編者按:11月27日,深圳商報A03版(ban)“政經要(yao)聞(wen)”版(ban),刊登(deng)了(le)《深職院勇立潮頭闊步邁(mai)向世界一(yi)流》一(yi)文,現(xian)全(quan)文轉載如(ru)下,與全(quan)校師生共(gong)享!

近(jin)日,習近(jin)平總書(shu)記時隔6年再次踏上廣(guang)東這(zhe)片改革(ge)熱土。面對改革(ge)發展的(de)(de)(de)新形勢、新任務(wu)、新挑戰,總書(shu)記深(shen)刻闡(chan)述改革(ge)開放(fang)的(de)(de)(de)重大意義,發出"把(ba)改革(ge)開放(fang)不(bu)斷推向(xiang)深(shen)入(ru)"的(de)(de)(de)進軍號令(ling)。在(zai)這(zhe)樣的(de)(de)(de)背景下(xia),高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育該如何作為?作為全(quan)國高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)"領頭(tou)羊",深(shen)圳職(zhi)業技術學院(以下(xia)簡稱"深(shen)職(zhi)院")在(zai)不(bu)斷追問。而建(jian)設"中國特(te)色世界一流職(zhi)業院校"的(de)(de)(de)宏偉目標,就是深(shen)職(zhi)院鏗鏘有(you)力的(de)(de)(de)回答。
25年間,深職院從(cong)深圳走(zou)向(xiang)全國,從(cong)全國走(zou)向(xiang)世界,不斷挑戰"新高度"的(de)(de)底氣與勇(yong)氣,恰恰是這座城(cheng)市改(gai)革"基因(yin)"與創新"氣質"的(de)(de)縮影。

新能源汽車技術專業群成為我校首批10個世界一流重點建設專業群之一。

我校舉辦“一帶一路”職業教育國際研討會,在世界職教舞臺發出“深職聲音”。
"世界一流"的深職使命
2014年,《國(guo)(guo)(guo)務院(yuan)(yuan)關于加(jia)快(kuai)發展(zhan)現代職(zhi)業教育的(de)決定》明(ming)確提出:"建成(cheng)一批(pi)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校和(he)骨(gu)干專業,形成(cheng)具有(you)(you)國(guo)(guo)(guo)際競爭力的(de)人(ren)才培養高地"。而經過幾十年的(de)發展(zhan),中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育在(zai)規模、內涵建設等方面均取得了巨大成(cheng)就,也初(chu)步形成(cheng)了自己的(de)特色,開(kai)始(shi)在(zai)世界(jie)舞(wu)臺上(shang)嶄露頭角。從整(zheng)體上(shang)看(kan),中(zhong)國(guo)(guo)(guo)需要有(you)(you)一批(pi)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校能夠在(zai)國(guo)(guo)(guo)際職(zhi)業教育界(jie)發出"中(zhong)國(guo)(guo)(guo)聲音(yin)",展(zhan)示"中(zhong)國(guo)(guo)(guo)形象"。作為國(guo)(guo)(guo)內高職(zhi)院(yuan)(yuan)校公認的(de)"領頭羊(yang)",深職(zhi)院(yuan)(yuan)責無旁貸。
深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)在發展(zhan)歷程(cheng)中(zhong)(zhong),創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)(yi),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的"一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)"。今年(nian)8月,深(shen)(shen)圳市教育(yu)局會同深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)編制的《深(shen)(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校建設方(fang)案》(以下簡(jian)稱《方(fang)案》)獲市政府正式(shi)批準(zhun)通過(guo),標志著學校發展(zhan)進入了(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)嶄新的階(jie)段。
深職(zhi)院(yuan)建設(she)"中國特色世界(jie)一流"的(de)藍圖背(bei)后,是(shi)沉甸甸的(de)使(shi)命感(gan)(gan)和(he)責(ze)任感(gan)(gan)。今年9月10日(ri),習近平總(zong)書(shu)記出席全(quan)國教育大會并發表重要(yao)(yao)講話,指出未(wei)來(lai)要(yao)(yao)著重培養(yang)創新型(xing)、復合型(xing)、應(ying)用型(xing)人才(cai)。滾(gun)滾(gun)向前的(de)時代巨輪,將一個巨大的(de)問號擺(bai)在(zai)了職(zhi)業教育人的(de)面前--高職(zhi)院(yuan)校的(de)人才(cai)培養(yang)該如何(he)順應(ying)時代?
