提高政治站(zhan)位(wei) 堅守立德樹人(ren)
為建設中(zhong)國特色(se)世界一流職業(ye)院校(xiao)提供堅強保(bao)障
——在學(xue)校黨(dang)建(jian)與思(si)想政(zheng)治(zhi)工作(zuo)會(hui)議(yi)上的講話(hua)
(2018年7月13日)
陳秋明
各位老師、同志們(men):
今天,我(wo)們在這里召(zhao)開學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)建與思(si)想政(zheng)治工(gong)作會議(yi),主要任(ren)務(wu)是深入學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近平總(zong)書記關于高校(xiao)(xiao)黨(dang)建和(he)思(si)想政(zheng)治工(gong)作的系(xi)列重要講話精神,貫(guan)徹落實全國、全省思(si)政(zheng)工(gong)作會議(yi)精神,統一思(si)想,分析形勢(shi),查(cha)擺問題,緊緊圍繞立(li)德(de)樹人根本任(ren)務(wu)與創建"中國特色(se)世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)"宏偉目(mu)標,研究部署當前(qian)和(he)今后一個(ge)時期學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)建與思(si)想政(zheng)治工(gong)作。
剛才(cai),我們舉(ju)行了征文比賽頒獎儀(yi)式(shi),4位老師(shi)從不同角度介紹了黨建與(yu)思想(xiang)政治工作(zuo)的一些認識(shi)、做法和(he)經驗,很值得我們學習借鑒。利用這(zhe)個機會,我想(xiang)跟大家(jia)一起回顧總結(jie)一下(xia)近年來學校黨建與(yu)思政方面(mian)的主要工作(zuo),分析(xi)一下(xia)我們面(mian)臨(lin)的新(xin)形勢、新(xin)要求,并(bing)就下(xia)一步(bu)學校黨建與(yu)思想(xiang)政治工作(zuo)談幾點意(yi)見。
一、學校黨建與思政工作取得的成績與存在的不足
(一)取得(de)的成績
近(jin)年來,學(xue)校黨委以習(xi)近(jin)平新時(shi)代中國特色社(she)會主(zhu)義(yi)思(si)想和黨的(de)(de)十(shi)八大(da)、十(shi)九大(da)精(jing)神為指導(dao),牢牢把握(wo)社(she)會主(zhu)義(yi)辦學(xue)方向(xiang),堅持立德樹人根本任務,在黨建(jian)和思(si)想政治工(gong)作上取得了一定(ding)成(cheng)績,為學(xue)校創建(jian)中國特色世界一流(liu)職業院校提(ti)供堅強的(de)(de)了組織保(bao)障(zhang)和思(si)想保(bao)障(zhang)。
1.落實從(cong)嚴治黨主體責任,校黨委(wei)領導核心作用(yong)進一步強化
一是強化黨委(wei)(wei)政治功能。將學習(xi)習(xi)近(jin)平新時(shi)代(dai)中國(guo)特(te)色社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想作為(wei)黨委(wei)(wei)會(hui)(hui)議(yi)"第一議(yi)題(ti)",切實(shi)把學習(xi)成(cheng)果轉化為(wei)實(shi)際行動,已安排學習(xi)12次。成(cheng)立(li)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)(wen)化研(yan)(yan)究(jiu)與傳播中心,承(cheng)擔市(shi)委(wei)(wei)宣(xuan)傳部重大理論課(ke)題(ti),編寫《社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)(wen)化的(de)深(shen)圳(zhen)樣(yang)本》(預計(ji)年底(di)前出版(ban))。籌建習(xi)近(jin)平職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)思(si)(si)想研(yan)(yan)究(jiu)院,加強習(xi)近(jin)平職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)思(si)(si)想研(yan)(yan)究(jiu),推(tui)進習(xi)近(jin)平教(jiao)育(yu)思(si)(si)想"五(wu)進"(進學術、進學科、進課(ke)程、進培訓、進讀本),確保(bao)習(xi)近(jin)平新時(shi)代(dai)中國(guo)特(te)色社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想在(zai)學校落地生根。建立(li)習(xi)近(jin)平新時(shi)代(dai)中國(guo)特(te)色社(she)(she)(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思(si)(si)想學生研(yan)(yan)習(xi)社(she)(she)(she)團,培養(yang)青年馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)(yi)者。
二(er)是貫徹落(luo)實黨(dang)委(wei)領導下(xia)的校長負(fu)責制。黨(dang)委(wei)成員之間及時溝通學校重(zhong)(zhong)要事(shi)項(xiang),集體討論決定重(zhong)(zhong)大事(shi)項(xiang)。涉及干(gan)部任(ren)免等重(zhong)(zhong)大問題,堅(jian)持(chi)會(hui)前召開書(shu)記碰頭會(hui),并(bing)與班子成員充分(fen)溝通。班子團結和諧(xie)、風清(qing)氣(qi)正。
三是加(jia)強(qiang)(qiang)意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)建設。建立學(xue)校(xiao)政治安全(quan)工作(zuo)領導小組,定期開(kai)展意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)和(he)政治安全(quan)風險(xian)隱患專項(xiang)排查和(he)研(yan)判,集中協(xie)調解決專項(xiang)檢(jian)查中發現的問題,強(qiang)(qiang)化意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)和(he)政治安全(quan)責(ze)任(ren)(ren)意(yi)識。加(jia)強(qiang)(qiang)陣地建設,制(zhi)(zhi)定《教材管理辦法》等(deng)6個文件,緊緊抓牢課堂、講(jiang)座、網絡等(deng)陣地。嚴格(ge)落實(shi)意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)工作(zuo)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi),嚴格(ge)執行"一(yi)崗雙責(ze)、黨政同責(ze)"要求,堅持學(xue)校(xiao)黨委與(yu)二級黨政主(zhu)要負(fu)責(ze)人簽訂(ding)《意(yi)識形(xing)態(tai)(tai)"六項(xiang)責(ze)任(ren)(ren)制(zhi)(zhi)"承諾責(ze)任(ren)(ren)書》制(zhi)(zhi)度(du),定期督查落實(shi)情況。今(jin)年(nian)5月,學(xue)校(xiao)獲評2015~2017年(nian)度(du)"廣(guang)東省(sheng)安全(quan)文明校(xiao)園"。
