10月22日至25日，中共中央總書記、國(guo)家主(zhu)席(xi)(xi)、中央軍委主(zhu)席(xi)(xi)習(xi)近平(ping)到廣東考察(cha)。期間他(ta)到廣東自由貿易(yi)試驗(yan)區(qu)深(shen)圳(zhen)(zhen)前海(hai)蛇口(kou)片(pian)區(qu)同前海(hai)建(jian)設者和見證者代表共話滄桑巨變，參(can)觀了“大潮起珠(zhu)(zhu)江(jiang)(jiang)——廣東改革(ge)開放40周年展覽”，到深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)龍華區(qu)民治(zhi)街(jie)道北站社區(qu)了解情況，深(shen)入英德市(shi)連江(jiang)(jiang)口(kou)鎮蓮(lian)樟村(cun)的貧困(kun)戶家庭同百姓拉(la)家常，考察(cha)了珠(zhu)(zhu)海(hai)橫琴新區(qu)粵澳(ao)合作中醫藥科技產業園、格力(li)電器股份有限公司、廣州明(ming)珞汽車裝(zhuang)備有限公司，前往廣州市(shi)荔灣區(qu)西(xi)關歷(li)史文化(hua)街(jie)區(qu)永(yong)慶(qing)坊指導舊(jiu)城改造、歷(li)史文化(hua)建(jian)筑修繕保(bao)護等工作，在暨南大學與部分(fen)港澳(ao)臺同胞和海(hai)外僑胞學生進行了親切(qie)交流。

把改革開放不斷推向深入

在改(gai)(gai)革開(kai)(kai)放40年、粵港澳(ao)大灣(wan)區建設正(zheng)全面推進的(de)關(guan)鍵(jian)時刻，習近平(ping)總書記又一(yi)次親臨廣東、深(shen)(shen)圳(zhen)視察指(zhi)導(dao)工(gong)(gong)作(zuo)，向全世界(jie)宣(xuan)示高(gao)舉新時代改(gai)(gai)革開(kai)(kai)放旗幟，把改(gai)(gai)革開(kai)(kai)放不斷推向深(shen)(shen)入的(de)堅定(ding)意志，充(chong)分(fen)體現了習近平(ping)總書記對廣東和(he)深(shen)(shen)圳(zhen)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)高(gao)度(du)重(zhong)視、深(shen)(shen)情厚愛、殷殷重(zhong)托。

在視察(cha)中(zhong)(zhong)，習近(jin)平總書(shu)記強調，我們要(yao)不(bu)忘改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)初(chu)心，認(ren)(ren)真總結改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)40年(nian)成(cheng)(cheng)功經驗(yan)，提升(sheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)質量和(he)水平；要(yao)堅(jian)(jian)持以(yi)人(ren)(ren)民為(wei)中(zhong)(zhong)心，把(ba)為(wei)人(ren)(ren)民謀幸福作為(wei)檢驗(yan)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)成(cheng)(cheng)效的標準，讓(rang)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)成(cheng)(cheng)果更好(hao)惠及廣(guang)大(da)人(ren)(ren)民群眾；廣(guang)東(dong)要(yao)弘(hong)揚敢(gan)闖敢(gan)試(shi)、敢(gan)為(wei)人(ren)(ren)先的改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)精(jing)神，立(li)足(zu)自身優勢(shi)，創造更多經驗(yan)，把(ba)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)的旗幟舉得更高(gao)(gao)更穩(wen)。廣(guang)東(dong)是(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)的排頭兵(bing)、先行地(di)、實(shi)驗(yan)區(qu)，改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)以(yi)來黨中(zhong)(zhong)央始終鼓(gu)勵廣(guang)東(dong)大(da)膽探索(suo)、大(da)膽實(shi)踐。廣(guang)東(dong)40年(nian)發展歷程充分證(zheng)明，改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)是(shi)黨和(he)人(ren)(ren)民大(da)踏步趕上(shang)(shang)時代(dai)的重(zhong)要(yao)法寶，是(shi)堅(jian)(jian)持和(he)發展中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)的必由之路，是(shi)決定當代(dai)中(zhong)(zhong)國命運的關鍵一(yi)招，也是(shi)決定實(shi)現“兩個一(yi)百年(nian)”奮斗目(mu)標、實(shi)現中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉大(da)復興(xing)的關鍵一(yi)招。總結好(hao)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)經驗(yan)和(he)啟示，不(bu)僅是(shi)對40年(nian)艱辛探索(suo)和(he)實(shi)踐的最(zui)好(hao)慶祝，而(er)且(qie)能為(wei)新(xin)時代(dai)推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)國特(te)(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)偉大(da)事業提供(gong)強大(da)動力。要(yao)掌握辯證(zheng)唯物(wu)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)和(he)歷史唯物(wu)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)的方(fang)法論，以(yi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)的眼光看待(dai)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)，充分認(ren)(ren)識新(xin)形勢(shi)下改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)的時代(dai)性(xing)、體系(xi)性(xing)、全(quan)局性(xing)問題，在更高(gao)(gao)起點、更高(gao)(gao)層次(ci)、更高(gao)(gao)目(mu)標上(shang)(shang)推(tui)進(jin)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)。