對(dui)于這個問題,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)有自己(ji)的"深(shen)謀(mou)遠慮"。深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)黨委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明表示,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特色世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校,就是要(yao)培(pei)養適應智能時(shi)代要(yao)求的高(gao)水平技術技能人(ren)(ren)才,為(wei)經(jing)濟(ji)社會發(fa)展(zhan)提(ti)(ti)供人(ren)(ren)才支撐;就是要(yao)精(jing)準對(dui)接深(shen)圳(zhen)(zhen)經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)需要(yao),建(jian)立與深(shen)圳(zhen)(zhen)產業(ye)結構高(gao)度(du)匹配的人(ren)(ren)才培(pei)養體系,為(wei)深(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設(she)社會主義現代化先行區、競爭(zheng)力(li)影(ying)響(xiang)力(li)卓著的創新引領型全球(qiu)城市作(zuo)出(chu)自己(ji)的貢(gong)獻;就是要(yao)服(fu)務國(guo)家戰(zhan)略,與企業(ye)一(yi)道為(wei)"一(yi)帶一(yi)路"沿線培(pei)養人(ren)(ren)才,使"深(shen)圳(zhen)(zhen)方案""深(shen)圳(zhen)(zhen)標準"真正走(zou)向世界(jie)。另外,經(jing)過25年的發(fa)展(zhan),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)自身(shen)也(ye)迫(po)切(qie)需要(yao)以中(zhong)國(guo)特色世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)設(she)作(zuo)為(wei)抓手,進一(yi)步加(jia)強(qiang)內(nei)涵(han)建(jian)設(she),深(shen)化改革創新,全面提(ti)(ti)升學校的國(guo)際競爭(zheng)力(li)和影(ying)響(xiang)力(li)。
建設中(zhong)國(guo)特色世界一流職(zhi)(zhi)業院校,是歷(li)史的使命、時代的呼(hu)喚(huan)、國(guo)家的需要、自(zi)身(shen)的動力……這(zhe)個(ge)時候,深職(zhi)(zhi)院沒有退(tui)縮,而是以"舍(she)我(wo)其(qi)誰"的氣概(gai)挺身(shen)而出,為全國(guo)職(zhi)(zhi)業教育改革發展(zhan)提供(gong)深圳經(jing)驗。
"世界一流"的深職探索
"一(yi)流(liu)是(shi)在深職,你們能(neng)與世界(jie)(jie)(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)行業(ye)企業(ye)無(wu)縫對接;與世界(jie)(jie)(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)師資隊伍(wu)教學相(xiang)長(chang);有機會參與世界(jie)(jie)(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)應用(yong)研發與設計(ji)項目;能(neng)親耳聆聽世界(jie)(jie)(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)創業(ye)達人分享創意思維;能(neng)零距離(li)共享世界(jie)(jie)(jie)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)海外教育資源……"2018年開學典禮,時任校長(chang)賈興東(dong)與新生做了這樣的(de)(de)(de)分享。
一(yi)流的(de)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才(cai)培養,是(shi)建(jian)設(she)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校的(de)底(di)蘊。今年10月,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)與(yu)百科(ke)榮創(chuang)(北京)科(ke)技(ji)(ji)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)有限公司簽約(yue),共(gong)(gong)建(jian)百科(ke)榮創(chuang)oARMo智(zhi)能硬件學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。目前(qian),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)已經(jing)或(huo)即(ji)將與(yu)華為、平安(an)、招商港口、天健、裕同、比亞迪(di)、阿里巴巴等一(yi)批掌握前(qian)沿技(ji)(ji)術(shu)的(de)世界(jie)一(yi)流企業(ye)(ye)合作,組(zu)建(jian)一(yi)批特色(se)產業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),共(gong)(gong)同制定專業(ye)(ye)標準(zhun)、共(gong)(gong)同開發(fa)(fa)課程、共(gong)(gong)建(jian)師資(zi)團隊,產教融(rong)合校企"雙元"育人。除了提升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)就業(ye)(ye)能力之外,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)還大(da)力實施(shi)"六融(rong)合"人才(cai)培養模式改革,以培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素養拓展(zhan)(zhan)能力以及幸福生(sheng)活(huo)創(chuang)造能力。