2.夯實基層(ceng)黨(dang)建工作(zuo)基礎,基層(ceng)黨(dang)組織(zhi)的組織(zhi)力(li)進一步提升
一(yi)是加(jia)強(qiang)頂層設計。出臺《黨建(jian)工(gong)作(zuo)發展(zhan)規(gui)劃》,提出了5個方面、15項(xiang)(xiang)新舉措和50多項(xiang)(xiang)具體措施(shi)。
二(er)是(shi)加強干部(bu)隊伍建設。樹(shu)立正確選人(ren)(ren)用(yong)人(ren)(ren)導向,開展中(zhong)層干部(bu)換屆(jie)調整。原崗位(wei)留(liu)任63人(ren)(ren)、交流輪(lun)崗25人(ren)(ren)、提拔43人(ren)(ren)(已(yi)完成22人(ren)(ren))、免職29人(ren)(ren)。舉辦中(zhong)層干部(bu)學習貫徹十(shi)九大(da)精神專題(ti)培訓(xun)班(ban),分(fen)10個(ge)主題(ti),歷時1個(ge)半月。組織(zhi)開展中(zhong)層干部(bu)集中(zhong)培訓(xun),全(quan)面提升"八大(da)本領"。
三(san)是加強黨員(yuan)隊伍建設。抓住"三(san)會(hui)一(yi)(yi)課"基本(ben)要求,黨員(yuan)校領(ling)導(dao)帶頭(tou)(tou)執行(xing)雙重組(zu)織生(sheng)活制度,每季度過(guo)1次組(zu)織生(sheng)活。開展"三(san)會(hui)一(yi)(yi)課"落實、黨組(zu)織和黨員(yuan)基本(ben)信(xin)息采集、黨支部(bu)(bu)督查等(deng)專項檢查,談話(hua)提(ti)醒57人(ren)(ren)次。開展黨支部(bu)(bu)書(shu)記(ji)全員(yuan)培(pei)訓(xun),發揮帶頭(tou)(tou)作用(yong)。啟動實施教(jiao)師(shi)黨支部(bu)(bu)書(shu)記(ji)"雙帶頭(tou)(tou)人(ren)(ren)"培(pei)育(yu)工程,目前教(jiao)師(shi)黨支部(bu)(bu)書(shu)記(ji)中學術(shu)帶頭(tou)(tou)人(ren)(ren)占76%。
四是(shi)加強制(zhi)度(du)建(jian)設。制(zhi)定(ding)《關(guan)于進一步加強黨內(nei)關(guan)懷工作的(de)實施方案》,確立(li)黨員(yuan)"政治生(sheng)日(ri)"制(zhi)度(du)、黨員(yuan)固定(ding)活動日(ri)制(zhi)度(du)、"雙向約談"制(zhi)度(du)、聯系服務基層(ceng)制(zhi)度(du)、黨內(nei)激勵關(guan)懷幫(bang)扶(fu)制(zhi)度(du)等5項制(zhi)度(du)。
五是開展述(shu)職(zhi)考核。組(zu)織(zhi)開展基(ji)層黨組(zu)織(zhi)書記抓黨建工(gong)(gong)作述(shu)職(zhi)評議。學校黨建工(gong)(gong)作成效得到省(sheng)委教(jiao)育工(gong)(gong)委領(ling)導的充分肯定。
學(xue)(xue)校黨(dang)委被(bei)評為"深圳(zhen)市先進(jin)基層黨(dang)組織"。崇理書院學(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)被(bei)命名(ming)為廣東省(sheng)(sheng)高(gao)校"三型(xing)"黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)。黨(dang)建(jian)工作(zuo)(zuo)品牌(pai)"創(chuang)建(jian)學(xue)(xue)生(sheng)公寓黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)"作(zuo)(zuo)為深圳(zhen)典型(xing)案例,在全省(sheng)(sheng)黨(dang)建(jian)工作(zuo)(zuo)會上予以交流展(zhan)示。
3.強(qiang)化立(li)德樹人根本任務(wu),大學生思想政(zheng)治工(gong)作進一步改(gai)進
一是(shi)著力構(gou)建全(quan)員、全(quan)課(ke)程(cheng)大(da)思政教(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)。將習近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國特色社會主(zhu)(zhu)義思想(xiang)(xiang)和黨的十九大(da)精神(shen)(shen)融入(ru)思政課(ke)教(jiao)(jiao)學(xue),實施專(zhuan)(zhuan)(zhuan)題教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)(shi),優(you)化教(jiao)(jiao)學(xue)內容;加(jia)強馬克思主(zhu)(zhu)義學(xue)院建設,提高馬克思主(zhu)(zhu)義理(li)論研究(jiu)與闡發(fa)能力;深化思想(xiang)(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)"1+1=1"模式(shi)(shi)改革,促進思政理(li)論課(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)與大(da)學(xue)生日常思想(xiang)(xiang)政治教(jiao)(jiao)育(yu)深度融合;開發(fa)"專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+行(xing)業(ye)(ye)"文化課(ke)程(cheng),挖(wa)掘專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程(cheng)中(zhong)的文化要素和價值理(li)念,將社會主(zhu)(zhu)義核(he)心價值觀、工匠精神(shen)(shen)等教(jiao)(jiao)育(yu)內容有(you)機地(di)融入(ru)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)學(xue);試點導(dao)師(shi)(shi)制,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)擔(dan)任(ren)學(xue)生導(dao)師(shi)(shi),強化專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)育(yu)人作用(yong)。