總(zong)書記對廣東工作提(ti)出了4個方(fang)面工作要(yao)求(qiu)：一是(shi)深(shen)化改革開放；二是(shi)推動(dong)高(gao)質量發展(zhan)；三是(shi)提(ti)高(gao)發展(zhan)平(ping)衡性和協(xie)調性；四是(shi)加強黨的領導和黨的建設。

學習(xi)宣傳貫徹習(xi)近(jin)平總書記(ji)視察廣東(dong)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話精(jing)神，是當前和(he)今后一個(ge)時期(qi)全省的頭(tou)等大事和(he)首(shou)要(yao)政(zheng)治任務。按(an)照廣東(dong)省委和(he)深圳(zhen)市委的要(yao)求，我們要(yao)認真學習(xi)深刻領會習(xi)近(jin)平總書記(ji)重(zhong)(zhong)要(yao)講(jiang)話的豐富內涵和(he)精(jing)神實(shi)質，并將其(qi)轉化(hua)為(wei)落實(shi)“兩(liang)個(ge)堅決維護”的思想自(zi)覺(jue)(jue)和(he)行動自(zi)覺(jue)(jue)，為(wei)深圳(zhen)實(shi)現(xian)在(zai)“四個(ge)走在(zai)全國前列”中走在(zai)最(zui)前列、勇當尖兵，當好(hao)“兩(liang)個(ge)重(zhong)(zhong)要(yao)窗口(kou)”作(zuo)出積(ji)極貢獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)總(zong)書(shu)記視(shi)察廣(guang)東重要(yao)講話精神(shen)要(yao)特(te)別突(tu)出旗幟鮮明講政治，把增強“四個(ge)意識”、堅定“四個(ge)自信”、踐(jian)行(xing)“兩個(ge)維護”具(ju)體(ti)體(ti)現到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)行(xing)動上，提(ti)高(gao)政治站位，作(zuo)為謀劃發展方向的(de)指(zhi)(zhi)引；要(yao)特(te)別注重全面學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，整體(ti)貫徹，做(zuo)到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和實(shi)踐(jian)相結合，把總(zong)書(shu)記視(shi)察廣(guang)東重要(yao)講話同總(zong)書(shu)記參加(jia)十(shi)三屆全國(guo)人大(da)一次會(hui)議廣(guang)東代表(biao)團審議時(shi)的(de)重要(yao)講話、總(zong)書(shu)記對廣(guang)東工作(zuo)的(de)一系列(lie)重要(yao)指(zhi)(zhi)示精神(shen)、總(zong)書(shu)記關于(yu)教育的(de)重要(yao)論述等結合起(qi)來，同時(shi)要(yao)同我校(xiao)《關于(yu)進(jin)一步加(jia)強新時(shi)代學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨的(de)建(jian)設(she)的(de)實(shi)施方案》、《深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)“十(shi)三五”發展規劃》、《深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)中(zhong)國(guo)特(te)色世界一流職業院(yuan)校(xiao)建(jian)設(she)方案》等的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)結合起(qi)來，認認真(zhen)真(zhen)、原汁原味、反反復復學(xue)(xue)(xue)(xue)，內(nei)化(hua)于(yu)心，外(wai)化(hua)于(yu)行(xing)。