一(yi)流(liu)的(de)應用(yong)技(ji)術研發,是(shi)建設(she)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校的(de)高度。今(jin)年1月,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)與諾(nuo)(nuo)貝爾化(hua)學(xue)獎(jiang)(jiang)得主、美國康奈爾大學(xue)羅德o霍夫曼教(jiao)授(shou)領軍(jun)的(de)團隊簽約共建霍夫曼先進材料(liao)研究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan),共同打造(zao)世界領先的(de)新材料(liao)研究(jiu)中心(xin),這也是(shi)該校在全國高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校率先引(yin)進的(de)諾(nuo)(nuo)貝爾獎(jiang)(jiang)科(ke)學(xue)家實驗室。除(chu)此(ci)之外,學(xue)校還成立了(le)由長(chang)江學(xue)者孫立寧教(jiao)授(shou)領銜(xian)的(de)智能制造(zao)技(ji)術研究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan),由長(chang)江學(xue)者蘇宏業教(jiao)授(shou)牽頭的(de)智能科(ke)學(xue)與工程研究(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)……未(wei)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)不僅將為培養技(ji)術技(ji)能型人才做出貢獻,更會在科(ke)學(xue)的(de)技(ji)術化(hua)、技(ji)術的(de)產業化(hua)和產學(xue)研用(yong)一(yi)體化(hua)方面為深(shen)圳(zhen)提供引(yin)領和支撐(cheng)。目標是(shi)到2023年,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)服務深(shen)圳(zhen)地方高成長(chang)中小企業比(bi)例超過10%。
一(yi)(yi)流的(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)育,是建設一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)重要抓(zhua)手。在(zai)剛(gang)剛(gang)閉幕的(de)第20屆高(gao)交會(hui)上,深(shen)職院(yuan)(yuan)展臺核心(xin)中央區不(bu)(bu)是教(jiao)師(shi)的(de)科研項目(mu),不(bu)(bu)是學(xue)校最新引進的(de)重量級科研平(ping)臺,而(er)是6件(jian)(jian)來自深(shen)職院(yuan)(yuan)學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)作品。智能(neng)空氣檢測(ce)器、智能(neng)會(hui)議(yi)嘉賓桌牌(pai)、智能(neng)家(jia)居中控設備……每一(yi)(yi)件(jian)(jian)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)作品的(de)背后(hou),都(dou)是一(yi)(yi)名或幾名同學(xue)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)夢想。一(yi)(yi)直以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)積極(ji)探(tan)索實施創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教(jiao)育改革,大(da)力(li)開展雙創(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)育,激發學(xue)生(sheng)的(de)企業(ye)家(jia)精(jing)神,不(bu)(bu)僅要培養(yang)能(neng)就業(ye)的(de)人才,也要能(neng)培養(yang)創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)就業(ye)崗位的(de)人才。據悉,深(shen)職院(yuan)(yuan)計劃(hua)到(dao)2023年,力(li)爭實現畢業(ye)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)率達到(dao)15%的(de)目(mu)標(biao)。
一(yi)流(liu)的國(guo)(guo)際影響力,是(shi)建(jian)(jian)設一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校的必由之路(lu)。"走出去",獲得(de)國(guo)(guo)際影響力和(he)認可(ke)度是(shi)衡量一(yi)所職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校是(shi)否達(da)到世界一(yi)流(liu)水平的重要(yao)指標。今(jin)年10月,深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)與(yu)德(de)國(guo)(guo)薩爾蘭(lan)工(gong)程和(he)經(jing)濟應(ying)用技(ji)術大(da)學(xue)(xue)簽約,借(jie)鑒德(de)國(guo)(guo)經(jing)驗,共建(jian)(jian)"中德(de)智慧制(zhi)造(zao)學(xue)(xue)院(yuan)",為我國(guo)(guo)智能(neng)制(zhi)造(zao)培養一(yi)流(liu)技(ji)術技(ji)能(neng)人才。與(yu)此同(tong)時(shi),深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)不斷加強與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際組織的合作,搭建(jian)(jian)國(guo)(guo)際平臺(tai),舉辦國(guo)(guo)際論(lun)壇(tan),擴大(da)深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的國(guo)(guo)際影響力;加快推動跨境辦學(xue)(xue),在(zai)"一(yi)帶(dai)(dai)(dai)一(yi)路(lu)"沿(yan)線各(ge)國(guo)(guo)積極布(bu)點,建(jian)(jian)立職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育培訓機構,推廣職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育"深職(zhi)(zhi)(zhi)模式";加強與(yu)"一(yi)帶(dai)(dai)(dai)一(yi)路(lu)"沿(yan)線國(guo)(guo)家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育機構合作,定期舉辦"一(yi)帶(dai)(dai)(dai)一(yi)路(lu)"職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際研討會(hui)……越來越多地在(zai)世界職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)舞臺(tai)上發出深職(zhi)(zhi)(zhi)聲音。
"世界一流"的深職方案
"世(shi)界(jie)一流"是令人矚目的(de)高度,但它不(bu)是虛幻的(de)海市蜃樓,而應該有實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)標(biao)尺。