二是大(da)力推進(jin)文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人。學(xue)(xue)校(xiao)繼續擔任(ren)第二屆教育(yu)(yu)(yu)部職業院校(xiao)文(wen)化素質教指委主任(ren)委員單位。落實《文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人實施綱(gang)要》;構建(jian)"6+2+1+4"文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人課(ke)程體系;搭建(jian)麗湖(hu)大(da)講(jiang)堂、書(shu)院講(jiang)堂等(deng)(deng)(deng)講(jiang)座(zuo)平(ping)臺(tai);建(jian)立國(guo)學(xue)(xue)大(da)師(shi)工(gong)作室、國(guo)學(xue)(xue)館(guan)、校(xiao)史館(guan)、汽(qi)車文(wen)化館(guan)等(deng)(deng)(deng)文(wen)化場館(guan);搭建(jian)志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)、書(shu)院、社團、社會(hui)實踐等(deng)(deng)(deng)育(yu)(yu)(yu)人平(ping)臺(tai);打(da)造科技文(wen)化節(jie)、非遺進(jin)校(xiao)園(yuan)等(deng)(deng)(deng)一系列(lie)校(xiao)園(yuan)文(wen)化品牌項目(mu);加強創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)(yu)(yu),探索進(jin)階式(shi)創(chuang)新創(chuang)業人才培養(yang)模式(shi)。
三是加(jia)強(qiang)師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風建設。嚴格教師(shi)(shi)資格和準入(ru)制度,新引進教師(shi)(shi)考察思想政治表現(xian)情況;實行"一票否決制",研究處理(li)違紀教師(shi)(shi)2人。
四(si)是加(jia)強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理和學(xue)(xue)(xue)風建設。實施學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作"兩平臺三計劃(hua)",為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長成才服務;開展(zhan)"學(xue)(xue)(xue)風建設年活動",進一(yi)步(bu)優化學(xue)(xue)(xue)風,營(ying)造良(liang)好學(xue)(xue)(xue)習氛圍。
4.加大正風(feng)肅紀工(gong)作力度(du),黨風(feng)廉政和作風(feng)建設進(jin)一步(bu)加強
一是(shi)壓實主體責(ze)任。制定黨風廉政建(jian)設主體責(ze)任清單(dan)、監督(du)責(ze)任清單(dan)和(he)基層單(dan)位紀檢監委員(yuan)工作職責(ze)清單(dan);召開(kai)全面從嚴治黨工作會議(yi),簽訂責(ze)任書,壓實"一崗雙(shuang)責(ze)"。
二是(shi)緊盯重(zhong)點(dian)領域關鍵(jian)環節。嚴把(ba)招生、基建、采購等7個(ge)關口,每年選(xuan)取1-2個(ge)領域開展專項督查,對(dui)工作不到位(wei)或(huo)出現問題的單位(wei)和個(ge)人進行通報批評和處分。
三是推進黨風(feng)廉政教(jiao)育常態化。定期舉辦"紀律教(jiao)育學習月"活動(dong)。建立健(jian)全提(ti)醒(xing)談(tan)話、誡勉談(tan)話等黨內(nei)談(tan)話制度,推動(dong)"教(jiao)育提(ti)醒(xing)逐級談(tan)"活動(dong)。
四是加強作風(feng)建設。嚴格執行(xing)中央八項規(gui)定精神,推進(jin)公(gong)車改(gai)革和辦公(gong)用房整(zheng)改(gai),加強行(xing)政(zheng)教輔部門作風(feng)評價。
五是根據其(qi)他高校巡視(shi)反饋情況主(zhu)動開展(zhan)自查整改(gai)(gai)。對照上(shang)一階段省(sheng)委巡視(shi)組(zu)巡視(shi)部分高校發現的(de)問(wen)題進行整理,把梳理出來的(de)94個(ge)問(wen)題分解到30個(ge)二級(ji)單(dan)位進行自查整改(gai)(gai)。
(二)存(cun)在的(de)不足(zu)
盡管我們(men)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)取得了一(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)成績,但是還(huan)(huan)(huan)存在(zai)一(yi)(yi)(yi)些(xie)不(bu)(bu)(bu)足:例如(ru),有(you)的(de)(de)(de)(de)黨(dang)(dang)員(yuan)領導(dao)干部對全(quan)面(mian)從嚴治(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)還(huan)(huan)(huan)存在(zai)一(yi)(yi)(yi)些(xie)思(si)想(xiang)認識誤區,履行"一(yi)(yi)(yi)崗雙責"還(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)到(dao)位(wei),"兩個責任"在(zai)基(ji)層(ceng)落(luo)實還(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)到(dao)位(wei);黨(dang)(dang)建和(he)思(si)政工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)載體和(he)方法有(you)待進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)創新,項目和(he)抓手有(you)待進