按(an)照習近平總書記視察廣東重要(yao)(yao)講話中(zhong)提出的(de)(de)(de)高舉改革(ge)(ge)開(kai)放(fang)旗幟(zhi)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求，力爭開(kai)創高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)新(xin)局(ju)面(mian)，奪取(qu)(qu)新(xin)輝煌(huang)，首先，我們(men)必須全力以赴推(tui)動(dong)高職教(jiao)育(yu)改革(ge)(ge)進(jin)一步深(shen)化。作為(wei)全國高等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)領頭羊，我校取(qu)(qu)得(de)了有目共睹的(de)(de)(de)輝煌(huang)成(cheng)績，但也(ye)面(mian)臨著(zhu)諸多挑(tiao)戰。隨著(zhu)學校規模的(de)(de)(de)擴(kuo)大(da)，如何有效(xiao)(xiao)提高育(yu)人(ren)質(zhi)量和育(yu)人(ren)水平，進(jin)而在高質(zhi)量發(fa)展(zhan)(zhan)上發(fa)揮示(shi)范引(yin)領作用，成(cheng)為(wei)我們(men)建設中(zhong)國特色世界一流高職院校道路上不(bu)(bu)能回避(bi)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)問題。辯(bian)證唯(wei)物(wu)主義(yi)告訴我們(men)，發(fa)展(zhan)(zhan)是(shi)向前和上升的(de)(de)(de)運動(dong)，運動(dong)的(de)(de)(de)實質(zhi)是(shi)變(bian)化，不(bu)(bu)進(jin)即(ji)退，我們(men)要(yao)(yao)想取(qu)(qu)得(de)更大(da)的(de)(de)(de)突破和超常規的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，就必須也(ye)只能通過(guo)育(yu)人(ren)各環節的(de)(de)(de)改革(ge)(ge)，才能闖出新(xin)路，搶占(zhan)先機。在總結經驗的(de)(de)(de)基(ji)礎上，我們(men)要(yao)(yao)不(bu)(bu)忘(wang)初(chu)心(xin)，善(shan)于(yu)傾聽意(yi)見，發(fa)現問題，善(shan)于(yu)尋找解決問題的(de)(de)(de)辦法，敢(gan)于(yu)迎難而上，遵(zun)循(xun)教(jiao)育(yu)教(jiao)學規律，創造條件，大(da)膽創新(xin)，避(bi)免各部(bu)(bu)門之(zhi)間的(de)(de)(de)內耗，使各職能部(bu)(bu)門協調(diao)共進(jin)，平衡發(fa)展(zhan)(zhan)，最大(da)限度提升工(gong)作效(xiao)(xiao)率。變(bian)則(ze)存，不(bu)(bu)變(bian)則(ze)亡，我們(men)應(ying)當(dang)充分認識(shi)挑(tiao)戰的(de)(de)(de)嚴峻性，拋(pao)棄守舊觀念，擁(yong)抱創新(xin)思想。

其(qi)次，我(wo)們(men)(men)要(yao)持之以恒抓好工作(zuo)(zuo)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)。推動黨中(zhong)央決策部(bu)署和省委(wei)、市委(wei)、學校黨委(wei)工作(zuo)(zuo)要(yao)求(qiu)落(luo)地(di)見(jian)效(xiao)。不能(neng)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)的或(huo)無(wu)法落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)的想(xiang)(xiang)象(xiang)都只能(neng)是(shi)空想(xiang)(xiang)和幻想(xiang)(xiang)，真正的理想(xiang)(xiang)最終實(shi)(shi)(shi)(shi)現必須依靠實(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)在在的實(shi)(shi)(shi)(shi)踐努力。在學校的建(jian)設發展過程中(zhong)，我(wo)們(men)(men)也曾有過一些(xie)規(gui)劃，但(dan)(dan)最終可(ke)能(neng)由(you)于現實(shi)(shi)(shi)(shi)條件的變化或(huo)者其(qi)他(ta)各種原因而未能(neng)落(luo)實(shi)(shi)(shi)(shi)。這就(jiu)必然導致(zhi)人力物力的浪費，甚至錯過發展機遇(yu)。但(dan)(dan)這并(bing)不意味著不需要(yao)規(gui)劃，而是(shi)反映出(chu)在規(gui)劃的過程中(zhong)，我(wo)們(men)(men)應當更重視(shi)深入調(diao)查研究，前瞻性地(di)預見(jian)環(huan)境變化的各種可(ke)能(neng)性，為(wei)科學規(gui)劃夯實(shi)(shi)(shi)(shi)基礎。形(xing)式主義的東西必須改革掉，務(wu)實(shi)(shi)(shi)(shi)的風氣應當興(xing)起來，惟其(qi)如此，大家的工作(zuo)(zuo)干勁(jing)才能(neng)激發起來，工作(zuo)(zuo)才能(neng)得到切實(shi)(shi)(shi)(shi)有效(xiao)的推進。