在談(tan)及究(jiu)竟該如(ru)何定義"一流(liu)"時(shi),陳秋明表示,中國(guo)(guo)特色世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校的(de)核(he)心(xin)是為國(guo)(guo)家和(he)(he)區域經濟社會(hui)發展作出一流(liu)貢獻,重點(dian)是擁(yong)有(you)一流(liu)的(de)辦學模式(shi)和(he)(he)人才培養模式(shi),關(guan)鍵是形成一流(liu)的(de)國(guo)(guo)際影(ying)響(xiang)力,相(xiang)關(guan)模式(shi)在世界(jie)上得到普遍認可(ke)和(he)(he)推廣(guang)。同時(shi),中國(guo)(guo)特色世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院校還要有(you)一流(liu)的(de)文化。
為(wei)了實(shi)現這一(yi)目標(biao),深職(zhi)院(yuan)已經制定(ding)了完善的(de)"三步走"戰略--到2023年(nian)前后(hou),學校(xiao)(xiao)綜合(he)實(shi)力穩居全(quan)(quan)國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)首位,部分辦(ban)學指標(biao)達(da)到世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)水(shui)平,初步建成中國特色世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao);到2033年(nian)建校(xiao)(xiao)40周年(nian)之際(ji)(ji),綜合(he)實(shi)力達(da)到世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)水(shui)平,成為(wei)中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)典型樣(yang)本,具(ju)備(bei)一(yi)定(ding)的(de)國際(ji)(ji)影響力;到2043年(nian)建校(xiao)(xiao)50周年(nian)之際(ji)(ji),辦(ban)學聲譽獲得(de)世界(jie)公認(ren),綜合(he)實(shi)力穩居世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)前列,成為(wei)全(quan)(quan)球職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)典型樣(yang)本,在世界(jie)各國得(de)到廣泛推(tui)廣。
《方案》為深職院建設(she)(she)(she)"世界一(yi)流(liu)(liu)"規劃了清晰的路(lu)線(xian)--在(zai)建設(she)(she)(she)路(lu)徑上,圍繞技術技能人才培養(yang)、創業教育、應用技術研發、社(she)會服務、院校治理、師資隊伍(wu)建設(she)(she)(she)、國際影響提升、基礎設(she)(she)(she)施建設(she)(she)(she)、大(da)學文化(hua)建設(she)(she)(she)等主題,實施"九(jiu)(jiu)大(da)一(yi)流(liu)(liu)行動計劃"。同時,學校圍繞"九(jiu)(jiu)大(da)一(yi)流(liu)(liu)行動計劃"制定了23項可觀測(ce)、可測(ce)量、可考核的指標體系,5年后深圳市政府將以此為依(yi)據(ju)進行驗收。
以人才(cai)培養(yang)的(de)(de)"輸出標(biao)準"為(wei)例,深(shen)職(zhi)院確定了一流專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)4個(ge)指標(biao):所(suo)培養(yang)的(de)(de)學(xue)生(sheng)在世界(jie)500強(qiang)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)或(huo)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)領(ling)軍企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)比(bi)例;應(ying)屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)考取國際公認(ren)的(de)(de)頂級權(quan)威認(ren)證證書的(de)(de)比(bi)例;主持(chi)本專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)領(ling)域國家(jia)教學(xue)標(biao)準或(huo)資源庫或(huo)國家(jia)級成(cheng)果(guo)獎(jiang);畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)起薪(xin)和(he)中程薪(xin)水領(ling)先(xian)同(tong)行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)情況(kuang)。另外,還制定了4個(ge)附加觀測點:校(xiao)友(you)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)、學(xue)生(sheng)及畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)專利獲取情況(kuang)、畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)母校(xiao)滿(man)意度(du)雇主滿(man)意度(du)校(xiao)友(you)推薦度(du)情況(kuang)、學(xue)生(sheng)競賽獲獎(jiang)情況(kuang)。更(geng)加立體、多元(yuan)、全面、權(quan)威的(de)(de)評(ping)價方式,將成(cheng)為(wei)一根(gen)"指揮棒",讓學(xue)校(xiao)的(de)(de)教學(xue)緊緊圍繞著"培養(yang)一流人才(cai)"的(de)(de)目標(biao),有章可循,有章可依。
這23項指標,就好似精(jing)準的(de)(de)(de)"標尺",丈量著深職院(yuan)的(de)(de)(de)每一步努力。而深職院(yuan)的(de)(de)(de)這一方案,恰恰秉承了(le)深圳特區(qu)改革創新(xin)的(de)(de)(de)精(jing)神,堅持質量引(yin)領、創新(xin)驅動,為(wei)中(zhong)國(guo)高等(deng)職業教育提供了(le)樣(yang)本,也為(wei)中(zhong)國(guo)建設"世界一流職業院(yuan)校"提供了(le)可以借鑒的(de)(de)(de)"深圳方案"。
敢(gan)于挑戰,勇于探索,深職院(yuan)用(yong)這樣的底(di)氣和魄力向世界(jie)宣告--世界(jie)一流職業院(yuan)校的行列(lie)里(li),中國不能缺席,深圳不能缺席!
(商報記者 吳 吉 宣傳部(bu) 李世卓)