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)豐富;黨(dang)(dang)組織的(de)(de)(de)(de)戰斗堡壘和(he)黨(dang)(dang)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)先鋒模范(fan)作(zuo)用有(you)待進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)發(fa)揮,在(zai)急難(nan)險(xian)重任務(wu)面(mian)前挺身而出、勇挑(tiao)重擔(dan)的(de)(de)(de)(de)先進(jin)典型(xing)還(huan)(huan)(huan)不(bu)(bu)(bu)夠(gou)多(duo);黨(dang)(dang)組織的(de)(de)(de)(de)凝(ning)聚力有(you)待進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)加(jia)強(qiang),在(zai)高知群體中(zhong)發(fa)展黨(dang)(dang)員(yuan)難(nan)度不(bu)(bu)(bu)小;師(shi)德(de)師(shi)風建設(she)還(huan)(huan)(huan)需要我們(men)進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)關注;全(quan)員(yuan)、全(quan)過程(cheng)、全(quan)方位(wei)育人格(ge)局有(you)待進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)落(luo)實,"課程(cheng)思(si)政""教(jiao)師(shi)思(si)政"的(de)(de)(de)(de)落(luo)實任重而道遠,思(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)時(shi)代(dai)感(gan)、吸(xi)引力和(he)感(gan)召力有(you)待進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)加(jia)強(qiang);在(zai)專門(men)隊伍建設(she)上(shang)還(huan)(huan)(huan)要加(jia)強(qiang),目前,還(huan)(huan)(huan)沒配齊專職組織員(yuan),從事思(si)想(xiang)政治(zhi)(zhi)、紀(ji)檢(jian)監(jian)察(cha)等(deng)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)專門(men)人員(yuan)缺編現象也不(bu)(bu)(bu)同程(cheng)度地存在(zai)等(deng)等(deng)。這些(xie)問(wen)題需要我們(men)在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)認真研(yan)究并加(jia)以解決。
二、當前學校黨建與思政工作面臨的新形勢與新要求
(一(yi))習近平(ping)總書記對高(gao)校(xiao)黨建與思想政(zheng)治工作的重要論述
1.關于高等教育的發(fa)展方向:"四個服務"
習(xi)近平(ping)總書記指出(chu):"高等教育(yu)是一種(zhong)社會存(cun)在(zai),不同社會制度決(jue)定(ding)著不同的教育(yu)目(mu)的。我(wo)國(guo)(guo)高等教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)方向要同我(wo)國(guo)(guo)發(fa)(fa)展(zhan)的現(xian)實目(mu)標和未(wei)來(lai)方向緊密聯系在(zai)一起,為人民服(fu)(fu)務,為中國(guo)(guo)共產黨(dang)治(zhi)國(guo)(guo)理政服(fu)(fu)務,為鞏固和發(fa)(fa)展(zhan)中國(guo)(guo)特(te)色社會主義(yi)制度服(fu)(fu)務,為改革(ge)開(kai)放和社會主義(yi)現(xian)代化建(jian)設服(fu)(fu)務。"
2.關于加強黨對高(gao)校的(de)領導。
習(xi)近平總書記高度重視黨對高校(xiao)(xiao)的(de)(de)領導權問題。他(ta)指出(chu):"加強(qiang)黨對高校(xiao)(xiao)的(de)(de)領導,加強(qiang)和改進(jin)高校(xiao)(xiao)黨的(de)(de)建設,是辦(ban)好中國特(te)色社會(hui)主(zhu)義大學的(de)(de)根本保(bao)證(zheng)。"
他強調:"要(yao)強化思想引領,牢牢把握高(gao)校意識形態工(gong)作領導權(quan)。"
3.關(guan)于高校(xiao)基層黨組(zu)織建設。
習近平總書(shu)記高度關(guan)注高校基(ji)層黨(dang)組織建設(she)。他指出:"要(yao)全面推進黨(dang)的建設(she)各(ge)項工作,有(you)效(xiao)發揮基(ji)層黨(dang)組織戰斗堡壘(lei)作用(yong)和(he)共產黨(dang)員(yuan)先(xian)鋒模范作用(yong)"
他指出:"黨支部是高校(xiao)教育和管理黨員的基本(ben)單(dan)位(wei),抓好了(le)黨支部建(jian)設就抓住了(le)高校(xiao)黨建(jian)工作的基礎一環。"
他強調:"要加大在青年教師中發展黨員的工作(zuo)力度,優化高(gao)校黨員隊伍結構。"
4.關于干(gan)部隊(dui)伍(wu)建(jian)設。
習(xi)近平總書記(ji)指出,貫徹新時代(dai)黨(dang)的(de)組織路(lu)線,建(jian)設忠誠干(gan)凈擔當的(de)高(gao)素質干(gan)部隊(dui)伍是關(guan)鍵,重點是要做好(hao)干(gan)部培育、選拔、管理(li)、使用(yong)工(gong)作。實現中華(hua)民族偉(wei)大復興(xing),堅(jian)持和(he)發展(zhan)中國(guo)特色社會主義,關(guan)鍵在黨(dang),關(guan)鍵在人(ren),歸根(gen)到(dao)底在培養造就一代(dai)又(you)一代(dai)可靠接班人(ren)。
5.關(guan)于高等(deng)教育的培養目標。
習近平(ping)總書記指出(chu):"我國高等(deng)教育肩負(fu)著培(pei)養德智體美(mei)全面發展的(de)社會主(zhu)義事業建設者和接班人的(de)重(zhong)大任務(wu),必須堅持(chi)正(zheng)確政治方向。高校立(li)身之本(ben)在于立(li)德樹人。只有培(pei)養出(chu)一流(liu)人才的(de)高校,才能(neng)夠(gou)成為世(shi)界一流(liu)大學(xue)。"
6.關于高校思想政治工(gong)作。