三是要堅定(ding)不移地筑牢政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)擔當，切實(shi)(shi)提高政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)站位，嚴明政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)紀(ji)律和(he)政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)規(gui)矩，把全面從嚴治(zhi)(zhi)(zhi)黨落(luo)實(shi)(shi)好。“黨政(zheng)軍民(min)學(xue),東西(xi)南(nan)北中(zhong),黨是領(ling)導一(yi)(yi)切的(de)(de)。”我校(xiao)(xiao)于今年(nian)7月(yue)13日召開(kai)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)(jian)與(yu)思想政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)會(hui)議(yi)，深入學(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平總書(shu)記關(guan)于高校(xiao)(xiao)黨建(jian)(jian)和(he)思想政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)系(xi)列重要講話精神(shen)，貫徹(che)落(luo)實(shi)(shi)全國、全省思政(zheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)會(hui)議(yi)精神(shen)，統一(yi)(yi)思想，分析(xi)形(xing)勢，查擺問(wen)題，緊緊圍繞立(li)德樹人根本任務(wu)與(yu)創(chuang)建(jian)(jian)“中(zhong)國特色世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)”宏偉目標，研究部署(shu)當前和(he)今后一(yi)(yi)個(ge)時期(qi)學(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)(jian)與(yu)思想政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。10月(yue)29日，學(xue)校(xiao)(xiao)印發(fa)《關(guan)于進一(yi)(yi)步(bu)加強新時代學(xue)校(xiao)(xiao)黨的(de)(de)建(jian)(jian)設的(de)(de)實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案》和(he)《關(guan)于進一(yi)(yi)步(bu)加強新時代學(xue)校(xiao)(xiao)黨的(de)(de)建(jian)(jian)設的(de)(de)實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案任務(wu)分解書(shu)》，表(biao)明了(le)我校(xiao)(xiao)重視和(he)加強學(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)正得(de)到有力(li)推動和(he)逐步(bu)落(luo)實(shi)(shi)。我們(men)強調務(wu)實(shi)(shi)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態度(du)，但必須(xu)糾正以往存在的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)誤(wu)區，即認為專業技能(neng)的(de)(de)培(pei)養是實(shi)(shi)，而(er)思想政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)是虛。我們(men)要辦讓(rang)黨放心(xin)，讓(rang)人民(min)滿(man)意的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，就應(ying)該是全面的(de)(de)“育(yu)(yu)人”，思想政(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)修養的(de)(de)培(pei)育(yu)(yu)和(he)專業技能(neng)的(de)(de)培(pei)養兩(liang)者不可(ke)偏廢，而(er)且必須(xu)突出“德育(yu)(yu)為先”的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)。

高(gao)舉改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)旗幟，弘揚敢(gan)闖敢(gan)試(shi)、敢(gan)為人先的(de)(de)改(gai)革(ge)精神，推動思(si)想再解放(fang)，改(gai)革(ge)再深(shen)入(ru)，我校(xiao)(xiao)深(shen)入(ru)開(kai)展(zhan)“大(da)(da)學習(xi)、深(shen)調研(yan)、真落實(shi)”工(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)對標最高(gao)最好最優，站在全國大(da)(da)格局(ju)、國際大(da)(da)視野的(de)(de)高(gao)度謀劃學校(xiao)(xiao)未(wei)來(lai)發展(zhan)藍圖，進一步理清發展(zhan)思(si)路，明(ming)確工(gong)作(zuo)(zuo)重點，完(wan)善(shan)工(gong)作(zuo)(zuo)措施，真正將學習(xi)成(cheng)(cheng)果(guo)體現(xian)到(dao)學校(xiao)(xiao)改(gai)革(ge)發展(zhan)的(de)(de)成(cheng)(cheng)效上。

（馬克思(si)主(zhu)義(yi)學院 周春水(shui)）