)；無私奉獻，盼望學(xue)生(sheng)成材——這就是我們(men)的(de)大師，就是我們(men)的(de)王靜(jing)霞教授。

（電信學院 黃冠蘭）