習近平(ping)總(zong)書記(ji)高(gao)度重視高(gao)校思想政治(zhi)工(gong)(gong)作。他(ta)指出:"各級黨(dang)委要把(ba)高(gao)校思想政治(zhi)工(gong)(gong)作擺在重要位(wei)置(zhi),加強領導和指導,形成黨(dang)委統一(yi)領導、各部門各方面齊抓共(gong)管的工(gong)(gong)作格局(ju)。"
7.關于思(si)政工作隊伍和教師隊伍建設。
習近平總(zong)書(shu)記高度重(zhong)視思(si)政工作隊伍建設(she)。他(ta)指出,"要拓展選(xuan)拔(ba)視野,抓(zhua)好(hao)教(jiao)(jiao)育培(pei)訓,強化(hua)實踐鍛煉,健全激勵機制(zhi),整體推進高校黨政干(gan)部(bu)和共青團干(gan)部(bu)、思(si)想政治理(li)論課(ke)教(jiao)(jiao)師和哲學(xue)社會科學(xue)課(ke)教(jiao)(jiao)師、輔導員班主任和心理(li)咨詢教(jiao)(jiao)師等(deng)隊伍建設(she)。"
習近平總書(shu)記也非常重視教師隊(dui)伍建設。他(ta)指出(chu):做一(yi)名好老師有(you)4點要(yao)求,即:要(yao)有(you)理(li)想信念(nian)、有(you)道德情操、有(you)扎(zha)實(shi)學識、有(you)仁(ren)愛(ai)之心。
8.關于青(qing)年學生(sheng)的成長(chang)。
習近平總書(shu)記心系青年學生的(de)成長。他(ta)指出,廣大青年要"把理(li)想信(xin)念建立在對(dui)科學理(li)論(lun)的(de)理(li)性(xing)認(ren)同(tong)上,建立在對(dui)歷史規(gui)律的(de)正確認(ren)識上,不斷增(zeng)強道路自(zi)信(xin)、理(li)論(lun)自(zi)信(xin)、制度自(zi)信(xin),增(zeng)強對(dui)堅持黨的(de)領導的(de)信(xin)念,永遠跟黨高高舉起中國特(te)色社會主義偉大旗幟。"
(二(er))針對高校黨建與思想(xiang)政(zheng)治工作的重要文件
為貫徹落實習近平總書(shu)記的(de)(de)系列講話(hua)精神(shen),中(zhong)共(gong)中(zhong)央、國務院出臺《關(guan)于加(jia)強和改進新(xin)形勢下高校(xiao)思想政治工作(zuo)的(de)(de)意見》。今(jin)年(nian)的(de)(de)1月20日,又(you)出臺了《關(guan)于全(quan)面深化新(xin)時(shi)代教師隊(dui)伍建設改革的(de)(de)意見》。
教(jiao)(jiao)(jiao)育部黨(dang)(dang)(dang)組先(xian)后(hou)頒布《普通(tong)高(gao)等學(xue)校(xiao)學(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)標(biao)準》(教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)[2017]8號)、《關(guan)于(yu)加(jia)強新形(xing)勢下高(gao)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)支部建(jian)設的(de)意見》(教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)[2017]41號)、《高(gao)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)重(zhong)點任務(wu)》(組通(tong)字[2018]10號)、《關(guan)于(yu)高(gao)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)"對標(biao)爭先(xian)"建(jian)設計劃的(de)實施意見》(教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)[2018]25號)、《關(guan)于(yu)高(gao)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師黨(dang)(dang)(dang)支部書記"雙帶(dai)頭人(ren)"培育工(gong)程(cheng)的(de)實施意見》(教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)[2018]26號)、《高(gao)校(xiao)思想政治工(gong)作(zuo)質量提(ti)升(sheng)工(gong)程(cheng)實施綱要》(教(jiao)(jiao)(jiao)黨(dang)(dang)(dang)〔2017〕62號)、《高(gao)等學(xue)校(xiao)馬克思主(zhu)義學(xue)院建(jian)設標(biao)準(2017年本)》等10余(yu)個重(zhong)要文件。
廣(guang)東省(sheng)委(wei)辦公廳、省(sheng)政(zheng)府辦公廳出(chu)臺《關于進(jin)一(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)新形勢(shi)下(xia)高(gao)(gao)校(xiao)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治工作(zuo)的(de)(de)實施意見(jian)》《廣(guang)東省(sheng)加(jia)強(qiang)黨(dang)的(de)(de)基(ji)層組(zu)織建設三年(nian)行動計劃(hua)》,深圳市委(wei)、市政(zheng)府也(ye)出(chu)臺《關于加(jia)強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)新形勢(shi)下(xia)高(gao)(gao)校(xiao)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)治工作(zuo)的(de)(de)實施意見(jian)》,深圳市委(wei)教育工委(wei)也(ye)研究出(chu)臺《高(gao)(gao)等院校(xiao)黨(dang)建工作(zuo)基(ji)本規范》。
這些重要文件(jian)體現出鮮明特點:
1.嚴(yan)字當(dang)頭。堅(jian)定不移推動從嚴(yan)治黨,強(qiang)調黨領(ling)導學校一切工作(zuo),堅(jian)定社(she)會主(zhu)義辦學方向(xiang);強(qiang)化立德樹人根本任(ren)務,努力承擔培養德智體(ti)美全面(mian)發展的社(she)會主(zhu)義事業建設(she)者和接班人的重(zhong)大任(ren)務。每(mei)一項工作(zuo)都有標(biao)準(zhun),把嚴(yan)的標(biao)準(zhun)、嚴(yan)的舉措、嚴(yan)的紀律體(ti)現到方方面(mian)面(mian)工作(zuo)上,不斷壓實責任(ren)。
2.細處著力。強調黨(dang)的(de)一切工(gong)(gong)作到支(zhi)部,打造堅強戰斗(dou)堡壘;既有頂層設計,又觸(chu)及到方方面面的(de)工(gong)(gong)作,實現(xian)了黨(dang)建和思想政治工(gong)(gong)作的(de)全覆蓋。
3.實(shi)字托(tuo)底。每一項工(gong)作(zuo)都(dou)有明確的(de)任務,有實(shi)實(shi)在在的(de)舉措,每一項措施都(dou)落(luo)到(dao)實(shi)處,都(dou)有考核要求,切切實(shi)實(shi)把黨(dang)建(jian)與思想(xiang)政治工(gong)作(zuo)貫穿(chuan)高(gao)校(xiao)人才(cai)培養(yang)全(quan)過(guo)程。
三、對下一步學校黨建與思政工作的要求
為了更好地貫徹落實習近平總書記的重要(yao)講話精神,確保中央、省市的文件精神落到實處,我就下一步(bu)學校黨建與思想政治工作提以下要(yao)求:
(一(yi))提(ti)高政治站位,轉(zhuan)變思想觀念
我們(men)有(you)些干部教師(shi)認為,黨(dang)(dang)建與思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作"虛",看(kan)不(bu)(bu)(bu)(bu)見、摸不(bu)(bu)(bu)(bu)著,與中心工(gong)作無關(guan);也(ye)有(you)人(ren)認為,思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作是(shi)某些黨(dang)(dang)群部門的(de)事(shi)情,與自己部門關(guan)系(xi)不(bu)(bu)(bu)(bu)大;還有(you)些專(zhuan)業教師(shi)認為思想(xiang)政治(zhi)教育就是(shi)思想(xiang)政治(zhi)理論課教師(shi)、輔導員的(de)本職工(gong)作,與專(zhuan)業教學無關(guan)。這(zhe)些觀(guan)點都是(shi)片面的(de),不(bu)(bu)(bu)(bu)可取的(de)。在(zai)新形勢(shi)下,我們(men)要提高(gao)政治(zhi)站(zhan)位,轉(zhuan)變思想(xiang)觀(guan)念。
1.要(yao)(yao)(yao)牢固樹立"四個意(yi)識(shi)"。用習近平(ping)總(zong)書記(ji)重要(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神統一思(si)想(xiang)和行動,要(yao)(yao)(yao)旗幟鮮明講政治,把(ba)學習貫(guan)徹全國(guo)、全省(sheng)(sheng)高(gao)校思(si)想(xiang)政治工作(zuo)會(hui)議精(jing)神特別是習近平(ping)總(zong)書記(ji)的(de)重要(yao)(yao)(yao)講話精(jing)神,作(zuo)為當前和今(jin)后一個時期的(de)重大政治任(ren)務;要(yao)(yao)(yao)提高(gao)認識(shi)抓(zhua)落實(shi),要(yao)(yao)(yao)結(jie)合學校實(shi)際不折不扣(kou)抓(zhua)好貫(guan)徹落實(shi),確(que)保中央和省(sheng)(sheng)委的(de)決(jue)策部(bu)署在(zai)學校落地生根(gen)、開(kai)花結(jie)果(guo),努(nu)力辦好人民(min)滿意(yi)的(de)教育。
2.要牢固樹(shu)立(li)(li)"抓好黨建是最大政績"的理(li)念(nian)。要正確(que)認識(shi)黨建、思政與業(ye)務工作的關系。沒有脫離業(ye)務的政治,也沒有脫離政治的業(ye)務。各級黨組(zu)織和黨務干部要樹(shu)立(li)(li)"抓好黨建是最大政績"的理(li)念(nian),站在(zai)講政治的高度,切實抓好黨建與思想政治工作,確(que)保業(ye)務工作沿著正確(que)的方向發展。
3.要(yao)牢(lao)固樹立"大黨(dang)建(jian)(jian)(jian)、大思政"理(li)(li)念(nian)。要(yao)把思政、意識形(xing)態、保密、統(tong)戰、群團等工作統(tong)籌納(na)入(ru)學校黨(dang)的建(jian)(jian)(jian)設范疇,齊抓(zhua)共(gong)管,群策群力(li),構建(jian)(jian)(jian)"大黨(dang)建(jian)(jian)(jian)"格(ge)(ge)局,實現(xian)黨(dang)建(jian)(jian)(jian)工作同頻(pin)共(gong)振。要(yao)按照(zhao)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)部要(yao)求構建(jian)(jian)(jian)課(ke)程育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、科研(yan)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、實踐育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、文化育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、網絡育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、心理(li)(li)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、管理(li)(li)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、服務育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、資助育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、組織育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)等十(shi)大育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)體系,著力(li)構建(jian)(jian)(jian)"大思政"格(ge)(ge)局,實現(xian)全員全方位全過程育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)。
(二(er))對(dui)標上級精神,全面部署落實
要(yao)主(zhu)動(dong)對(dui)(dui)標(biao)中(zhong)央、教(jiao)育部(bu)、省(sheng)委(wei)、市(shi)委(wei)和(he)(he)市(shi)委(wei)教(jiao)育工(gong)(gong)委(wei)對(dui)(dui)黨建(jian)與(yu)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)部(bu)署要(yao)求,一(yi)件(jian)一(yi)件(jian)地(di)完成,一(yi)絲不茍地(di)落實,確(que)保中(zhong)央精神落地(di)。學(xue)校(xiao)黨委(wei)制定了(le)《關于(yu)進(jin)一(yi)步加強(qiang)新(xin)時代學(xue)校(xiao)黨的(de)建(jian)設(she)的(de)實施方(fang)(fang)案(征求意見稿(gao))》和(he)(he)《關于(yu)進(jin)一(yi)步加強(qiang)和(he)(he)改(gai)進(jin)新(xin)形勢下學(xue)校(xiao)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)實施方(fang)(fang)案(征求意見稿(gao))》,已經作(zuo)(zuo)為(wei)會(hui)議資料(liao)下發。這兩個方(fang)(fang)案總體(ti)很好,較好地(di)貫徹了(le)上級精神,對(dui)(dui)學(xue)校(xiao)黨建(jian)與(yu)思想(xiang)政(zheng)(zheng)治工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)行了(le)全面部(bu)署。這次會(hui)議的(de)一(yi)項重要(yao)任務就是對(dui)(dui)這兩個方(fang)(fang)案進(jin)行討(tao)論修改(gai),請全體(ti)與(yu)會(hui)人員本(ben)著對(dui)(dui)學(xue)校(xiao)事(shi)業高度(du)負責(ze)的(de)態度(du),按照會(hui)議的(de)要(yao)求,認真審議,提出修改(gai)意見。
(三)聚焦重點領域,積極(ji)謀劃改革(ge)
1.聚(ju)焦思政課程(cheng),提高馬(ma)(ma)克(ke)思主義學院建(jian)設(she)成(cheng)效。現在(zai),從上(shang)到下(xia)對(dui)馬(ma)(ma)院高度(du)重(zhong)視。我們也要積(ji)極(ji)改進和(he)創新,比(bi)如,實(shi)施"卓越馬(ma)(ma)克(ke)思主義理論人才(cai)培(pei)養計劃",建(jian)立(li)(li)人才(cai)梯隊。再比(bi)如,建(jian)立(li)(li)特聘教(jiao)授制度(du),聘請專家學者擔任講(jiang)座教(jiao)授和(he)兼職教(jiao)授等(deng)等(deng)。總之,要通過一段時期的(de)(de)努力,打(da)好(hao)思政課建(jian)設(she)的(de)(de)攻堅戰,把馬(ma)(ma)克(ke)思主義學院打(da)造(zao)成(cheng)思想的(de)(de)高地、紅色(se)的(de)(de)陣地和(he)立(li)(li)德樹人的(de)(de)基地。
2.聚焦課(ke)(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng),全面提升思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治工作質量。課(ke)(ke)堂是育人(ren)主渠(qu)道,所(suo)有的(de)教(jiao)師(shi)(shi)都(dou)肩負著教(jiao)書(shu)育人(ren)的(de)職(zhi)責。因此,要切實(shi)推進"思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)程"向"課(ke)(ke)程思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)"轉變,引導(dao)各門專業教(jiao)師(shi)(shi)積極參與(yu)(yu)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治教(jiao)育,確保業務課(ke)(ke)與(yu)(yu)思(si)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)課(ke)(ke)同(tong)向同(tong)行(xing),把思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治教(jiao)育由(you)依賴思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治理論課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)"獨(du)奏獨(du)唱",演變為所(suo)有教(jiao)師(shi)(shi)的(de)"交響樂""大合唱"。
3.聚焦(jiao)專(zhuan)門隊(dui)伍建設(she),為黨建與思政(zheng)工作(zuo)提供保障。關于專(zhuan)門隊(dui)伍建設(she),各級文(wen)件都有具體要(yao)(yao)求和量化(hua)指標(biao)。這些(xie)指標(biao),我們有些(xie)基本達到(dao),有些(xie)還有不小差距,需要(yao)(yao)我們在(zai)今后的工作(zuo)中(zhong)逐步落(luo)實。
4.聚焦(jiao)組(zu)織力提升,加強基(ji)層黨組(zu)織建(jian)設。
一要突出政(zheng)(zheng)治(zhi)功能(neng)。基層黨(dang)組織和廣大黨(dang)員干部要進(jin)一步增強"四個意識",堅(jian)定"四個自信(xin)",做到"四個服從",堅(jian)決維護習近(jin)(jin)平總書記(ji)在黨(dang)中央(yang)(yang)和全黨(dang)的(de)核心(xin)地位,堅(jian)決維護以習近(jin)(jin)平同(tong)志為核心(xin)的(de)黨(dang)中央(yang)(yang)權威(wei)和集(ji)中統一領導,堅(jian)定不移在思想(xiang)上政(zheng)(zheng)治(zhi)上行動上同(tong)黨(dang)中央(yang)(yang)保持高度一致(zhi)。
二要高(gao)度重視發揮黨(dang)支部(bu)作(zuo)用。嚴格執行(xing)"三會(hui)一(yi)(yi)課"、組織生活會(hui)、談心談話、民主評議黨(dang)員等(deng)制度,開展經(jing)常性(xing)的(de)政治學習和黨(dang)性(xing)教育,著(zhu)力解決一(yi)(yi)些黨(dang)員理(li)想信念模糊動搖、黨(dang)的(de)意識淡化、宗(zong)旨觀念淡薄(bo)、精神不振(zhen)、消(xiao)極懈(xie)怠(dai)等(deng)問題。
三要(yao)推進(jin)基層(ceng)組織設置和活動(dong)(dong)方式創新。擴大(da)參與面(mian)、增強實效(xiao)性(xing),推動(dong)(dong)基層(ceng)黨(dang)組織活動(dong)(dong)載體、工(gong)作(zuo)(zuo)方式、運行機制創新,使黨(dang)組織活動(dong)(dong)更(geng)好融(rong)入中心工(gong)作(zuo)(zuo)、融(rong)入黨(dang)員(yuan)需(xu)求(qiu)、融(rong)入群眾關(guan)切。
(四)注重化(hua)虛為(wei)實,推(tui)進融合共(gong)生
有(you)些(xie)同(tong)志認為黨建(jian)(jian)與(yu)思(si)想政治工(gong)作"虛",看不見、摸不著(zhu),所以,黨建(jian)(jian)工(gong)作很容易就成了"喊喊口(kou)號、做做樣子、走(zou)走(zou)形式"。究其原因,是由于(yu)我(wo)們(men)有(you)些(xie)基層黨組織的(de)黨建(jian)(jian)、思(si)政與(yu)業(ye)務工(gong)作結合不緊(jin)密,存在"兩張皮"的(de)問題(ti)。要解決這一問題(ti),我(wo)們(men)必須化虛為實,推進黨建(jian)(jian)工(gong)作與(yu)業(ye)務工(gong)作融合共生。
1.關注(zhu)需求(qiu)點,挖掘資(zi)源點,找準結合(he)點。
我們(men)的(de)(de)黨務工(gong)作(zuo)者(zhe)要關注中(zhong)心(xin)工(gong)作(zuo)的(de)(de)需求和難點(dian)(dian)(dian),針對這(zhe)些難點(dian)(dian)(dian),努力挖掘(jue)黨建(jian)(jian)優勢,通(tong)過給任(ren)務、搭平臺和壓(ya)擔子(zi),釋(shi)放黨員(yuan)和黨組織的(de)(de)活力和能量。圍繞(rao)工(gong)作(zuo)難點(dian)(dian)(dian)和黨建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)平臺,找準定位(wei),對接難點(dian)(dian)(dian),重在破題,形成一(yi)個個鮮活的(de)(de)黨建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)項(xiang)目(mu)。要牢固樹立"黨建(jian)(jian)+"理念,緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞(rao)中(zhong)心(xin)工(gong)作(zuo)開展項(xiang)目(mu)化建(jian)(jian)設,抓實(shi)項(xiang)目(mu)"立項(xiang)活動",出實(shi)招(zhao)、下(xia)實(shi)功、求實(shi)效,把(ba)責任(ren)壓(ya)實(shi)、把(ba)要求提實(shi)、把(ba)考(kao)核抓實(shi)。通(tong)過項(xiang)目(mu)化運作(zuo)培育和建(jian)(jian)設黨建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)示范點(dian)(dian)(dian),宣傳和推廣(guang)基層黨建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)創(chuang)新品牌(pai)。
2.構建共同體。
植(zhi)物生長(chang)告訴我(wo)們一(yi)個道理(li),不(bu)同(tong)植(zhi)物生長(chang)在一(yi)起(qi),比單獨生長(chang)更(geng)為茂盛(sheng),這是因為不(bu)同(tong)植(zhi)物的根部會相互纏(chan)繞,形(xing)成共同(tong)體,土質(zhi)會因此得到(dao)(dao)改(gai)善,從(cong)而更(geng)有利于(yu)植(zhi)物生長(chang)。黨建(jian)和(he)業務工(gong)作(zuo)(zuo)也是這個道理(li)。要讓(rang)兩(liang)者緊(jin)密結合到(dao)(dao)一(yi)起(qi),把黨建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)滲透到(dao)(dao)專(zhuan)業建(jian)設、教學過程和(he)師(shi)生思想之中,從(cong)而構建(jian)一(yi)個共同(tong)體,體現(xian)出黨建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)對于(yu)業務工(gong)作(zuo)(zuo)的引領力和(he)貢(gong)獻度。
(五)健全體制機制,強(qiang)化(hua)責任考核
1.健(jian)全思想政治工作協調(diao)機制。
要(yao)加(jia)強學校思(si)想(xiang)政(zheng)治(zhi)工作(zuo)領(ling)導小組建設(she),完善領(ling)導體(ti)制(zhi)機制(zhi);要(yao)建立(li)部門協作(zuo)常態機制(zhi),形成黨委統一(yi)領(ling)導、黨政(zheng)齊(qi)抓共管(guan)、職能(neng)部門組織(zhi)協調(diao)、全校各方(fang)積極(ji)參與的大黨建、大思(si)政(zheng)工作(zuo)格局。
2.完善思想政治(zhi)工作考核機制。
一是明確任務、責任。要對方(fang)案進(jin)行(xing)任務分解(jie),列(lie)出時間表(biao),明確責任部門,把各項任務列(lie)入(ru)督辦范疇。
二是加(jia)強(qiang)考核。繼續堅持分黨(dang)(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)(dang)總支)書記抓黨(dang)(dang)(dang)建(jian)和思想(xiang)政治工(gong)作述職評議考核制度,職能部門要(yao)將承(cheng)擔(dan)的(de)(de)具體任(ren)務(wu)列入(ru)議事日程,納入(ru)部門考核。考核結果和有關(guan)情況作為領(ling)(ling)導(dao)(dao)班子(zi)、領(ling)(ling)導(dao)(dao)干部目標管理和實績考核的(de)(de)重要(yao)內容,納入(ru)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)紀(ji)律情況監(jian)督檢(jian)查(cha)范圍。對履行責任(ren)不(bu)力、思想(xiang)政治工(gong)作和黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)設長(chang)期(qi)薄(bo)弱的(de)(de),追究有關(guan)黨(dang)(dang)(dang)組織和黨(dang)(dang)(dang)員領(ling)(ling)導(dao)(dao)干部的(de)(de)主體責任(ren)、監(jian)督責任(ren)、領(ling)(ling)導(dao)(dao)責任(ren)。
最后,希(xi)望全校(xiao)(xiao)上下(xia)能夠(gou)以(yi)更加昂揚奮發的精神、更加求真務實的作(zuo)風,持之以(yi)恒把(ba)學校(xiao)(xiao)黨建(jian)與思想政治(zhi)工作(zuo)不斷引(yin)向深入,為推動學校(xiao)(xiao)改革發展(zhan)助(zhu)添動力、提供保障,為把(ba)學校(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)中國特色世界一流職業院校(xiao)(xiao)而(er)努力奮斗。
謝謝大家!